對於人民軍再一次大勝明軍的事情，迅速成為廣州城內大部分人最喜歡談論的話題，不過很快，一個新的話題出現了——文華書店。
文華書店是人民軍建立的，目前在廣州城或者說整個人民軍治下只有一家，但未來文華書店會開編人民軍治下所有城池。
唯一的一家文華書店中，目前只有四本書籍出售，一本《繁簡常用字互譯》，一本《初級數學》，以及《常識》（繁體字版）和（簡體字版）。
人民軍開文華書店的原因很簡單，原本就有“舊時代”的知識分子想要加入人民軍，但人民軍沒有輕易收下，除非這些知識分子願意從小吏或者小兵做起。
事實上還真有極少數知識分子從小吏做起，這樣的人人民軍會仔細觀察，若是人品和忠誠得到人民軍認可，就會重點培養。
隨著人民軍又一次大勝明軍，方南感覺是時候接受那些舊時代知識分子的投靠了，不過人民軍不會什麼人都接受，只有透過人民軍的考試才能擔任官吏，而文華書店目前出售的四本書籍就是為那些知識分子考試準備的。
舊時代知識分子使用的是繁體字，人民軍體系使用的是簡體字，那些舊時代的知識分子想要融入到人民軍體系中，必須能夠使用簡體字，而不是人民軍體系反過來將繁體字納入進來。
簡體字和拼音出現本就是為了讓人們學習文字變得簡單一些，人民軍也會大力推廣簡體字，現在無法堅持住，那以後推廣簡體字就非常費力。
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即便舊時代知識分子不願意使用簡體字而不加入到人民軍中來，人民軍又不是非他們不可，在人民軍最早攻佔的永安縣、海豐縣和周圍區域，人民軍開設的學堂正在教授眾多少年簡體字，最多三年時間，他們就可以讓人民軍政府的官吏體系快速擴大。
三年教育畢業生更值得人民軍信任，反而這些舊時代的知識分子，信任問題始終存在著。
若是這些舊時代知識分子願意學習簡體字，這就是一個很好的開始。
當然，僅僅會簡體字是不可能成為人民軍政府的官吏，文學方面他們的才能足夠高了，但算術方面還不行，需要得到提高。
除了數學，常識也是非常重要的一項，《常識》包括地理、生物、物理、生活小常識等多方面內容。
一個舊時代知識分子學完《常識》後可能會出現很多迷惑，比如大地為什麼是圓的，這內容沒法解釋清楚，僅僅是透過書籍告訴你一個結論，必須相信，不相信可以不學，不用進入到人民軍體系當官。
為了方便這些舊時代知識分子，《常識》分為簡體字版本和繁體字版本，不過考試的時候必須使用簡體字。
只要舊時代知識分子學會簡體字，數學和常識兩科考試透過，人民軍便可以接受他們，他們學習知識的時候，就是在逐漸融入到人民軍體系，他們的思想在轉變，人民軍不需要保留舊時代思想的人加入進來。
人民軍開一家書店實際上並無法引人關注，而是之後人民軍在廣州城內釋出一份公告，向所有人宣佈，人民軍半年後會進行一場考試，考試透過者可委任最高縣長之職。
人民軍治下的縣長就是明朝治下的知縣，看起來縣長只是一個小官，但能夠管理一縣之地最少數萬人口的縣長，怎麼也不能用“小”看待，不知道多少底層文人書生夢想著成為一縣之長。
所以在人民軍發出這份公告後，立即引起一部分舊時代知識分子的關注，主要是那些豪紳商賈家庭，而依舊忠誠明廷的知識分子們，根本不可能參加考試，不管他們也會關注一下這件事情，人民軍的考試不就相當於明廷的科舉嘛。
仔細閱讀公告，舊時代知識分子們發現公告上的一些重點，考試一共分為兩科數學（算術）和常識，沒有寫文章之類的考試內容，並且註明考試需要用簡體字作答，不允許使用繁體字，考試中考到的內容，可以到文華書店購買相關書籍
因為人民軍這份公告，文華書店才引起更多關注，但舊時代知識分子們議論更多的事情卻是簡體字。
實際上廣州城內的舊時代知識分子在人民軍入主廣州城後不久便發現人民軍使用的是所謂的“簡體字”，使用繁體字的他們有些看不懂簡體字，而使用簡體字的人勉強能夠看懂繁體字。
針對使用簡體字的人民軍，舊時代知識分子們直接給予一個“大逆不道”的評價，並且在聚會中對人民軍的簡體字大肆進行批判，還好人民軍不會因為這件事就將這些人都給抓起來。
他們中沒有人想到，想要在人民軍政府中當官，還要學這簡體字。
顯然，絕大多數舊時代知識分子們都不願意學習簡體字，這是對他們的侮辱。
對於這件事情人民軍沒有放任不管，方南親自下場，以人民軍大都督之名發出一份公告，說明為何會使用簡體字。
“簡體字來源於繁體字，一簡一繁，就是為了讓大家更容易學習文字，也更容易書寫文字。
實際上簡體字並不是人民軍首創，人民軍使用的簡體字中，就有很多字是來源於前人。
比如漢朝史游《急就章》中有：時東陳孫檢帳項樓來夾頰俠篋貝學見為偽長張隨狀問覺樂犢讀斷變鄲；
晉朝王獻之用過：嘗臨謂諸當問頓許爾聞彌將來終纏絕隨門與豈勞腎為湯悵時經傳寫孫覺陳見莖順東險會詣請；
宋朝蘇軾用過：顧蓋來墮於飢誤斂將請絕萬爾賈聞禱須闕計時誠誇納記訴糾與訪誰長詩語餘緣彌紀閒終謂閏債狀謁見間挾維問談嘯傳東寬當閏絕須數挾細鸞。
前人為方便書寫出現這些簡體字，我們後人只不過是將前人使用的文字拿出來，何錯之有？”
對於方南的話語，立即便有一大批舊時代知識分子進行辯解，但也有一部分原本就想要加入人民軍的人選擇相信，準備開始學習，以面對半年後的人民軍治下第一次“科舉”。