道家對養生是十分注意的，李善達受師傅的影響，自然也很注意這方面的細節。回到家，擦乾汗水，泡一壺熟普，慢慢地喝一會，然後再洗澡睡覺。
第二天早上八點剛過，李善達踏入雲州醫學院附屬醫院會議室。偌大的會議室裡，參加答辯的學生們早已忙碌起來。有些在將自己的PPT裝進連線著投影儀的電腦裡；有些在擺放參加答辯的老師的水牌；有些在將另外一臺電腦與印表機連線好，準備隨時列印答辯主席團最終的打分結果……一切忙而不亂。
看見李善達進來，小倩和小鳳向他揮揮手算是打了招呼，然後繼續她們的忙碌。是啊，三年的寒窗，通宵達旦守候培養的幹細胞，臨床階段的忙碌與辛苦，所有的一切，都會在今天上午決定她們是否能夠順利畢業。令李善達覺得諷刺的是，所有的學生畢業後選擇的方向都是當醫生，而決定他們是否能畢業的卻是今天上午的實驗研究的論文答辯。也難怪這幾年一些有識之士開始轟擊這樣的制度培養出來的一些博士或者博士後不會看病，不會做手術，但他們的學歷如此的高，職稱如此之高。高高在上的他們放不下面子，硬著頭皮做手術，硬著頭皮看病人，最終受害的是患者和整個醫療系統。想到這裡，李善達暗暗佩服師傅的務實與遠見。
今年的答辯會請來南華大學第一附屬醫院神經內科卓越主任擔任答辯委員會主席，雲州醫學院附屬醫院神經內科陳犇主任主持答辯會。
陳犇主任作簡短的說明後，雲州醫學院附屬醫院神經內科研究生秘書宣佈上場宣講的研究生順序，因為不是附屬醫院的學生，小倩和小鳳被排到了最後。宣佈完畢後，小倩和小鳳索性坐在李善達的身邊慢慢等候。
第一個上場的是肖勁松，陳犇的學生。肖勁松往臺上一站，略顯瘦削的、高挑的身材，俊朗的臉龐，一副近視眼鏡架在鼻樑上，頗有一副“玉樹臨風”的氣度，臺下響起一陣悄悄的話語，而且這些話語都是來自女生們的，可見肖勁松很受女生們的歡迎。
令李善達奇怪的是，小倩和小鳳顯得不屑一顧。雖然李善達已經看出肖勁松的問題，但還是對小鳳和小倩的表現感到不解：顏值擔當啊！
肖勁松研究的課題是基因突變與阿爾茨海默病的關係。聽著這沉悶、毫無意義、毫無價值的報告，李善達一臉的無奈與不屑：這不就是為了畢業而做的所謂研究嘛。
附屬醫院神經內科其他研究生的報告與肖勁松的大同小異，也與李善達前兩年聽的沒什麼兩
樣：沒有新意，沒有價值。
李善達的眼光掃了一下卓越，只見他雙手託腮，面無表情，不喜不怒。哎，這已經是一條產業鏈了，卓越只是這條產業鏈上的一份子，他必須遵守遊戲規則，不能壞了規矩，不能破壞產業鏈的完整性，哪怕他不認可這樣的研究，也會給他們順利透過畢業答辯的。
小鳳和小倩的報告令人耳目一新。坐在後面的李善達看見卓越躬身向前，聚精會神地聽完她們的報告，臉上露出驚喜的表情。
客觀而言，無論從實驗設計、研究過程、研究結果乃至論文的書寫和PPT的製作，小鳳和小倩都是今天最出彩的。
彙報結束，秘書宣佈研究生退場，進入到關門評審的時刻。
秘書的工作十分盡職盡責，在學生們彙報的過程中，她已經將刻板的評語填進刻板的表格中，然後按照出場的順序將評語投影出來。放出一個，評議一個，透過一個。
在這個過程中，參會的評委和受邀的老師都可以發表意見和看法。
陳犇很清楚，這次在雲州市人民醫院的兩位研究生面前，他的學生輸了個底朝天。如果他昧著良心說他的學生的好，卓越會瞧不起他。
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“徐主任兩位學生的研究內容和結果是今天的亮點。我在這裡要向徐主任致敬！”陳犇說完站起來對著徐剛點點頭，徐剛報以微笑。
“幹細胞研究是近年來研究的熱門話題，徐主任的學生連續幾年的研究，為今後幹細胞的基礎研究和動物試驗性研究打下了紮實的基礎。前幾年，美國哈佛大學醫學院著名的心血管病專家Piero Anversa（皮耶羅安佛薩）教授提出用骨髓幹細胞可以修復受損的心肌，在醫學界引起了轟動，說明幹細胞的應用前景不可限量。非常希望在今後的研究中，能與徐剛主任進行合作，開展幹細胞方面的研究工作。”陳犇向徐剛伸出了“橄欖枝”。
徐剛依然笑而不語。他知道，這個時間點，李善達出面發言，會比他更有好處，更能說明他們人才梯隊培養的完善有效。
李善達顯然與徐剛心有靈犀。清了清嗓子，李善達開始發言了。
“非常感謝答辯委員會的邀請，讓我能再次參加研究生的畢業答辯會。我很同意陳犇主任的看法，今年展示的PPT中，徐剛主任的兩位研究生的研究是最為精彩的。無論是立題、研究方向和方法的選擇、培養基的選擇、幹細胞誘導劑的選擇和幹細胞的培養方法都
非常出色。特別令人高興的是，她們透過自己選擇的誘導劑，誘導骨髓幹細胞成功向神經幹細胞生長並培養出神經元細胞。她們的實驗為今後在某些神經系統疾病的治療研究提供了一個全新的方向和可能，這種可能主要集中在周圍神經疾病和個別的脊髓疾病，對於腦部疾病的治療研究，道路還相當漫長，還有很多困難需要克服。比如培養成功的、具備某些特殊功能的神經元細胞如何才能突破血腦屏障進入腦內？如果能進入到腦內，這些細胞又如何能精準地到達目的地，也就是這些細胞的‘歸巢’問題。有人提出用剔除毒性的活病毒攜帶這些細胞‘歸巢’，我認為在技術上是不可行的，用什麼方法證明這些病毒對人體沒有損害？用什麼方法證明這些病毒一定將這些細胞帶到特定的‘巢’裡？”
說到這裡，李善達話鋒一轉，說：“剛才陳主任提到的安佛薩教授的研究我認為是假的，是經不起時間的考驗的。所以這樣說，因為我們都知道，骨髓幹細胞具有多潛能分化的傾向，安佛薩教授怎麼能保證注射到心臟的骨髓幹細胞一定能向心肌細胞分化生長？如果向最容易分化的細胞比如癌細胞、脂肪細胞生長，後果將不堪設想。我在PubMeb上查閱過資料，已經有人對安佛薩教授的研究提出了質疑，他們的質疑是很過硬的，因為他們無法在白鼠身上重複安佛薩教授的實驗。實驗的可重復性是實驗研究的基礎，所以，我認為，安佛薩教授在這個名利場上起了浮躁之心。”
“說這麼多，我只是想說明，今後我們開展幹細胞的研究一定要腳踏實地，選擇好方向，一步一個腳印地進行，千萬不可冒進。再次感謝委員會給予我參會和發言的資格，謝謝各位領導和老師們。”
李善達的話音剛落，坐在前排的卓越教授突然站起來面對李善達鼓起掌來，其他的評委也跟著鼓掌起來。
陳犇則暗暗吃驚：這個徐剛，醫術厲害，管理厲害，手下的人也這麼厲害，不得了，要防範，要防範！
等大家坐下來，卓越笑著問徐剛：“徐主任，說說您的意見吧”
“謝謝卓教授！今天學生們的表現都很優秀，三年的苦讀不容易，能有今天的成績，是他們努力的結果，我認為他們都可以透過今天的答辯。”徐剛很懂得進退之道。李善達聽後彷彿悟到了些什麼。
原本在卓越的心裡，今天只有徐剛的兩位學生稱得上優秀，其他的學生，如果在他的學校，能不能透過答辯都是一個問題。但剛才徐剛的話給他啟發，他知道該如何去對今天的答辯會進行總結了。