怎麼還讓我？天哪，這是什麼情況？這時範老師又說到。你難道是不答應嗎。
想要獲得利益利益還不想付出。
哪有天上掉餡餅的好事啊。
再說了，我又沒讓你馬上就將那個人處理掉。
前提是你的實力修為達到一定程度，可以將它處理掉的時候。
這時少年猜測到範老師的仇家應該就是那一位了，於是問。
你說的是不是你的那個仇家？老孫家。
範老師沒好氣地說。
你這小子真有意思。
他們家的人用我就可以了，我還用你嗎？少年看著範老師否認了自己的設想，於是特別的驚訝。
難道這個人物還不是很高手嗎？這時範老師又說。
我說的這個條件，你到底是同意還是不同意吧？如果你同意我的條件的話，那我立刻馬上就分給你2500學分。
你放心好了，如果你不信，哪一天在執行任務過程中犧牲了。
這件事情就一筆勾銷了。
這時少年又說。
我覺得老師你是不是不想讓我得到這學分呢。
您覺得我有那個實力嗎？你想讓我處理掉的人肯定是大師級武林高手啊。
範老師堅定地說。
那倒沒到。
少年聽見範老師的否定回答，於是又開始蒙了。
對方難道不是大師級武林高手？既然對方實力沒有那麼強大，為什麼要讓自己出面去對付他呢？不會是要給自己增長社會經驗吧？這時少年又好奇的問道。
難道是h級c段的高手嗎？範老師搖搖頭。
於是少年又接著猜到。
不是這個階段。
那就是大師級武林高手嘍。
這時範老師很無語的說。
你這小子就說答不答應吧。
就說那些沒意義的話。
畢竟魔洞裡面不可能有大師級武林高手的。
於是聽到範老師的回答，少年說。
行，老師，我答應你這個條件。
我猜您讓我去處理的那個人肯定是十惡不赦的人。
於是範老師說。
那當然了，肯定不是好人呢。
接著就將桌子旁邊的一幅畫丟給了少年說道。
你把這幅畫開啟，你看一眼這個人，就是我讓你處理的人。
什麼時候你的實力能夠強到可以將它打敗的第步，你就可以去完成這些任務了。
於是少年毫不猶豫的說。
放心吧，老師，我記住了。
其實少年也特別的高興，覺得今天不枉此行，老師教給自己的這幾個事情都特別的簡單。
對自己來說都不是什麼特別困難的事情。
也沒有想到範老師竟然如此慷慨，就贈送了自己2500學分。
這時範老師又將一個信函交給了少年說道。
你拿著這一個信函到咱們學校西南角的魔洞出入地點，在那邊守候著就可以了，大概這一兩天時間從那裡就會走出來一個年紀比較大的男子。
然後你就將這一個信函交到他的手上。
並且還要替我捎一句話告訴他。
他的孩子最近特別思念他，讓他儘早完成任務，回去陪伴陪伴他一段時間。
於是少年便同意了範老師的要求。
不過少年心裡倒是很納悶，這個年紀比較大的男子是範老師的什麼人，難道是範老師的父親嗎？雖然少年很納悶，但是這件事情還是很好完成的，畢竟只是把信函送到那個人的手上，而且地點也不遠，就在學校西南邊的摩動地點出入口那裡。
關鍵的一點是從範老師這裡獲得到了2500學分。
今天少年覺得範老師的光輝特別的耀眼。
總算是對得起是自己指導老師的身份了。
孫小茹看著範老師將這麼好的任務交給少年，倒是特別的羨慕嫉妒。
要是自己的修圍牆的話，這項任務說不定能交給自己完成。
而且這兩個同學也都認為只要是範老師讓處理掉的人，那肯定是十惡不赦的壞蛋。
畢竟練武之人雖然實力高強，受到整個社會的格外尊重，但是他們不可能公報私仇去處理平凡普通的人。
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一旦這樣的話，他們就要面臨很慘痛的後果。
所以範老師肯定不會，讓少年以身犯險的。
而且少年在處理這個人之前，一定會好好的調查調查這個人的身份。
如果這個人沒有到達大師級武林高手也沒有達到h段的話。
那麼足以說明這個人也就是中等實力水平。
等到少年自身的修為能夠將這個人打敗的話，到時候還是很樂意去做這件事情的。
於是很快少年就從範老師的員工宿舍走了出來，邊走邊說道。
今天範老師也太講究了吧。
真沒想到輕輕鬆鬆就給了我2500學分。
簡直是太豪爽太闊氣了。
孫小茹對於範老師的舉動當然會很羨慕了，不過又轉頭說道。
今天範老師為什麼對王然然是這種態度呢？少年想了想，回答道。
我也不知道。
也許是他和王然然不熟，他僅僅是從表面上看起來王然然柔柔弱弱的吧。
估計伴隨著教學開始之後，應該會對王冉冉的印象有所改善吧。
這時孫小茹突然想到了受傷的杜老師，不免很難過的說了句。
杜老師傷的這麼嚴重。
還得恢復好長一段時間，才能恢復到之前的實力。
而且現在只能是帶病養傷，也沒有辦法繼續教學了。
這時少年又說到。
但是在最開始，咱們範老師不也對咱們說過嗎？只要能撿回一命就已經很好了。
雖然受傷了，但是命保住了呀。
而且他現在元氣大傷，估計很長時間都不用再去活動那邊執行任務了。
少年這麼說也就是安慰自己罷了。
因為如果不這樣想的話，真的很為杜老師感到很難過的。
這時少年又對孫小茹說。
先不和你說了，我要去學校兌換處了。
我得把我的學分給領回來。
因為少年也知道這些獎勵自己的學分，也是給範老師完成任務獲得的獎勵。
是自己的私人財富。
所以數字智慧系統的資金額一定會對應上漲的。
而且目前來說少年手裡的學分也不多了，所以範老師獎勵給自己的這些學分簡直是太好了。
就這樣少年就趕緊往學校的兌換處跑了過去。
雖然上一次自己去負責人