當然我這句話就是開玩笑的,我算什麼大學生啊,高中畢業證剛到手沒有幾個月,前天我出去找工作估計也就是服務行業。

到了那個地方的時候其實也就是八點多,那幾個傢伙剛開始的時候對我還有很大的興趣,起得很早和我一起吃飯,但是現在的話一個對我有興趣都沒有了。

估計都在被窩裡哈哈大睡呢,也就是剛開始的新鮮勁兒吧。

早上應該吃點飯忘記吃飯了, 到了學校裡面的時候食堂還有點剩飯,看到幾個順眼的就抓起來就吃了。

也顧不上好吃還是不好吃,早上不吃飯的話我容易冒虛汗,我覺得這個事情我好像已經說過很多次了,不但是頭上冒虛汗,而且腿腳無力。

幹什麼事情的心情都沒有,我很懷疑我上輩子是不是一個餓死鬼託生的,因為如果不吃飯的話這個反作用力太大了吧,有時候真是讓我對自己刮目相看,竟然能夠出現一個這樣的情況。

我覺得別人餓的時候也沒有那麼大的反應,尤其是和一些女生在一起的時候,人家一頓飯不吃沒有任何感覺啊,我一頓飯不吃的話幾乎都要昏厥過去了。

當然如果餓過頭的話就沒感覺了,但是我不認為這是對自己已經很好的事情,話說我始終感覺這件事情對自己的身體不好,所以我一旦餓的時候我就肯定要吃飯。

不管是吃的好還是不好一定要先把這個飯吃下去,也就是說把這個反應先給我去掉,有人可能經歷不了那種感受,但是當我經歷那種感受的時候真是生不如死啊。

話說生孩子的時候和我的痛苦應該差不多吧,或者說比我還難受?

當然了這個問題不需要討論,天氣比較冷我在外面吃飯感覺會可能打嗝,但是如果現在不吃飯的話到人家班級裡面吃飯顯得更不好。

雖然我沒有吃一個韭菜味的包子,但是我覺得這樣做確實也是一件不太好的事情。

於是我就冒著涼風把這些東西先給吃了下去,看看自己的反應之後還算可以,我覺得沒有打嗝我覺得已經算是不錯的了。

在冷風中吃東西的時候,能讓我打嗝的機率是很大很大的,怎麼感覺也得有30~40%的樣子。

但是現在沒有打嗝那正符合我的心思,我到了那個走讀班的時候人也不是特別的多,就趕緊的就坐了。

其實還是老樣子,如果遇到自己喜歡的課程的話那就坐在前面,如果遇到自己不喜歡的課程的話那就坐在後面,在後面看比賽也好,看新聞也好,做作業也好,反正怎麼舒服怎麼來。

其實好像這樣做感覺對老師有些不尊重,但是我說句很多人不喜歡聽的話,就是老師也未必在意這個事情。

既然老師也不太在意這個事情的話那麼也就談不上尊重或者不尊重,因為這個詞並不是一個單向的詞,說實話這個詞的意思其實是一個雙向的意思。

既然雙方都不是特別在乎的話,那麼這個事情的嚴重性就沒有那麼嚴重了,只是說做這件事情究竟對自己有沒有好處那是自己所想的而不是對方所想。

也就是說學生不好好學習他對自己有沒有好處,他心裡自己知道,他做這件事情以後能夠產生一個什麼樣的結果,也是他自己的事。

同樣的老師也是這個樣子的,老師不在乎這件事情能夠產生一個什麼樣的結果也是他們自己知道,所以在雙方的選擇過程中都是有一定的自選性的,他們所做的一個行為最終的後果是要自己承擔。

無論這個後果是一個好的後果還是一個壞的後果,這樣的事情就無需多言。

所以當我這樣想了之後我就有一種淡淡的欣慰了,我也就不覺得自己做的這件事情是不尊重老師的,我也並不是給自己找一個藉口,話說我覺得事情就是這個樣子的。

沒有人在乎的事情那就不算是一個事情,沒有人在乎只是在乎的中間的這個環節,學生不在乎這個中間的環節,老師不在乎這個中間的環節。

那麼這個中間的環節一個過渡作用,也就是說老師和學生本質上是沒有產生什麼直接的聯絡,這個中間的環節是什麼呢,我們可以是說成努力,我們也可以說成學習。

要說也是說是對這個中間的環節不尊重,沒有那麼多我自認為亂七八糟的東西,既然都作為一個成年人了,我覺得自己選擇的事情還是要自己負責的。

話說一個老師真把一群學生批評的劈頭蓋臉的其實也沒有什麼太大的作用,畢竟現在這個叛逆的時期雖然已經過去了,或者說比較輕緩一點了,但是這種心理上的叛逆。

就是我什麼都不和你說但是我就不同意你說的話,遠遠比在初中高中時,那種行為上的叛逆要狠得多,雖然具體的表現沒有那麼誇張。

但是說實話這種行為上的叛逆,更加讓人無從適應或者是無法改變 。

能夠讓他們產生改變的也只有一些這種行為產生的副作用。

在高中的時候叛逆可能就是我就是不願意聽你說的這些話,我就不聽我還要反駁你,我不但要在言語上反駁你我還要在行動上反駁你。

但是這個時候來個叛逆就不一樣了,畢竟年齡長了一些也不願意進行過多的爭吵了,那麼這個時候的叛逆其實就是對對你說的對,嘴上說你說的對,但是心裡始終卻沒有接受這種說法。

當然他們說的也不一定是正確的,也不一定全部都是正確的,有的事情的話可能略顯得陳舊了,我們只是不願意與他們發生衝突才做出了一個這樣的反應。

畢竟有的時候確實是這樣,比如說儘早結婚生子啦,還有一些老舊的思想,當然了其實你一直處於學習當中取得一個好成績應該是沒有什麼太大的壞處的。

我們明顯的表現是很清楚的,臉上可能露出來不悅之色,但是嘴上卻說行行行知道了,一旦有這種表現的時候其實就說明這個人對另一個人的說法已經很是厭煩了。

但是又不得不承認的一件事情,就是父母或者是老師他們經歷的事情確實是比較多,在某些方面上來說他們說的不一定是錯的。

尤其是在人生方面的建議。

我覺得現在老一輩和年輕一輩最大的衝突就算有這個結婚生子的問題上,衝突與這個學歷甚至是成正比的。

我相信有不少的人頭痛這件事情,是年輕的也頭痛,老人也頭痛。

我能夠從他們的方面大體的猜測出來他們為什麼不理解年輕人不願意結婚生子這件事情,他們可能覺得年輕人是不是傻子呀,怎麼這種事情都不樂意啊?

他們不理解這件事情是一件很正常的事情,但是並非說這種做法就是錯誤的做法。

當然了年輕人也是有一些極端,一些年輕人確實是走在極端的道路上面,就是這輩子不結婚生子。

這種極端的道路上面也不是說這個道路是一定錯的道路,只是說他們有些反生物學,其實人類最初存在的意義就是為了繁衍延續DNA。

但是現在的話卻不想這樣做了最重要的原因是人發展的越來越快,思想轉變的也比較快,我記得有句話講得特別的對,又或者是這句話好像表現了一種社會現象。

我忘了哪本書或者是哪個文章裡面說的這句話,但是這個話我是一字不差的能夠記下來的,這句話是這個樣子說的:資本主義有自我毀滅的傾向。

這好像已經延續到我們國家來了,我覺得隨著國家的發展好像都會出現這種事情,那就讓我細細地說出來這種事情產生的原因的話,那我是肯定說不出來的。

但是這個有自我毀滅的傾向我還是比較贊同的,自我毀滅是全體的毀滅,但是它是由於每個單體的自我毀滅的傾向而導致的。

這就是傳說中的量變發生質變。

好像每個人在取得一些高的學歷的時候在老一輩的看來就是有些自私,他們說的原因就在於他們光圖自己享樂而不生子結婚這件事情。

還有的老人認為他們不生兩個孩子也是一件自私的事情,而且還說得感覺非常有道理,我以前計劃生育只讓生一個也就罷了,但是如果能夠生兩個肯定是兩個呀,甚至說罰錢也要生兩個。

因為現在你有一個孩子長大的時候多孤獨呀,你要兩個孩子她長大不就不孤獨了嗎?

乍一聽這個理論好像是真的有點兒道理的意思,但是說實話如果這種行為算是自私的話,那麼年輕一輩能夠說出來無數個這樣的例項來證明自己生孩子還是比較自私的,只是不願意多吵鬧。

中國人的骨子裡還是覺得以順從父母為孝,感覺只要不涉及到原則性的問題上面的話,即使心裡不同意但是表面上還是要點頭同意的。

這就是產生了父母覺得他們說的話還是比較對繼續催的原因。

雖然我沒有對這樣的事情產生一個深刻瞭解,我周圍的人好像也沒有著急結婚的,這是最主要的原因就是我的年齡段還不到。

估計到了我三四年之後的話我身旁的學生啊還是朋友啊有大把大把結婚的,但是我讀這樣的文章讀的比較還是多的,這一點的話我覺得我是有一定的發言權的。

我讀的那些文章並不是說一些雞湯文,而是真真正正的一些關於經濟社會歷史這樣之類的書籍。

一些書籍是比較有前瞻性的,讀起來其實也是比較有意思的,當然最主要的意思就是和別人稍微的炫耀一下。

而且人家的資料是有資料的保證的,並不像你爹你娘說的你看看人家都生孩子了,就你沒有生孩子,等到以後你想生也生不了了,又開始更嚴的計劃生育了。

很明顯的就是說這些話的時候是有些片面的,沒有考慮到本來的歷史問題,還有當時的社會環境。

這些事情肯定都沒有考慮清楚的,我覺得他們所說的更嚴的計劃生育其實是不可能出現了,沒有任何的可能性出現了。

因為就我所瞭解的資料都有這種生育意向的話,基本上生育意向不是特別的高,即使是一些生育的大神,他們現在的出生率也不能夠讓人口更替了。

簡單的認為,人口更替是需要達到一點幾來著我忘了,我對這個問題瞭解得不是特別清楚,但是我還是多多少少知道一些的。

現在的中國好像是遠遠低於這些的,也就是說中國的這個人口更替所需要的這個數字的話是遠遠達不到的,這也就是全面的計劃的原因。

據那本書上所說這種行為其實在整個歷史上都是很少見的,而且在整個歷史範圍內也是涉及到人口最多的,也不知道是該慶幸又或者是是該不慶幸。

反正這種歷史行為是一個很浩大的歷史行為,但是好像現在更替有點來不及了。

不過這種情況是可以借鑑的,我記得一些西方國家,他們好像早就出現了這種情況,就是人口的低生育率和低慾望。

出現的最主要的原因就是整體水平的提升導致他們這種心理上的壓力和以前沒有什麼太大的差別,甚至說比起來以前的時候更甚。

那個時候的人口就好像是添雙筷子就已經能夠完成的事情了,但是現在的話好像已經複雜了許多。

再加上資訊發達娛樂活動多,導致一些人覺得這件事情已經不是一個應該必經的事情了。

我說這些話的時候儘量是保持著一個中立的態度去說這句話的,也就是說我不是以一個年輕人的角度去看待這些問題的,儘量能夠以一個平和的心態去說一下這個問題。

再生孩子這件事情上對現代人看來他是有一定的益處的,但是年輕人喜歡把這件事情當做一比喻成一個網遊,就生孩子的事情了好像是需要建立一個新號。

如果這個新號在隨機出生的環境當中不是特別好的話,那可能就需要更多的力氣去照顧這個訊號去讓它升級。

但是在剛開始的時候我們是可以選擇他出生的地點或者是他出生的環境,當這個小號你選擇出生的環境的時候,這個時候電腦上就會出現一個對話。

如果選擇一個高階的場所你需要充值多少多少,如果選擇一個低階的場所的話你需要多少多少的金錢,還有最低的。

這個時候你就覺得你不能夠很快的下決定你需要看看這下面的介紹。

下面的介紹是已經很清楚了,你能夠看得很明白,再高階的場所你的這個小號有50%的可能性可能成為一個頂級的大神掌控這一片領域。

在中級的場所你可能有30%的可能性,然後在低階的場所你可能只有10%的可能性。

最後就是在更低階的場所你的可能性會更低大約只有2%到3%。

這個時候你就開始選擇,你又對比了一下這些需要充足的金錢,你發現這個充值的金錢很高階的場所確實挺好的,他會給你一些新手禮包啦會給你一些附帶的禮品啦。

但是你發現這些東西是自己承受不起的,那怎麼辦呢?

接下來是有兩個選擇的,第一個選擇就是選擇一個稍微低階一點的場所,這樣的話你可以負擔起,雖然你成神的機率比較小,雖然送了一些相對應的禮品比較少,但是你現在就能夠立馬建立新號並且開始對新號進行維護。

另一個選擇就是從你的大號當中開始掙錢,掙錢的話是可以進入這個頁面並且要消費的,很多人就想在這個出生後的環境當中就壓別人一頭,於是乎就用大號拼命的掙錢無論是押鏢還是做任務,就是每天用很長的時間,來讓自己的這個大號能夠掙很多的錢。

其實最主要的原因就是不想讓這個小號也像自己這個大號一樣每天做一些繁瑣的任務而且還需要浪費大量的時間去做這個任務,如果小號能夠成神的話基本上就是大手一揮錢就到來。

我們都希望是這個樣子的,所以大部分的選擇都是儘可能的讓更多的金錢用在這個小號的身上,讓這個小號能夠在出生的環境當中就能夠壓別人一頭。

頂級的大部分是選擇不起的,但是他們能夠看見希望的就是這個稍微低階一點,頂級的成神率是百分之一百,只要是不惹這個NPC,那麼基本上是沒有什麼太大的問題的。

不過這個是看不到希望的,也就是說大號可能奮鬥很長的時間都沒有辦法達到這個地步,而且還時常被這種頂級的賬號給欺負,心中就懷有恨意想讓自己的小號能夠儘快的成長,也希望把自己大號所有的裝備還有一系列的東西全部都給小號讓小號趕緊的成長。

接下來的事情就是分為兩個派系,一個是實在是忍受不了那麼長時間,現在儘可能的把自己說了今天投入進去看看能構建什麼樣的小新號,有了則是比較耐心。

每天投入到任務當中,儘量讓自己的血和魔使用的少一點,讓自己掙的錢儘量的多一點。

於是乎浩浩蕩蕩的新號就開始建立成功了,這種新號的建立,讓你老號可能付出了很多,但是這個新號的成長你會發現有時候不受自己的控制。

因為就在這個小地方有許多的人虎視眈眈看著你,NPC要的價錢越來越高,就是完成他們的任務需要的代價越來越高。

但是如果充值的話就可以讓這個代價變小一點,讓這個小號也能夠成長的稍微快一點,於是乎你就把大號了一些儲存的金錢再次掏了出來,讓這個小號繼續成長。

總體來說有的小號是成功了,他們成功的晉級到了老號想要晉級的範圍之內,但是還有很多的小號沒有修煉成功,很多客觀的因素讓他們沒有辦法在進行一個更高的成長了。

那就是傳說中的沒有修煉成神成功,作為我們自己是很難受的,但是這個時候只有兩個選擇,任其發展或者是重建一個小號,重建一個小號的前提就是這個東西也不能扔掉,如果扔掉的話會受到很大的懲罰,甚至這個懲罰你是承受不起的。

說了最初的起點的時候,有的人就開始想另外一個問題了,也就是傳說中的第三個選擇,這個第三個選擇就是他們不願意再建小號了,讓自己的大號每天押鏢做做任務輕輕鬆鬆的也挺好。

但是他們現在需要考慮的事情就是等到了這個號越來越高的時候,也就是這個號的等級越來越高的時候,他們需要面臨另一件事情,就是在這個網遊的遊戲裡面,他們等級越高能夠接了任務就越少,而且等級越高這個需要一直在裡面的金錢就越多。

他們需要做的事情就是趕緊的把這個號現在儘可能的掙很多的錢,但又不太妨礙自己的娛樂活動。

把這個大號裡面的金錢儘可能的存到錢莊裡面或者換一些貶值很小的東西。

說了那麼多這個事情其實我就想說很多的年輕人就處於這樣的一個情況,他們痛恨這個遊戲公司竟然需要充值那麼多的錢才能夠建立一個新號,為什麼以前的時候沒有那麼坑,為什麼以前遊戲公司剛開始公測的時候,甚至這些號的建立都是免費的。

所以對這個有些反抗的意味,然後就開始對這件事情有所不滿,所以就不建立新號了,這就是傳說中現代年輕人的一個狀態。

但是更老的賬號就不理解,他們不理解的其中的一個原因就在於他們沒有看到這個新賬號建立的代價,而且是用了一些更複雜的語言。

這個遊戲公司介紹這個時候介紹的雖然是很清楚的,但是這些老年人可能看不懂這個話的意思,於是乎就產生了一個這樣的狀況。

更老的賬號和一些大號,在語言上就發生了衝突,衝突的本質的原因就在於所有的環境都提升了,即使是以前最好的環境,可能在一些小號的建立上都是一個最差的環境了。

當所有的環境都提升的時候,那麼這個帶給的壓力可能會更大,但是不可否認的一件事情就是整體的環境都變好了許多。

只是對於一些硬性的要求變得更高了,跟你說這些就導致了那種情況的出現,也就導致了新一代和老一代之間的矛盾。

矛盾甚至有時候可能會升級,升級到一些年輕人無法想象的地步。

也許有人沒有見過老一輩為了讓年輕人要孩子,一哭二鬧三上吊,絕食喝藥滿地跑,無論是婆婆還是孃家,無論是丈母孃還是自己的爹孃,基本上全家總動員,讓一些年輕人的腦袋都快要大到崩潰。

再說回叛逆這個問題上,這個問題表現的其實不算是特別的誇張,相對於結婚生子這種事情來說表現的更不是特別的誇張。

最多也就是我不想做我不喜歡做的事情,雖然可能會付出一定的代價但是我願意自己承受我想做事情的代價。

當然現在這種不學習的行為好像確實也是屬於叛逆的一種,但是對我們自己來說可能確實有點不好吧。

只是由這個話題引出來了學生和老師之間矛盾的思考,進而引出來了家長和孩子之間產生了一種矛盾的思考。

只是說一下這個矛盾的升級的時候其實是一個更誇張的事情,雖然她外在的表現沒有那麼誇張,但是它積蓄的力量是非常大的。

也就是說你可能看不到它,但是有一天當這個東西力量已經到達一個很大的地步的時候,那麼他外在所產生的一個爆發力比原先的要大得多。

現在這種情況都是雙方不願意看到的一種情況。

比如說剛才那個例子,一對兒夫妻他被四個人所逼迫,四個人逼迫著他們生孩子,表面上只是說行行,馬上就考慮馬上就考慮。

但是心裡面是越來越煩越來越煩,終於到了有一天他們直接就對四個人說,你們如果再說的話我這輩子就不再生孩子了。

這個時候已經到了矛盾的臨界點了,但是四個人卻不以為然以為是一個氣話,於是乎繼續讓這種行為展現出來,慢慢繼續對生孩子這件事情有一定的逼迫。

終於這兩個人忍受不了了,產生了一個更大的矛盾,就是確定這件事情就如他們所說的一樣,就是說他們可能本來打算五年之後生孩子的,但是就是因為這種矛盾的凸顯他們決定這一輩子也不再生孩子了。

所以說這種事情就會展現出來,最後的最後這種結果是兩方的人都可能不願意看到的,但是它就是的的確確出現了。

這就是傳說中的更大的力量,積蓄了更大的力量造成的更大的一個嚴重的後果。

這種事情其實不少見,雖然很多人在壓力的逼迫之下做了某件事情,但是不情不願做的事情心裡肯定不是特別的舒服的。

既然心裡不是特別舒服的話,那就需要把這種心理上的東西發洩到別的地方,至於說發洩到一個什麼樣的地方,那就不能夠確定了,甚至可能會發洩在孩子的身上。

這也就造成了一個更嚴重的後果,雖然說順其自然也不是一件好事,但是壓迫的太久更不算是一件好事,尤其是對現在特立獨行的年輕人來說。

當獨生子女比較多的情況之下這種特立獨行的年輕人顯得就更加的多了,就比如說我,我就是一個獨生子女,我所在的這種情況簡直是與我非常的相符。

我現在的狀態就是一個不想結婚不想生孩子的狀態,但是不想結婚並不是意味著不想找一個伴侶,找一個伴侶的話還是比較容易能夠手牽手一起走到一個困難的盡頭的。

但是自己一個人的話也無所謂,話說我享受孤獨的程度我覺得自己也比較厲害,現在獨生子女享受孤獨或者是能夠適應孤獨的能力,其實遠遠的比想象的要厲害得多,這一點我自己都能夠感受得到。

尤其是現在娛樂活動比較發達的情況之下,愛情或者是結婚這件事情再也不成為一個必需品的時候,但是偏偏有人要讓這個東西成為你的必需品那肯定就會產生無限的矛盾。

再者說了這種必需品所付出的代價是很大的,並不是說男方付出的代價大或者是女方付出的代價大,這兩者付出的代價都是很大的。

男人的方面就不需要多說了,他們付出的代價就需要是讓這個家建立起來,比如說彩禮啦比如說房子車子什麼的,這種代價對現在的男人來說其實是一個很恐怖的東西。

我敢這樣子去說,90%的男人都是沒有辦法獨立承擔起來這種東西,閒的時候我還覺得房子是一個很容易的事情或者是彩禮是一件很小的事情。

但是你能夠批判女方嗎?這個是肯定不行的,大社會環境就是如此,如果你也做到一個不太規範的環境行為的話,很容易引起大環境的反撲!

幾乎所有的大環境他都有保護自己所在環境的慾望,其實這個大環境也怕被改變,我記得好像一個動畫片的電影就是這個樣子。

他就是說明了一個這樣的情況,好像叫紅桃皇后定律,你如果勻速前進的話你是在原地不動,你必須以現在兩倍的速度前進才能夠達到你想要的目的。

這句話說起來有些髒或者是這個動畫片表現的可能有些不太清楚,讓一部分人對這種事情不太瞭解,只是看個熱鬧。

不過我是特意的搜尋了一下,湖南皇后定理其實就是說改革的時候是有兩種方式的,也只有這兩種方式,一種方式是緩慢地慢慢地改革,另外一種方式則是快刀斬亂麻,迅速的把這個事情給解決掉。

後者的效果是比較好的,前者的效果的話是比較差的,甚至說不一定能夠改革成功。

如果但是後者也是比較難的,但是如果改革成功的話,就能夠讓這個大環境煥然一新,用得更高的速度向前前進。

再遇到接下來的矛盾的時候,想要改革還是需要這個樣子,就是在繼續選擇這兩種方式,讓人痛苦的方式其實是一件很痛苦的事情,但是帶來的後果很可能是更新式的後果。

說的怎麼感覺好像越來越遠了,我現在還是先回到正題上面吧,現在我在後面坐著準備還是看書。

看的還是關於電影的這些書,誰說上大學沒用,上大學很有用好不好,就比如我現在我就可以看一些我想看的書了。

我記得我在高中的時候還是比較喜歡看一個小學的書,現在我都對那本書記憶猶新,叫《淘氣包馬小跳》。

在高中的時候我就買了繼續看,那本書還是一本很大很大的書,就好像當時很多人看的玄幻一樣,一本書有將近800頁。

但是這本書的話應該沒有那麼多但是也差不多是一樣的,就是無論是從皮上還是那個書的質量上都是一樣的。

我就在後面的時候,趁著老師在上面講的很high我在下面看的這本書,結果我沒有發現後面班主任已經來了。

每次看這種書的時候我都是雙耳不聞窗外事,一心只讀馬小跳的。

所以班主任從後面來了我也沒有看到,當扭著我的耳朵把我拽起來的時候,我就知道了肯定是被發現了。

在遇到這種事情我肯定是不害怕的,不害怕的第一個原因就是這種事情我早就習慣了,以前看很多玄幻武俠的書被他收走無數次了,我在高中的時候很窮的另一個原因也是在於此,一本書都買了很多次,所以他花了很多重複的錢。

而且其實我很難受的,我很難受的地方就在於,每次老師收了這本書都不給我,我怎麼說老師都不會給我,說害怕我帶壞了其他的同學。

蒼天呀他們不帶壞我就很好了,周圍全都是談戀愛的,還講那些讓我心神悸動的話,我還是一個純情小處男好不好,我就看一個小學生看的書怎麼了?

再說了就算看一些武俠玄幻的書又能怎麼樣?首先我沒有擾亂課堂紀律,而且我看書的時候都是安安靜靜的,最重要的是因為這些書我可能不會產生一些矛盾也就是說不會打架了。

最重要最重要的一點就是你把我的書收走了你還給我呀,你都不屬於侵吞我的財產嗎?

當然了那本書肯定也沒有還給我的,但是在中間的時候是出現了一些小插曲的。

我得班主任以為那些書就是一些玄幻的書,然後就在下課的時候就把我叫了過去。

把他叫過去之前他是把這本書出略看了一遍的,叫過去我還以為是要說一些語重心長的話,讓我認識到一定的錯誤並且讓我寫一個檢討吧。

但是把我叫過去的時候絲毫不是這個樣子的,是換了一種形態或者是換了一種狀態。

我十分記得那一天的情景,整個辦公室的老師都帶著笑,當然不是帶著一個嘲笑,而是帶著一種還算友好的笑容,現在想來的話還算是挺親切的。

估計我的班主任已經把所有的事情都跟那些老師已經說出來了,說這本書是一個小學生才看的書,話說我還真沒有看出來這本書小學生或者是初中生高中生之間很劇烈的分別。

這種書的話我覺得高中的時候看也沒有任何的問題,至少我是這個樣子覺得。

但是老師把我喊過去之後他坐在板凳上笑了笑對我說:“你怎麼還看這種書啊?”

話說這個班主任老師幾乎從來沒有給我笑過,本書也算是一個意外收穫了吧,他不還我我也當時也覺得算了吧。

反正每次要求他還給我的時候都是沒有成功過的,這一次能夠帶給一個笑容就已經不錯了,這也就是傳說中錢扔到水裡聽見響聲了。

以前的時候可沒有這種行為存在了,所以我竟然還感覺到挺滿意的樣子,我實在是覺得自己有些傻了。

當時我沒有說話,但是當班主任說這句話的時候整個辦公室的老師都開始笑了,有的是教我的老師,有的不是,那是看他們的樣子都是挺好玩的。

其實作為一個高中生絲毫不覺得這樣的行為讓人不好意思,反而感覺這樣的現象是對我挺好的一種現象。

話說我在學校還是很出名的,很多教過我的老師,還有沒有教過我的老師,都認識我,也就是說如果在校外遇見他們的時候,我還是要喊一句老師的。

因為他們一直看著我如果不打一聲招呼的話,好像顯得我有一點兒不尊重師長。

然後他們就笑笑就表示過去了。

所以我對於自己的定位就是在學校還算是挺出名的,當然不是太負面的出名,我的意思並不是因為打架啦之類的這種行為出名的,而是因為這種喜歡看小說並且喜歡看一些低年齡段的小說的行為出名的。

老師的這種行為就讓想起來一個電影了,我還以為你出賣我有多大好處,原來只是bei一下,早知道我bei你好了。

這是成龍和洪金寶的一個電影,但是現在老師的說法就更加搞笑了:“我當你上課看小說有多好看呢,原來就是這種小學生看的小說,早知道我就把我兒子的書借給你看一下好了。”

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說完這句話之後班主任自己也哈哈大笑了起來,其實我也是有點忍不住的,但是在他面前的話總要裝作一副乖巧的樣子,要不然的話這個事情沒完。

整個辦公室的笑聲都是十分爽朗,我覺得這種情況在辦公室出現的機率是很小的,想來的話我是有巨大的作用的。

接下來我就聽了班主任的訓導,不過我最後問了一句,當然也嘗試性地問了一下:“老師那本書能還給我?”(未完待續)

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