吳勇像是在自述，又像是在詢問。
不過，他並沒有等一群少年少女們的回答，而是自顧自的接著往下說。
“我知道你們當中有人憧憬希望學會小李飛刀，有人期盼自己成為主角那樣的人，可你們誰關注過這個書中的配角？”
“他們所使用的武功，所使用的招式，難道不值得你們去參悟？”
說到這裡，吳勇停頓了一下，目光從一群認真聽他講話的少年少女們的身上掃過，眼睛裡透露著精光，接著才繼續往下說。
“知道麼？它之所以會被認為是神書，是因為它當中的武技修行種類非常繁多，而有些武技功法估計不會比小李飛刀這門主體系的修行法弱！”
“這，才是《小李飛刀》的正確打開方式！”
“而且，學校的寫書班的老師們經過推斷，一致認為，這一部《小李飛刀》雖然還僅僅只有一個開篇，僅僅只有這麼寥寥一段文字，但是，它裡面所蘊含的東西非常多。”
“甚至有可能一旦完本的話，當中出現的強大的武技功法會讓所有人吃驚！”
“這才是這個一級的天才作家被這麼多人關注和讓人震驚的原因。”
“是不是很難想象？為什麼一個一級作家可以想象的到如此繁多且厲害的武技，而且還能保證世界架構不會崩潰？”
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“呵呵，不要問，問就是天賦，這不是你們該關注的。”
“你們該關注的是其它方面的事情。”
吳勇的語調一開始很高調，但是說到最後忍不住呵呵一笑。
“老師，你不說我們還沒有發現，原來這一本書真的這麼有價值，比其它一級作家的作品的價值高多了。”
“是啊，其它的作品一般是一部主修功法一通到底，以將主修功法推衍到作品世界的極限而結束，而按照老師你的說法的話，這《小李飛刀》裡面可不只是《小李飛刀》這個主修功法大放異彩，其它的功法也能和它並駕齊驅？”
“我！！#%%……老師不說不知道，老師一說嚇一跳，我說我怎麼看書的時候感覺這一部《小李飛刀》格外的消耗精神力，原來這個世界蘊含這麼多的東西？”
一群少年少女爭相熱議。
無論是看書還是寫書，精神力的消耗和世界格局有關，而這種世界格局，是由大道網路認可的。
另外，慕白上傳小說之前，首先就將這一部小說的格局，也就是大綱上傳到了大道網路上，由大道網路來判定能不能真正的形成世界。
這也是只有十幾個章節就能成為認證作家的主要原因。
“呵呵，多就對了。”
“雖然我和寫書班的老師們一起研究過，但是卻沒有辦法推衍出這個世界的架構，但是，相信我就對了，這一部《小李飛刀》絕對是低等級修士的藏寶閣。”
“只要用心去研讀，收穫肯定不會讓你們失望的。”
吳勇樂呵呵的笑看一群少年少女。
這是一群朝氣磅礴，富有可塑性的人族後輩，每一個都代表著人類的未來。
而引導他們走上正確的道路是老師們該做的事情，這是他們的職責。
“老師，這麼說來，我不是大神啊這個作家真的是神人吶，他怎麼能想到這麼多的功法，而且還真的有跡可循能推衍出真正的修行法。”
林毅、苟勝、趙林等人無不咂舌。
這才是真正的應了一句話，沒有最天才，只有更天才。
普通作家一部主修功法打天下，配角、劇情什麼的只為了這個主修功法服務。
而像《小李飛刀》這樣的有能和主修功法相提並論的作品基本上是沒有的。
還是那句話，貪多嚼不爛。
一門武技修行到巔峰，其增加的實力不會比你修行三種同一等級弱一籌的功法弱。
“你們這就是為難老師我了，老師要是知道他是怎麼這麼富有創作性的話，我早就不幹教人看書這個行當，轉業當作家了。”
吳勇聳聳肩，頗為無奈，像是一個一米八幾的孩子。
“哈哈。”
一群少年少女鬨然大笑，情不自禁的點頭。
這個理由他們信服，因為，真不是誰都是天才。
這樣的小說，這樣的格局，不是常人能想象的到，而且還能得到大道網路認可的。
…….
時間從不停歇，高一三班的課程上的熱鬧，通州第一中學其它班級也同樣熱鬧。
而且，今天的課程都是《論小李飛刀的正確打開方式》。
甚至，除了通州外，南州、北州等各個地方的中學都在上這一門課程。
而此時，人類作家群中也同樣在談論這個話題。
“諸位，根據辰大、血大、唐大等前輩們的推斷，這一部《小李飛刀》的世界價值性已經確定，很高，堪稱低階戰力中的瑰寶。”
“所以，關於這本書的價值定性我們就不要再討論了，我們接下來要討論的事情是，《小李飛刀》一旦完本的話，它所代表的秘境，我們要如何去和異族爭奪資源。”
“由於這僅僅只是一個一級的秘境，所以高等級的修士不能參與，是以辰大、血大等前輩們指示，讓我們這些一級作家發動自己的追隨者，爭取在《小李飛刀》完本從而演化秘境時去和萬族相爭。”
作家群中，一個五級中階的作家在說話。
“真的有這麼高的價值？當然，我不是懷疑辰大他們這些前輩大能，而是一級作家寫出來的書，其武功秘法頂尖的威力也只能達到四級修士等級吧？就算我再誇張一點，它能達到五級修士修煉的功法的威力，也不應該會驚動萬族去共爭吧？”
有人提出了疑問，不是質疑，而是覺得奇怪。
“你們的思維局限性很大，到了我這個等級你們就會知道，有時候，高階戰力是主流，但低端戰力是什麼你們想過沒有？”
“我們所謂的高階戰力，事實上都是從低端一步步的走來，你說，這低端戰力中的瑰寶級寶藏有沒有意義？意義夠不夠深遠，能不能讓萬族去共爭？”
五級中階作家沒有遲疑的解釋著。