像這種基礎階段的練武之人，就要砸大量的錢去修煉，就為了縮短時間。想要這麼做的人實在是太少了，除非他真的是錢多的長毛了。
就這樣幾個人邊走邊聊，不一會兒就來到了目的地。
他們幾個人並沒有進到裡面去，因為在這裡有工作人員手裡有著重武器在這邊把手。
就算他們要進到裡面也不可能。
畢竟裡面還有武功高手在裡面鎮壓著。
而且少年他們這幾個人，現在功夫也都不弱了。
那些在外面看守的工作人員，手裡的武器都不可能將少年他們幾個人給擊中。
但是假如少年他們幾個人碰見了，要比同學們實力修為要高很多的練武之人。
那簡直就是插翅難飛了。
而少年他們這幾個人並沒有說廢話，反而是在這裡開始進行日常的扎馬步訓練。
這時少年對大家說。
由於扎馬步功夫達到了小圓滿境界。
也可以稱得上是基礎階段的最大值了。
而且曾經範老師和我說過。
扎馬步就是一個打地基的過程。
等我們的實力修煉到了四五級的時候。
扎馬步的功夫就會分成好幾個狀態。
那個時候就會有一些練武之人去修煉扎馬步的A段。
這樣他們在修煉內臟的時候，就會更輕鬆的修煉了。
然而有的人也會選擇去修煉扎馬步的b端。
不過他們所修煉的狀態並不像咱們幾個現在這種狀態。
是那種騰空而起飛起來的狀態。
四五級別的練武之人，你們看沒看到過他們可以騰空飛起來的樣子。
這時小偉卻說。
你可真是天馬行空啊。
能夠騰空飛起來的練武之人，其實我曾經也碰到過。
好比說，你現在就可以短時間內的騰空而起。
但是四五級別那一階段的練武之人他們騰空而起，飛起來的時間會更長。
並且他們飛翔的速度極快。
曾經我就看到過有一個六七級的練武之人。
他跳起來之後可以向前踏步很遠。
而且他跳的非常高。
像他們這種強大的練武之人，在我看來就像是能夠飛簷走壁的大神一樣。
這時少年說。
其實我以前也和我的範老師提問過。
那個時候範老師告訴我。
不要貪得無厭。
而且像那些f級別的練武之人，在他們之前還有更強大的練武之人所呈現出來的狀態嗎？一直沒有說話的劉達在此刻說道。
肯定有呀。
但是他們都是達到e級別了。
而且他們中的大多數在這個級別已經停留很久了。
你要成為大師級武林高手，其實不是那麼容易的事情，很多人他們用了好幾十年的時間都沒有成為大師級武林高手。
因此他們就沒有辦法進行突破。
於是他們就在另一種表現方式上努力了。
而且很多的e級練武之人。
他們的修為耐力特別的強大。
這時少年問道。
練武之人的行列裡有很多型別的排行名單。
一級練武之人似乎沒有這個名單。
你們知道為什麼嗎？這時小北回答道。
這沒什麼好奇怪的呀。
因為這麼多的e級練武之人。
其中有一大部分都在磨洞裡面鎮壓。
而且他們也不可能在魔豆那裡逗留太長時間，危險係數特別的高。
像那些大師級武林高手，他們都沒有在魔動裡面逗留太長時間的情況。
但是有一些e級c段的練武之人。
他們特別的想要升級到下一個級別。
為了能夠把握好機會。
所以他們其中很多人都選擇留在魔豆裡面。
所以在外面的人根本就不清楚的瞭解到他們是否已經犧牲了。
而且他們當達到e級的時候，停留在魔盾裡面歷練很久。
所以說不定什麼時候他們從魔洞出來的時候，早已經升級成大師級武林高手了。
還有另外一種可能，那就是他們根本就沒有辦法升級。
他們永遠地留在了魔洞裡。
而且他們對於一些利益都不是特別追求。
就算他們現在此刻很有威望，而且富甲一方，就算手裡練舞的資源越多，對他們來說都沒有特別大的意義了。
畢竟想成為大師級武林高手可不是需要這些就能夠完成的，反而是依靠其他方面的資源。
因此對於e級的練武之人根本就沒有排行榜。
畢竟沒有必要。
畢竟那些還活著的大師，武林高手還剩多少數量了，根本就沒有辦法統計。
而且這些e級c段的練武之人數量其實很少的。
就算是在學校裡面，數量也不多。
在微鎮重點武功大學裡少年所瞭解的那些e級練武之人。
能達到c段的，其中就有周剛老師，兌換處負責人老師，還有自己的指導老師，範老師。
還有一些指導老師，他們都沒有達到c段。
所以在學校裡面達到e級c段的高手，整個校園裡都不會太多。
而且周剛老師達到這一階段已經很長時間了。
相對於範老師來說，達到這一階段，時間並不是特別的長。
在威震重點武功大學裡，這一階段的練武之人數量都極少，那麼在剩下那些武功大學校園裡面，達到這種級別的數量幾乎沒有。
這個時候少年發現時間已經很晚了，仍然沒有看見人從那裡面出來。
所以少年還有小北劉達他們這幾個同學就打算離開這裡。
但是就在這個時候，魔洞的開關突然啟動了。
就這樣，從裡面走出來一個人。
果然如範老師所料。
這個人就在這一段時間內會走出來。
並且在這個地點很少有人在這邊走動，所以當少年看到有人從魔洞開關那裡走了出來以後，趕緊就將手裡的信函拿出來。
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這時少年盯了一眼小北和劉達。
想著自己之前也被小北算計過，於是少年立刻將手中的信函交給了小北。
並囑咐道。
這個人是我範老師的父親。
我膽子比較小，你幫我把這個信函交給到他手上吧，然後再對他說一下，他的孩子比較思念他，希望讓他有時間多陪伴陪伴他的孩子。
此刻小北聽見少年說的話特別的懵。
沒有想到這個人竟然是範老師的父親。
可是為什麼少年要讓自己幫助他，去送信函呢。