一頭體型健碩的海福特牛憑空出現在弗立維教授旁邊。

牛身上棕色的皮毛油光水滑,白色的牛臉上瞪著一對無辜的大眼睛,青草和泥土的味道從它的嘴巴上飄散開來……

阿諾德目測了一下,大概夠好幾個人吃上好幾天了。

也許是這頭牛的性格本來就很溫和,也有可能是弗立維教授的手段比較厲害,總之,雖然突然換了個地方,但它並沒有發什麼牛脾氣。

弗立維教授很滿意學生們的反應,魔杖指著牛和它附近的一圈,講解道:“我想你們應該注意到,我並沒有對任何物體變形,所以這頭牛是真實的,無論過去多久,也不需要魔力維持,它始終都是一頭牛。”

“還有,我剛才的施法時的動作,我想你們應該都看見了——胳膊儘可能地伸長,握住魔杖的尾部,總之,儘量讓突然出現的牛距離自己遠一些,這樣才能避免出現某些大家不想看到的悲劇。”

說著,弗立維教授又演示了一遍剛才的動作,只是沒有念出咒語。

“當然,這些只是一些必要的輔助,更重要的還是對魔法的控制,這點對於現在的你們來說還比較困難。”

阿諾德聽得直點頭,這樣才合理,總不能決定巫師能否成功變出食物……牛的因素,是自己的體型和姿勢吧?

小巫師的手臂加上魔杖才多長一點?牛出現的位置就能從胸口挪到旁邊的地上了?

弗立維教授的手臂也沒比小巫師們更長啊……

做完演示,弗立維教授再次強調:“所以,你們在施放魔法的時候一定注意不要唸錯咒語,我想你們之中應該沒人願意跟這頭健壯的牛來一次親密接觸吧?”

“那它是怎麼突然出現在這裡的呢?”有學生在下面大聲地問。

弗立維教授回答:“召喚術,變形術的一個分支,不是你們現在的學習內容。”同時指了指那個提問的拉文克勞男生,“另外,下次提問前請記得先舉手,卡米切爾先生。”

阿諾德乖乖舉手,得到弗立維教授的允許之後,站起來問道:“那麼它又是從哪裡被召喚過來的呢?”

“這就是你的任務了,亞當斯先生,這是學校的家養小精靈們飼養的,而你,需要在課後將它送回去。”弗立維教授笑了笑,輕輕撫摸著那只牛的耳朵說道。(注一)

阿諾德苦笑,這頭牛之所以會出現都是因為自己提出來的問題,那自己把它送回去也是應當。

至於為什麼弗立維教授不用反向的召喚術把牛送回去,那阿諾德就不知道了。

在一些同學的哄笑聲中,阿諾德點了點頭,剛想坐下,又猛地停住,追問道:“教授,這頭牛我該送到哪裡?”

弗立維教授聞言愣了愣,遲疑著說:“哦,我也不太確定……也許……廚房?至少在那兒你肯定能找到家養小精靈。”

阿諾德大聲答應:“保證完成任務,教授。”

廚房他早就想去了,只是不知道該以什麼理由進去跟那些家養小精靈打交道,這下剛剛好。

至於那頭可憐的福西特牛會不會成為今天的晚餐之一,就不是阿諾德需要關心的問題了。

圈養的牛,命運一早就已經註定了。

它的牛生雖然小小拐了個彎,但最終還是會去到該去的地方……

弗立維教授魔杖一揮,那頭海福特牛就被送到了教室的角落,再一揮,牛的身子下面就出現了一捆綠油油的青草。

“很好,下面讓我們繼續。”看著安靜吃草的牛,弗立維教授滿意地點點頭,又看向所有學生,“跟我一起念,羽加迪姆,勒維奧薩!注意‘奧’的發音需要稍微拖長一點!”

“羽加迪姆,勒維奧薩!”

……

阿諾德也在跟著念,並且還在心裡暗暗將自己總結出來的唸誦方式跟弗立維教授教的做著對比,看看還有沒有進一步改進和提高的空間。

忽地,正沉迷學習無法自拔的阿諾德感覺有些對勁,彷彿……有人在後面看自己?

也許只是錯覺?

但回頭看一眼不就什麼知道了?

原來是秋·張,她坐在阿諾德的左後方,跟那天見過的幾個拉文克勞妹子一起,排排坐。

見阿諾德忽然回頭看過來,秋·張有種做壞事被發現了的感覺,兩個臉蛋刷地就紅了起來,並且還在向她那一頭長長的黑髮沒能完全遮蓋的耳朵蔓延。

阿諾德一臉懵逼——沒事兒看我幹啥?又為啥臉紅?

臉蛋紅紅的秋·張迅速偏過頭,挪開目光,又忽然想到什麼似的看了回來,視線躲躲閃閃地跟阿諾德對上,抿著嘴對他微微笑了笑,輕輕點了下頭,然後才再次轉頭看向弗立維教授。

阿諾德還是不明所以,小姐姐這是啥意思?

莫非……看上我了?

不能吧?

我都還沒開始撩呢!

不是,像我這樣的正人君子,根本就不會在剛剛入學的時候去撩任何人好嗎!

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雖然現在年紀還小,但對於自己的另一半,阿諾德的要求可是很高的。

如果是東方人,那必須得是跟神仙姐姐、柳飄飄一個等級的。

如果是西方人,那就得是艾瑪·沃森,或者亞歷珊德拉·達達裡奧也行。

只有這樣這樣才能配得上我大巫師、大煉金術師的身份嘛!

所以秋·張同學你可千萬不要把心思白白浪費在我身上啊……

我看隔壁赫奇帕奇的塞德裡克就挺不錯的,不然你倆處一處,試一試?

一連串的念頭迅速在阿諾德腦中閃過,他又看了秋·張幾秒,發現她完全沒有像那種情竇初開的小姑娘一樣偷看自己的行為,頓時有些明白——

自己想多了!

人生三大錯覺啊……

自嘲地笑了笑,阿諾德集中注意力,專心聽講。

一節魔咒課的時間不長,但他依舊獲益匪淺。

就像阿諾德所預料的那樣,透過仔細觀察弗立維教授的演示,認真聆聽和理解他的講解和分析,他對於有關魔法原理的知識,有關飄浮咒的理解都有所加深。

自然的,“魔法理論”和“飄浮咒”這兩個技能在系統中的熟練度也有了相應的提高。

而且讓阿諾德非常驚喜的是,除了飄浮咒以外,移動咒的熟練度也獲得了提高!

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