模組細分?神馬意思?

我看看……就是說可以將一個魔法物品的製作原理和工藝分解成幾個相互關聯的模組,然後可以指定其中的某個模組進行進一步的解析。

原來系統這不聲不響的,還挺智慧嘛!

那就來看看活點地圖都能分解成什麼模組吧……

啥?模組細分還要收費?

500點能量我雖然拿得出來,但是天知道細分出來的模組又是什麼價?

算了,拿走拿走,反正之前那個獎勵500點能量、1點榮譽的“帽窘”成就也來得莫名其妙……

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模組一:掃描,該地圖的掃描範圍是霍格沃茨城堡中所有被製作者探明、繪製的地方,掃描物件是人類,包括幽靈。

模組二:識別,對掃描到的人類以及幽靈進行識別,並且在識別過程中不會受阿尼瑪格斯變形、複方湯劑變形、以及隱形衣等手段的矇蔽。

模組三:定位,對識別出的物件進行定位,並將其準確標記在地圖的對應位置上。

模組四:判斷,根據使用者所在位置,判斷其是否處於某條秘密通道附近,條件成立則在地圖上顯示對應密道的開啟口令。

模組五:檢測,檢測使用者是否說出了正確的口令,口令正確則啟用地圖的高階功能。

模組六:鑑別,鑑別使用者是否為西弗勒斯·斯內普,如果是,無論如何都不會啟用高階功能,並且還會開啟嘲諷模式。

隨著系統中的能量值瞬間從2200點降到1700,一長串的模組和對應的資訊譁啦啦地在阿諾德一個人眼前刷屏,讓他臨摹地圖的動作都不知不覺地停頓了下來。

一二三……整整六個模組,而且看功能描述都相當高階,所以,當年的劫盜者四人組究竟是有多強啊?

學生時代就能做出這麼牛逼的玩意兒!

除了模組六額外需要1點榮譽外,每個模組的解析費用都是1000點能量,加起來總共是6000點……

這算什麼?

三塊錢一個,十塊錢三個?

套路我?

哦對了,還要加上之前細分模組付出的500點……

奸商!

我一點能量都不給你!

沒錯,我一個模組都不解析,因為……暫時用不著。

看喬治這大大方方的態度,顯然自己以後有的時候機會接觸活點地圖,真有了需要,再解析不遲。

比如定位這個模組,阿諾德就覺得挺好的,完全可以加到自己臨摹的乞丐版地圖上面,清晰標記出“您的位置”。

但這種提高使用者體驗的事情,哪怕這個使用者還是自己,也不必急於一時……

因為解析出來要麼花費時間和精力自學其中的魔法,要麼就還要再氪一波能量,這樣算算,能量始終不太夠用啊!

沒多久,弗雷德和李·喬丹也回來了,看到阿諾德時弗雷德還有些疑惑:“咦,阿諾德你也在?”

走到跟前之後他才看見阿諾德在幹嘛,跟喬治對視了一眼之後笑著說道:“你在畫地圖?這可是我和喬治的寶貝,它教給我們的東西比全校老師教的都多。”

哈,我知道,活點地圖教給了你們霍格沃茨幾乎所有的隱蔽之處和秘密通道的開啟口令嘛。

要不是當初的劫盜者四人組沒發現有求必應屋,也不會蛇佬腔,那這個“幾乎”甚至可以去掉……

阿諾德一邊在心裡默默想著,一邊在總覽地圖的四周開始畫放大的分層地圖。

李·喬丹也走到書桌邊上,沒去注意阿諾德與眾不同的地圖繪製方式,而是探著腦袋打量攤開的活點地圖:“真的嗎?原來你們上學期對著這張地圖神神叨叨的時候竟然在學習?怪不得你們倆期末考試的成績比我好得多呢!”

這張地圖他早就看到過不止一次,弗雷德和喬治並沒有刻意隱瞞其存在,只是沒有研究出正確的使用方法之前,不好拿出來裝逼而已。

而李·喬丹此刻顯然誤會了雙胞胎上學期得到活點地圖之後經常拿出來研究口令的行為——明明說好一起當學渣,你們卻偷偷開了掛!

背對著他們幾個正畫著地圖的阿諾德聽得心裡一樂,李·喬丹童鞋你也許是想多了,活點地圖可教不了他們什麼必考的重點,他們兩個,可能只是單純的比你聰明。

變形術的天賦與生俱來,這一點羅恩小朋友最有發言權,他不僅深有體會,甚至還有心理陰影……

將來還能配置增齡藥水並研發諸多笑話產品,雙胞胎的魔藥課和魔咒課的水平肯定也不差,只不過他們的“水平”是否屬於考試的範疇就不一定了。

另外還有飛行,還有魁地奇……本質上,喬治和弗雷德這兩個傢伙就不是那種真正的學渣,只是因為不喜歡學習而導致有些,唔,偏科。

所以,如果李·喬丹同學你不能認清形勢努力一點的話,今後被打擊的次數只會越來越多喲!

見好友的情緒有些失落,喬治趕緊安慰:“噢,李!不是你想的那樣,它教給我們的……”

李·喬丹沒等他說完就打斷道:“別說了,我現在想休息了,這樣明天才能早點起來預習功課!”

果然,他們能成為朋友並不僅僅是分到一個寢室的原因,李·喬丹就不是那種小氣的人,人家首先想到的是從自己身上找毛病……

可你怎麼不聽喬治說完啊!

目送李·喬丹拿著洗漱用品出門,喬治還在弱弱地提醒他:“明天是星期天,沒有功課需要預……”

李·喬丹頭也不回地扔下一句:“我知道,正因為是星期天,所以我才要更加努力!”

這話沒毛病,而且充滿了正能量,但剛剛臨摹好地圖準備離開的阿諾德很懷疑他能堅持多久……

三天?還是三分鐘?

回到自己的寢室,阿諾德將臨摹的地圖折起來放好,忽然心有所感地往窗外望去,只見一隻體格強壯的貓頭鷹正用兩隻爪子抓著一個大包裹向著自己飛來。

正是露絲!

妮可下午放學後特意回了趟家放它飛過來找阿諾德的。

從露絲帶來的包裹裡面拿出它自己的食物包,扔給它一塊牛肉乾一塊小魚幹,又倒了些清水放在它跟前。

收拾好露絲帶來的包裹,阿諾德等它吃飽喝足又擼了一會兒,才讓露絲自己玩耍休息。

奔波了一天,但大部分時間都坐著的阿諾德依然還有精力,他又將剛剛繪製好的地圖拿出來,按照上輩子的商場導航圖、手機導航軟體的室內地圖那樣,用彩色馬克筆給每個樓層裡的不同教室、房間編好序號,塗上不同的顏色。

還是這樣看著比較習慣……

搞定收工,碎覺!

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