說到官商勾結，浮現在腦中的第一個想法可能是賄賂，或者是入股一起賺錢。
這當然是有的，但江南豪商採取的辦法卻更長遠，更隱蔽，也更見效，那就是辦書院，資助學子。
表面上來看，捐資助學是做善事，做好事，會帶來好名聲。但這不是主要目的，而是長線的投資。
在豪商所資助的學子中，將來肯定會有金榜題名、出仕為官的。哪怕只是舉人，只能做地方的小官吏。對豪商來說，也是收回了投資，將要得到回報。
道理很簡單，得到過資助的學子變成官員後，往往會出於感恩之心，給予商人些便利。
開始可能是舉手之勞，比如合理範圍內的適當照顧。
可天長日久，就會形成更緊密的聯絡，生出千絲萬縷的關係。最後，官員和商人就很有可能勾連在一起，形成利益共同體。
而這樣做的好處也顯而易見，比現用現交的討好成本低了太多。
通俗地說，在人家未發跡時雪中送炭，可比等到他發達時再錦上添花，強得太多，也有效得太多了。
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真是深謀遠慮的穩健投資啊，朱由校簡直佩服極了。
你想啊，士子的出身或是官宦世家，或是商賈子弟，用不著資助，也與商人有著聯絡。
寒門學子呢，書院能食宿，還有名師，肯定是相當具有誘惑力。
可誰又能想到，在樂善好施捐資助學的背後，還會有這般長遠而精明的算計呢？
我去，連朕之前也沒想到啊！
花得起時間和金錢，耐得住性子，這可是長達十幾年，甚至幾十年，才有可能見到效益的投資啊！
查封各地書院？朱由校馬上就搖頭否定了這個想法。
不管背後有怎樣的目的或算計，捐資助學的積極意義都不能否定。因噎廢食，要不得。
再想想，讓朕再想想，這裡面肯定還有一些東西，在朕的這個角度看不明白。
嗯，那就試著從商人的角度來思考，看能不能得到答案吧！
換位思考，是朱由校擅長的，也從中得到了很多啟迪，產生了不少靈感。
剛把自己“換”成商人，王體乾便送進來今科武進士的名單。
朱由校無奈地撫著額頭，又變回了九五至尊的皇帝。
鄉試、會試、殿試，武舉的規矩最終確定下來。雖然正式，但朱由校已經不象春闈時那般親力親為。
千金買馬骨的宣傳效應已經顯現，拔內帑給武舉發路費，更使今科的武舉會試在規模上，在明朝歷史上也是排得上號的。
朱由校不愁錄取太多，沒地方安置。
現在的新軍改制還很粗疏，在武學中經過培訓，在新軍中進行大量基層軍官的補充，則將使新軍的整體素質又有很大的提升。
知識就是力量，朱由校篤信這一點。
而冷兵器的末落，乃至消失，是不可改變的歷史趨勢；熱兵器戰爭中，對於軍官的文化知識水平，則要求更高。
翻看著名單，朱由校希望找到一兩個名人，好進行重點培養。但看了半天，他有些小失望。
都不認識哈……
除了這個，朱由校的目光停在了一個名字上。有點眼熟啊，少年皇帝皺起了眉頭，揣測著到底是不是那個傢伙的死鬼老豆。
………………………
少年皇帝在揣測別人，別人也正在琢磨著他。
京城徐光啟的府內，孫元化、李天經正在和徐光啟談論工作，商討事宜。
皇帝已經准奏成立歷局，徐光啟作為修歷的組織者和領導者，自然要把全部精力放在修撰曆書上。
而且，徐光啟的的心願是編成一部融匯中西曆法優點，達到當時最高科學水準的曆書。
這不僅要翻譯一些西方的天文書籍，還要製造儀器設備進行觀測，並進行大量的計算，還有歷局的聘用人員及錢糧細事，工作將是相當的繁瑣。
為此，他覺得已經沒有多餘的時間來管其他事情，便要給已經能挑起大梁的孫元化交代清楚。
而李天經，則是歷局的副領導，將協助徐光啟完成曆書的編纂。
“某和長德約略算過，編纂曆書怕是至少要五六年的時間。”徐光啟捋著鬍鬚對孫元化說道：“兵器火藥局和鍊鋼局的工作，便要初陽獨自承擔了。”
孫元化拱手道：“學生省得。老師只管專心完成曆書，其他工作交由學生，自當盡心竭力，不牽扯老師精力。”
徐光啟微笑頜首，說道：“也不須事必躬親，那樣太過勞累。多提拔些官員和人才，替你分擔。萬歲對你還是極信重的，事有難決，便多上奏疏題本請示。”
孫元化點頭稱是，又有些疑惑地問道：“老師，您知道萬歲何時涉獵西學，且理解甚深嘛？”
徐光啟猶豫了一下，看向李天經，見他輕輕搖頭，也不由得苦笑了一下，說道：“某亦不知這其中究竟。不過，倒是有些個人的猜想。”
擺了擺手，徐光啟覺得這樣議論萬歲有些不敬，又接著說道：“嗯，胡亂臆測，不說也罷。”
“徐大人說說又有何妨？”李天經笑道：“西人傳教士也有傳言，說萬歲身邊或有英人，或有旅歐明人。”
徐光啟搖頭道：“英人怎會在萬歲身邊，若是有，實是瞞不住的；旅歐明人嘛，倒有那麼一點點可能，卻也沒有證據。依某之見，萬歲或許是讀過西書，又與販海出洋懂得西語之輩有過接觸。”
停下來想了想，徐光啟說道：“除此以外，便是萬歲天姿聰絕，悟性極佳。”
說著，他攤了攤手，苦笑道：“難道還有別的解釋？”
李天經連連點頭，說道：“確是如此。某也想不出別的理由，只能說是天分使然。從萬歲擅長機巧之技，絕頂聰慧亦能看出一二。”
徐光啟看向孫元化，語重心長地說道：“萬歲若不說，便不要問，更不好當面求教。初陽，你的性子某知道，定是這樣做過。”
孫元化苦笑點頭，說道：“萬歲寬容，未與回答，亦未降罪。學生日後卻是不敢了。”
“有問題可以上題本，萬歲若加指導，便依照去做。”徐光啟緩緩說道：“萬歲若無辦法，便自己去解決。”
孫元化拱手道：“學生明白。”
李天經笑道：“徐大人對初陽也不必過於苛責，好學好問，萬歲興許就因此而信重初陽呢！當面問或許不妥，在題本上請教，應是可以。”
徐光啟緩緩眨著眼睛，沒說什麼，算是預設了。
孫元化知道老師也不確定，便不再多問，轉而岔開了話題，“現下除了打造武器，便是鑄銀幣，學生都有把握做好，老師只管放心修撰曆書。”
“鑄造銀幣乃是國家千秋大事，萬歲雖不急，卻更要用心。”徐光啟告誡道：“東南沿海多有西夷銀幣，並逐漸進入內地。長此以往，於我大明不利。”
孫元化恭謹應承，三人又隨意地談論起其他事情來。
…………………
明代萬曆年間，隨著海上貿易的繁榮，西方所鑄造的銀元開始流入。因為茶葉瓷器絲綢的暢銷，也就是貿易順差的增大，外國銀元的數量和種類也日漸增多。
開始的時候，外國銀元是以重量和成色摺合足紋交易。
後來，因銀元成色穩定、重量統一，加之使用方便，而受到國內商賈喜歡，竟願意以每兩純銀兌換純度百分之九十左右，重約七錢多的銀元。
長此以往，這樣的兌換必然導致國內白銀外流，嚴重地侵害大明的經濟。
所以，朱由校加快了廢兩改元的步伐。同時，帝國銀行的準備工作也在緊鑼密鼓地進行。
在朱由校看來，既然外國銀元能被東南沿海的商賈接受。依照他們的成色和重量，大明鑄造出來的，沒有理由會被抵制而無法流通。
當然，傳統的思維和習慣還會存在一段時間，也就是元兩並用的過渡期，但影響應該不大。
北京、南京、上海、廣州，朱由校相當謹慎，帝國銀行的分行，第一批只設定了這四個地方。
而鑄幣廠暫時則只在京師設立一處，將來可能在天津和上海再建鑄幣廠。
規劃已經完成，令朱由校感到困難的則是經濟人才的欠缺。
朝堂上的文官論詩詞歌賦、錦繡文章是沒問題，可涉及到金融經濟，可就沒幾個人能懂了。
朱由校無奈之下，只好先從民間的錢鋪、銀號中招募人才，再進行培訓，使他們成為帝國銀行的工作人員。
而首任帝國銀行行長，也頗令朱由校頭痛，誰讓明國擅長經濟和理財的官員那麼少呢！
思來想去，只能把津撫畢自嚴調回來了。雖然不是現在，但朱由校已經透過密奏的渠道與畢自嚴進行了交代。
比如帝國銀行的業務範圍和運作特點，這些都是朱由校親自編寫的，並經過很多人研究完善的。
畢自嚴瞭解了皇帝對帝國銀行的大致思路後，肯定也作了不少功課，給皇帝的密奏中又提出了很多建議。
這樣的溝通後，朱由校便放下心來，派出李邦華前往天津熟悉工作，準備與畢自嚴進行交接。