劉之一無奈的再次獻上一首少年錦時，緩慢的節奏，讓人比較容易跟上，大家都驚訝了，他們從來沒有聽過這樣的歌曲，就連教官也沒有聽過，這歌劉之一只在省裡唱過，並沒有傳播。跟著劉之一的節奏，大家輕鬆的哼唱起來，心情愉快極了，這下子沒有被日本同學壓下來，但劉之一的內心覺得他們已經輸了，因為他們全部靠的是自己，而對方是合作完成的歌曲，在水平上要高一層。
氣氛一下子高漲，日本的學生明顯還是想要爭一下高低，他們沒有選擇傳統的歌曲，而是選擇了日本目前比較流行的流行歌曲，估計也就韓東略微聽得懂一些，其他人完全聽不懂，不過劉之一以恆久的記憶勉強能夠聽到一首是知道的，他還是挺高興的，日本的學生顯然非常高興，他們難得這樣高唱歌曲，劉之一還是比較瞭解他們的節奏，在鄧麗君那個時代，很多歌曲的曲子都是借用的日本，在國內填的詞，而且日本的音樂是比較獨特的，出來了很多樂隊。
就像是挑釁一樣，對方唱完之後，看著劉之一他們這邊，劉之一無奈的只好上去，再次兩首，稻香和兒時送上，這個時代的流行歌曲遠沒有十年後發達，所以在很多方面不如對方也正常。聽的大家異彩連連，劉之一一點得意的感覺也沒有，有的只有鬱悶，這可不是什麼好事情，透露的越多，越是被人關注，麻煩越是多。
日本的學生也高興起來，有人能夠就這樣唱歌玩下去其實也是挺有意思的，劉之一現在唱歌的水平可比以前高多了，他是經過楊hongji老師專業培訓的，唱腔可比一般人強多了，劉之一連續幾首歌，已經足夠牛了，日本的學生又唱了一首流行歌曲，劉之一無奈的上去唱起了我的好兄弟，聽的教官也站起來了，為劉之一鼓掌。
“原來你就是那個劉之一啊，這首歌是你寫的啊。”教官高興的說道，這首歌在部隊裡面已經傳唱了一段時間，只知道是一個高中生劉之一寫的，沒有想到那個劉之一就是這個劉之一，這首歌在部隊的傳唱程度很高。
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劉之一淡然的笑了笑，被人瞭解並不是一件好事情，他很清楚自己的水平。日本的留學生還要上去唱，劉之一連忙用英語說了一句，“請等一等。”翻譯和日本的學生都看著劉之一，不明白他想做什麼。
“我們雙方以後就是合作伙伴，這最後一首歌還是讓我們合作，怎麼樣？”劉之一緩了緩，他知道一首特別好聽的歌，他特別喜歡聽的一首begin組合做的歌曲。
日本的隊長走上前來，“你好，我叫豐澤一郎，請問你是？”
“我叫劉之一。”雖然這些豐澤一郎的中文水平一般，但劉之一還是能夠聽懂的，這個時候翻譯過來了。
“你的意思是我們合作一首歌？”豐澤一郎認真的說道，如果沒有翻譯，劉之一根本不知道他嘰嘰咕咕的說些什麼。
“當然。”
“是我們日本歌曲還是中文歌曲。”豐澤一郎問道。
“你們遠來是客，我想起一首日本的小調想要和你們合作一下，需要三味弦和小鼓，我看你們人挺齊全的，就讓我們用這最後一首歌做結束，你看如何，算是我們雙方通力合作，如何？”劉之一笑著說道，其實什麼歌曲都無所謂，贏了和輸了都沒有意義，最後的結果還是一樣的，爭取這種無聊的勝負真的沒有意思。
豐澤一郎沒有想到劉之一會選擇日本歌曲，他明明不懂日語，怎麼唱呢？劉之一看著他，知道他有很大的疑惑，不過劉之一還是勸解的說道，“我們先合一合，如果唱的不對，咱們再改，看看合作的情況如何，這也是第一次中日合作歌曲。”劉之一淡然的說道，抄襲日本的歌曲他沒有任何的心理負擔，和他有什麼關係，只要唱的爽就行了。
聽到翻譯說的話，豐澤一郎看向了自己的同學們，等待著大家回應，過了好一會，看到大家點頭，這才對劉之一說道，“謝謝你對我們的照顧，就讓我們為了友誼合作一首。”劉之一點點頭，幾個日本的學生就過來了，這三味弦一般也是男生來弄，敲小鼓是一個女生，劉之一不得不感嘆日本的教育，劉之一先用吉他大致的找了找調子，這首歌曲他太熟悉了，吉他也熟悉，三味弦也熟悉，比較簡單，算是日本的民謠，等待豐澤一郎他們聽到調子的時候都驚訝了，這明顯是日本的調式，竟然被一個中國人弄出來，內心中一萬個不相信，但偏偏就發生在眼前，看著幾個人驚訝的樣子，旁邊的中國學生也圍過來，大家坐在一起，教官正在和翻譯交流什麼。
大概過了十來分鐘，勉強達到了劉之一的要求，然後分開了位置之後正式開始，劉之一特別喜歡站這首begin組合的三絃之花，將這首歌翻唱出來，不但歌熟悉，怎麼唱的牢記在心，當三味弦的聲音響起的時候，劉之一都有些想要哭的感覺。
“いつしか忘れられた オジーの形見の三線（不知不覺間遺忘了 伯父遺留下來的三線），床の間で誕生祝いの 島酒にもたれて（倚靠在壁龕上 用來慶祝生日的島上的酒），ほこりを指でなでて ゆるんだ糸を巻けば（用手指拂去灰塵 松馳的弦就會捲曲），退屈でたまらなかった 島唄が響いた（無聊到極點 彈奏起沖繩的歌謠），鮮やかによみがえる あなたと過ごした日々は（全都鮮明地浮現出來 與你共渡的每一天），やわらかな愛しさで この胸を突き破り（溫和的愛 突破了我的心房），咲いたのは 三線の花（盛開了 三線之花），テレビの斜め向かいの あなたが居た場所に（電視機斜前面 是你一貫的座位），座ればアルミの窓から 夕月が昇る（然而現在坐著的 是從窗外照射進來的 黃昏後升起的月光），家族を眺めながら 飲む酒はどんな味（一邊凝視著家人 一邊喝的酒是怎樣的味道），眠りにつく前の 唄は誰の唄（臨死前的歌 是為誰而唱），喜びも悲しみも いつの日か唄えるなら（不論喜悅不論悲傷 要說哪天才能歌唱的話），この島の土の中 秋に泣き冬に耐え（在這座島的土裡 哀悼深秋 忍受寒冬），春に咲く 三線の花（在春天盛開 三線之花），この空もあの海も 何も語りはしない（這片天空那片大海 不發一語），この島に暖かな 風となり雨を呼び（這座島的溫暖 成為和風 招來細雨），咲いたのは 三線の花（盛開了 三線之花），秋に泣き冬に耐え 春に咲く 三線の花（哀悼深秋 忍受寒冬 在春天盛開 三線之花）”
劉之一的聲音低沉而緩慢，跟隨著音樂的走向，日本的學生很快就可以跟著他哼唱高chao的部分，跟著合唱那叫喊聲的部分，那個敲著小鼓女生和彈著三味弦的男生竟然哭起來了，帶著眼淚，緩慢的跟著劉之一的聲音一起演唱，劉之一的詞句沒有一點問題，主要是這個旋律實在太好了，當然還有一點日本民謠的感覺，再加上begin可是日本超級組合，做出來的歌曲自然是不同的，不過這首歌現在還沒有寫出來，推出好像已經是幾年之後，劉之一也沒有想到這首歌曲這麼牛，竟然能夠引起日本學生的共鳴，讓他們感受到歌曲中的情感，國內的學生雖然聽不懂，但同樣被這旋律說吸引，馮倩的眼中異彩連連，三個女生的眼中全是星星，劉之一太厲害了，太給中國人掙面子，一個中國人竟然寫出了日本的民歌，簡直就是神了，他好像從來沒有去過日本吧，太厲害了。
歌曲緩慢的結束了，彈三味弦的男生和敲小鼓的女生，竟然站起來對劉之一鞠了一躬，劉之一連忙起來還禮，兩個人說了些什麼，劉之一一句也沒有聽懂，好在旁邊有翻譯，“謝謝你的歌曲，我們兩個就是沖繩島上的，這首歌一下子讓我們找到家的感覺，感受到長輩們生活的狀態和他們執著的情感，謝謝你，中國的朋友。”劉之一這才明白過來，沖繩一直都有美軍的駐軍，很多老人經歷過的一切自然傳播給了小輩們，也能夠讓他們感受到那個時代帶來了不可彌合的傷痕，和一些令人感動的感情，喊叫的聲音其實是沖繩的幾句祭祀用的土語，讓他們找到了感覺，所以才會流下眼淚，感受到那真摯的情感。劉之一也算是認識了這兩個朋友，一個叫石井中聖，一個叫豐田美智子，雙方的氣氛一下子到了高潮，在大家的強烈要求下，大家重新演唱了這首歌，日本的學生已經記住了部分歌詞，劉之一開始演唱的時候跟著唱，為劉之一和聲，場面氣氛特別的好，兩個不同的國家，仇視的雙方一下子拉近了距離，就像是好朋友一樣在一起，坐在篝火旁演唱著帶著淡淡憂傷的民謠歌曲，一種情緒瀰漫在雙方之間。