打擊貪腐是長期的工作，朱由校對此早已經下定了決心。
而清廉，並不意味著窮得吃不上肉，養活不了一家老小。
俸祿增加了，退休的養老金制度也定下來了，對官員配備僕役馬伕等的硬性規定取消了。甚至於，朱由校正在醞釀著給官員發放些補貼。
這算是仁至義盡了吧，沒有不給吃草還讓你快跑的苛刻吧？
既然如此，你再貪瀆，就別怪朕無情。處罰你們，名正言順，朕也心安理得。
朱由校磨快了刀子，卻還不動聲色。他準備既整肅禮部，也給朝鮮使臣看看天朝皇帝的剛硬霸氣。
大明要重新振作，已經不能依靠那些貪瀆無能、靠讀書仕進的官員。這一點，朱由校早就看得清清楚楚。
在那些貪瀆官員死不要臉地向朝鮮使臣索賄時，在京效揮汗訓練的大明將士，以及在遼東、貴州英勇奮戰的大明官兵，才是朱由校最為倚重的強大力量。
馬蹄聲如雷，隆隆作響；塵埃如煙，舊的未散而新的又起。
一排排的明軍騎兵以排列緊密的橫隊馳騁在原野，佇列中間是一杆指向前方的槍旗，而持槍旗的騎士，則左右著橫隊的速度和整齊。
時快時慢，在槍旗的引導下，整個橫隊儘量保持著緊密的距離，以及相對標直的佇列。
黃得功瞪大著眼睛，站在瞭望臺上，吃著滿嘴的灰塵，卻是眨也不眨地觀察著手下官兵的訓練。
被調到京營的時間並不長，兩個月左右吧，他已經瞭解了騎兵牆戰術的精髓。
其實，道理也很簡單，以緊密整齊的佇列衝向敵人，區域性形成多打一，用組織和集體的力量彌補騎術的不足。
用黃得功的理解就更容易了：敵人騎術精湛，可也只有兩隻手。他砍一刀的同時，咱們砍他三四刀，看誰能招架得住？就算是一拼一，明軍也是大賺了。
黃得功自恃騎術和武勇，可也知道明軍騎兵能象他一樣水平的寥寥無幾。
即便如此，他也設想過騎兵牆碾壓過來的場景，自己是絕對抵擋不了的。最多能左一刀右一刀拼掉兩個，也就是僅此而已。
而按他的武技和實戰經驗，砍翻三五個建奴還是能夠做到的。如果按照這個比例來算，騎兵牆正面硬撼數量相當的建奴騎兵，是只贏不輸的局面。
按照大明的兵力數量，這樣就很可怕了。一年，至多兩年就能訓練出來，百萬騎兵誰能抵擋？
想到自己率領這樣無堅不摧的騎兵馳騁衝殺，橫掃敵人，黃得功就樂得合不攏嘴。這不就是他的夢想嘛，終於要實現了呀！
一道道騎兵牆忽快忽慢，又時而轉向衝殺，熟練和整齊程度比之去年已有了驚人的進步。
“殺，殺，殺！”馬五高舉起了形制怪異，卻已經得心應手的馬刀，與所部騎兵瞠目怒吼，向著前方的草把加速衝了過去。
一把把雪亮的馬刀划著弧線，在空中掠過，將一個個草把砍得碎屑飄飛，又被隆隆的馬蹄踐踏而過，在風中凌亂。
騎馬衝殺過後，還在賓士，前方是一溜高坡，突然響起了此起彼伏的爆炸聲。
火光、煙塵、巨響，也只是使戰馬稍微停頓，在騎手的操探下，繼續昂首馳奔。
這是模擬戰場的情形，槍炮聲齊鳴，戰馬不驚且受控制，才算是合格。而這種考驗已經持續數月，從反應上看，戰馬已經基本適應。
騎兵隊的速度終於減緩，在槍旗官的指引下，逐漸錯落排序，變成一列縱隊，沿著一條不寬的小道行進至小河旁停了下來。
馬五和騎兵們都長出了一口氣，對這一次的訓練覺得挺順手，緊繃的神情放鬆下來，有的還說笑起來。
在河邊駐足停馬，馬五和眾騎兵跳下馬來，才算徹底放鬆。或牽著飲馬，或拴馬洗去臉上的塵灰。
馬五撫著馬頭馬頸，笑得暢快，誇讚道：“乘飛，好樣兒的，晚上給你多加兩把料豆。”
在廣寧老被馬乘飛欺負，馬五也沒招兒，誰讓馬乘飛官兒大呢！
可馬乘飛在廣寧之戰後被調走，馬五在寧遠呆了一段時間也被調回京師。看不見了還挺想的，正好有了戰馬，索性就起名叫乘飛，算是個小小的報復，也透著些想念。
乘飛打了個響鼻，自己跑到河邊喝水。馬五也不用牽，已是人馬相熟，相處融洽。
一隊一隊的騎兵陸續來到，一輪訓練下來，感覺更加熟練。也有不甚滿意的軍官，對配合不夠默契或出現失誤的士兵喝斥幾句。
但這些小插曲很快就過去了，馬匹飲完水後，騎兵們便騎馬慢行，向營地集合。
黃得功吃飽了塵灰，卻並惱怒。數月時間，他是親眼看到手下官兵的長進，心中甚是欣慰喜悅。
“其實，用不到秋天，現在就可以拉出去跟建奴打兩仗。”黃得功邊向營地騎行，邊對身旁的親衛隊長說道：“建奴沒見過這種打法，必敗無疑。”
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親兵隊長嘿嘿笑了兩聲，說道：“大人是與建奴面對面廝殺過的，說能打勝肯定就能贏。”
停頓了一下，他又說道：“騎炮兵嘛，也應該很厲害。等到編制齊全，打建奴更輕鬆。”
黃得功翻著眼睛想了想，點了點頭，說道：“某在寧遠見識過大炮的威力，確實犀利。”
其實，黃得功等人並不確切瞭解騎炮兵的真實作用。
儘管這是皇帝陛下的建議，由兵部和武學落實執行。但朱由校也是一知半解，具體的完善還是要靠下面人來完成。
拿破崙能夠橫掃歐洲列強，很重要的因素便是對於炮兵的發展和使用。
而其中有兩個方面是朱由校知道的，一是騎炮兵的廣泛運用，二是大規模炮群的近距離轟擊。
所謂的騎炮兵，與龍騎兵比較相似，一個是騎馬的火槍兵，一個是騎馬行進的炮兵部隊。
顯然，在機動速度上，騎炮兵肯定要高於步炮兵。再加上騎炮兵所使用的火炮都比較輕便，機動優勢就更加明顯。
正因為機動速度較快，騎炮兵就具備了與騎兵協同作戰的能力。
不僅如此，騎炮兵的速度優勢還使其成為最佳的炮兵預備隊。如果在支援步兵作戰時，能夠快速抵達戰場，並投入到關鍵作戰中，效果可想而知。
當然，騎炮兵因為多是輕型火炮，在威力上不如重炮。如果是旗鼓相當的敵我雙方，很容易遭到重炮壓制。
但這個缺陷在對建奴作戰時，就完全不是問題。別說建奴騎兵了，就是步兵，也缺乏支援作戰的火炮及炮兵。
而明軍騎兵雖然有龍騎兵，也有騎兵牆戰術，但在朱由校看來，攻擊火力還是不夠。
如果把三者合而為之，火炮的威力，龍騎兵對炮兵的保護，再加上騎兵牆戰術的橫推，取得勝利應該有十足把握吧？
猛獅搏兔，必盡全力。
朱由校稟持的原則其實還是一個“穩”字，沒有獲勝把握的仗不打，沒有裝備齊全、嚴格訓練的部隊不派去戰場。
這樣做的結果就是前線取得的戰果看似不大，但軍事實力上與建奴的差距卻是越來越大。
說白了，就是憋大招。等到充分準備全部完成，與建奴的作戰就有碾壓的優勢。
稀里嘩啦，窮追猛打，一套連招下去，不能滅了建奴，也要把建奴打殘打廢。
這不是吹噓，也不是自大，而是幾百萬的銀子砸下去，以及新軍制、新武器裝備等因素的綜合作用。
眼看到了營門，馬五等將領迎了上去。
黃得功沒白吃土，看得認真仔細，挨個指出各人所部的優缺點，才在眾將的簇擁下入營正式總結，並為下午的訓練做好準備。
而這只是一個兵力為五千的虎躍營的縮影，三千鋒騎、一千五百龍騎、五百騎炮兵，不僅能夠獨立作戰，且裝備精良，訓練嚴格，能夠爆發出的戰力更加地令人期待。
………………………
已是晚春時節，京城中柳絮飄飛，鮮花綻放，人們已能嗅到夏天的氣息。
就在這不冷不熱，令人愜意的時光，卻颳起了一股震動官場的旋風。
品級以禮部右侍郎林堯俞、禮科左給事中劉懋為最大，再加上主客清吏司郎中、員外郎，以及提督會同館的主事，總共十五名大小官員紛紛落馬。
都察院左都御史畢自肅親自主持此件大案，東廠提供的情報，刑部主審，皇帝難得地沒在明面上動用廠衛辦案。
但誰都知道皇帝龍顏大怒，在《大明論壇》上怒斥索賄官員寡廉鮮恥，將天朝上國的臉面丟個乾淨。
這樣的指斥可是非常嚴重，天朝上國啊，形象聲譽最重要了。這些官員卻在藩屬國使臣面前表現出這副貪婪無恥的嘴臉，殺之都不過分。
朱由校已經表露態度，就看刑部如何拿捏處罰的尺寸了。如果他不滿意，下一個要清理整頓的部門就輪到刑部了。
至於朝鮮使臣這邊，朱由校也算是從善如流，下詔書承認李倧的王位繼承。
但朱由校未派詔使出使，只是在詔書上說明：“俟東事稍平，査照舊例，仍遣勳戚重臣，持捧節冊，完此封典。”
也就是說，朝鮮派使奏請，並未達到全部的目的。按照幾百年來的慣例，遣詔使，頒誥命、冕服，這是一圈流程，現在卻只是一半。
朝鮮使臣不明所以，在同文館又盤桓數日，終於有人來訪，乃是禮部新晉給事中馮元飆。
作為新科進士，馮元飆初任山東鄒縣縣令，招撫黎民、醫治徐鴻儒造反後戰亂創傷，時間不算久，但政績不俗。
被調回京城後，馮元飆在禮部儀制清吏司任主事，持身甚正，並彈劾主客清吏司左給事中劉懋索賄。
這次禮部主客清吏司幾乎是被一窩端，馮元飆卻得到聖眷，一躍兩級，晉升為給事中。
馮元飆與朝鮮使臣秘談一個多時辰，外人不知談了什麼。但第二天，朝鮮使臣便啟程回國了。顯然，朝鮮使臣是瞭解不少內情，急著回去稟報商議了。
對於大明的官員來說，朝鮮使臣如何如何，根本不是他們關心的事情。但京城的政治風向，卻影響著他們的前程。
一批禮部主客清吏司的官員被拿下，彰顯的是皇帝的決心，以及長抓不懈的反腐行動。
而王三善在乾清宮被單獨召見，也意味著又一場官場震動拉開了序幕。
京察，一直是黨同伐異的工具，但今年卻是大不相同。不管何黨何派，但凡貪瀆、庸碌的官員，無不心中惴惴。
知人善任，朱由校越來越會工作，不累還能達到目的。
而登萊巡撫袁老師的密奏，又讓他可以暫不用管劉愛塔反正之事，專心於別的工作。
袁可立不愧是具有雄才大略、大胸襟、大局觀的一代名臣，儘管沒有朱由校的“未卜先知”，但對劉愛塔的反正還是得出了正確的結論。
“臣念遼陽以納降陷城，興祚之言未可憑信。又思因間用間，實兵家妙用，故加銜荅付一張，移付楊傑轉給金應魁……”
袁老師的意思很明確，儘管不能盡信劉愛塔歸降之言，但亦不能拒其千里之外。因間用間乃兵家妙用，一張加銜書信而已，盡可給劉愛塔。
而且，袁老師也贊同皇帝儘快實施行動，以免夜長夢多的顧慮。所以，他在密奏中也說明了自己的佈置。
登鎮總兵張可大率兩協官兵趕赴旅大，津鎮賀贊亦率一協參戰，並與劉愛塔約期一月。
期限一到，明軍便將在長生島登陸，如劉愛塔確有反正之心，可召其軍前來見。長生島與復州距離極近，又有劉愛塔接應，可一舉攻取。
當然，除了總兵張可大率兵由海路接應外，旅大明軍也將主動出擊，牽制建奴，以利劉愛塔反正。
“當此時也，遼鎮大兵東下，旅順犄角夾攻，東江襲擾而應，遼南恢復之功似有可圖者。但謀貴萬全，兵須審勢，知彼知己，能為可勝，是又當慎圖之耳……”
看著袁老師的佈置，朱由校也得挑大拇指稱讚。既不失時機，又慎重行動，高明，實在是高明。