小天明見著葉知秋惴惴不安，不過葉知秋的眼裡並沒有小天明的存在。
因著他橫插一手，墨家的鉅子早已經成了徐夫子，至於天明，如今武功不行，文治也不行，這樣的人又有什麼資格入葉知秋的眼。
所以天明心中恐慌而葉知秋不為所動。
小聖賢莊作為儒家的最高學府，裡面山清水秀，鳥語花香，廳閣錯落其中，頗有一番氣象，行走之間似有書香陣陣，眾人不禁暗自點頭，這小聖賢莊果然不凡。
【鑑於大環境如此，本站可能隨時關閉，請大家儘快移步至永久運營的換源App，huanyuanapp.org 】
公子扶蘇也稱讚道：“小聖賢莊不愧天下儒宗，氣象萬千，甚是不凡。”
“公子過獎了。”
伏念在一旁回道。
“你看！”
公孫玲瓏突然尖叫道。
眾人放眼望去，但見一白鶴盤旋於高樓之上，繞樓三圈方才翩然而去。
“詩曰，鶴鳴於九皋，聲聞於天，乃是招賢之聲。如果我沒猜錯，此樓定是賢士匯聚之所。”
扶蘇悠悠言道。
“公子高見，那裡正是藏。”
伏念回道，只是他的內心並未有太多的歡喜。鶴鳴於九皋，有可能是招賢之聲，也有可能是家裡遭了賊，所以把某只白鶴驚起了。
那裡是藏書閣，也是一是非之地。
始皇帝早已經下了書同文的政令，然則他們認為六國的書籍若是就這麼毀了實在是有些可惜，因此他們擅作主張將這些書籍保留了下來，但是如今公子扶蘇剛進小聖賢莊藏便有異動，若是說不是有人故意搗亂他絕不相信。
只是如今眼看著公子扶蘇要往那邊走，他也沒有辦法。
“公子，荀況年老體虛，不耐久立，還請公子允我先行告退。”
而在此時，荀子開口了。
“煩勞荀老先生迎送，扶蘇本就於心不安，先生就請便吧！”
扶蘇溫聲言道。
“老師真是越老越倔啊。”
李斯看著自家老師就這兒離去，不由眉頭微皺。
雖然說自家老師年齡已經大了，但是帝國的公子前來，老師還不給面子，不是為人臣之道，但是他也知道自家老師做出的決定，他是沒有辦法改變的。也幸好公子扶蘇為人寬宏，不愛計較……
這麼一頓，場中有些尷尬，伏念見著自家師叔沿著藏的地方走了一陣，方才對公子扶蘇言道：“公子請！”
眾人便又前行。
而在葉知秋的視野裡，荀子已經到了藏中，一揮手，便將那裡凌亂的一些書籍恢復到原來的位置去，而一些不好的東西，也被他隱去了。
隨後，這位老者又變得普普通通，苟著身子往前去了。
荀夫子，聖人也。
這是一個絲毫不弱的強者，只是習慣了隱藏。或許對於他來說，讀書讀得多了，便明白了許多的道理，或許是天道，或許是人道。
總之，這位老者，絕對是一個很厲害的主，雖然厲害可能不是他的原意。
而至此時，伏念才引扶蘇一行來到了藏。
藏，自然是藏書的地方，裡面藏書極多，葉知秋隨意翻開一篇，上邊寫的是關於禮，關於規矩之類的東西。
“禮者，規矩，無規矩不成方圓。”
書中洋洋灑灑許多字，說的其實就是這麼一句話。至於其他的話，是對規矩的解讀。
什麼是規矩？
規矩就是橫平豎直。
橫一定是平的，豎一定是直的。如果橫不能寫平，豎不能寫直，那就不懂規矩，需要被教育。
規矩也是以直報怨。
聖人弟子問聖人道：“以德報怨，何如？”子曰：“何以報德？以直報怨，以德報德。”
這便是聖人的規矩。
以德報德，以直報怨。
後世人聽到的以德報怨，實則是對聖人話語的誤解，也是許多不學無術之輩一知半解出來賣弄的結果。
孔聖人時代的儒家講的向來是你對我好，我就對你好，你要是打我我就揍你，絕不是被人打了左臉還要將右臉伸過去，那是愚蠢，不是儒家。
“以直報怨，以德報德。聖人的話語看起來讓人舒心。”
葉知秋看著這本書，覺得這本書說的許多東西上合天道，下合人道，的確是聖人之學。
當然，葉知秋覺得也有些東西似乎是廢話，諸如水往低處流，這個很簡單的道理被書的作者解釋了很多，說什麼這也是規矩，這是水的規矩，這是水的道，又說了許多因利是導，民心人心之類的話。
一個水往低處流，被寫書的人引到了禮的範疇去，葉知秋不以為然。
但是這部書的大部分還是很有道理的，值得一讀。
不過，扶蘇看的書好像不是那麼讓他滿意。
當扶蘇的面色變得肅穆起來時，在場許多人的情緒也變得肅穆起來，曉夢大師除外。
她也拿了一本在看，對書上的東西指指點點，說些迂腐無知之類的話，偶爾會有一點贊同。
至於貓大仙人，在曉夢的肩上。
長得嬌小可愛就是好，汪九五照例是不好進入藏書閣的，而貓大仙人在曉夢的肩上跟隨著許多人進入了藏書閣。
它覺得這個少女的心氣真高，一本書看完了，批判了九十九點，贊成了一點。
話說這個大師什麼時候跟自家主人關係這麼好了……
“父皇平定六國之後，實行‘書同文’的政策，並下令廢除原來六國文字，統一使用大秦小篆。這，伏念先生應該知道吧，那為何這些新抄錄的書籍，所用的都還是原來六國的文字？”
扶蘇的面色肅穆是有道理的，因為他發現小聖賢莊的思想有些危險，似乎將皇帝陛下的旨意不放在眼裡。
這是一種很不好的行為。
“儒家建立藏的宗旨，是希望能夠將列朝列代的經典都能夠完整的傳承下來，方可追慕先賢之功，澤被後人。”
伏念不卑不亢，解釋道。
“伏念先生可知皇帝陛下推行書同文的用意嗎？”
扶蘇看向伏念。
“皇帝陛下深謀遠慮，伏念不敢枉自揣測。”
“文乃心聲，文不一，則心不一。對於帝國，這是最大的危險！自楚莊王問鼎以來，戰亂綿延數百年，根源即是人心紛亂。父皇深見於此，遂制定此國策，以期四海歸心。這才是徹底解決天下紛爭，福澤蒼生的唯一之道。除此之外，皆是小事！”
扶蘇肅然開口。
這一點，他無比贊同。
要讓眾人心齊，那必然是要文同。
文同，方能心齊。
“承蒙公子教誨。伏念即刻讓人重新用小篆抄錄樓中全部書籍，但也懇請公子允許保留原籍，以不負此樓宗旨。”
伏念對著扶蘇一拜。
他是真不希望這些東西被一把火燒去的。
“只此一份，不得流傳，也不得學。”
扶蘇覺得自己有些難以決斷，這件事關係重大，還是不要逼迫的太緊好，他此次奉命，是要警告提醒一下儒家，並非是直接與儒家開戰。
“多謝公子，伏念謹記。”
伏念再拜。
場中的氣氛，於是又變得歡快起來。