要知道,這些漫畫雖然是林楓以前看過的,但是現在也記得不怎麼清楚了,再看一遍也別有滋味,就當是複習一遍吧。

林楓這個人,有個習慣,一旦開始看番了,不管是動漫還是漫畫,都會看得很入迷,這時候就會忽略了時間的流逝。

一旁的明蒂看到林楓這麼入迷,也就沒有去打擾他,開始做起了自己的事情。

隨著老師講課課文的推進,很快的,就完成了今天的任務。

既然已經完成了今天的任務,老師可不會再多講了,把手一揮,讓學生們自己分組討論,30分鐘後學生可以上臺展示自己昨天拍攝的照片。

自己則坐在講臺上開始休息,今天講課的運動量對她來說還是有點大了,氣喘吁吁的。

有了半個小時的自由時間,學生們自然很高興,在老師坐下後就開始討論了起來,很快教室裡密密麻麻的都是說話的聲音。

由於位置的問題,林楓,彼得,明蒂,內德,四個人是一組的。

在認真看書的林楓沒有逃過彼得的魔爪,很快就被彼得拉著討論課文了。

說是討論,其實就是彼得一個人在說,內德時不時插一句話,林楓和明蒂則伸手託著臉,無聊的看著他們。

準確的說,是林楓看著彼得和內德在說話,明蒂則目不轉睛的看著林楓,林楓感受到明蒂熾熱的眼神,有些不習慣。

你能想象一個十歲的漂亮小蘿莉,目光炯炯的盯著你看的感覺嗎,雖然林楓感覺有點爽,但一直被盯著還是有點不舒服。

很快,半小時的時間就到了。

老師站起身來,使勁的拍了拍桌子。

(桌子:“我幹梨娘,有事沒事就敲老子。”)

當然上面的話不是桌子說的,是林楓自動給桌子腦補的,畢竟看著桌子天天這個老師的課都要被拍個搖搖晃晃的,林楓毫不懷疑,這個桌子隨時會散架。

“咳咳!”

咳嗽了兩聲,清了清嗓子。

老師開口了。

“下面,讓我們來展示昨天同學們的成果吧。”

聽到老師的話,學生們都激動的叫了起來。

“噢耶!”

“安靜。”

“有誰先來的?”

老師向上伸了伸手,示意學生們舉手。

大家你看我,我看你,都沒有人先舉手。

老師發現班級裡這麼安靜,和她原來預想的不一樣,頓時就不高興了。

林楓看見,那個女老師的臉漸漸拉了下來,就跟馬臉一樣,又黑又長,如同暴風雨前的寧靜一樣。

不過林楓並沒有舉手的打算,反正暴風雨來了也不敢吹他,而且他也沒有照片講什麼,難道講他怎麼用八極拳一下把劫匪打飛嗎。

在一陣沉默之後,終於有了敢第一個吃螃蟹的人,有一個男生率先舉起了手。

這個男生一舉起手,馬上就吸引了全班的注意力,林楓也看了過去這個男的一頭金髮,長著一張,emmm,龍套臉,就不過多的描述了,不過臉上全是雀斑倒是讓林楓挺驚訝的,第一次見到雀斑這麼多的人。

林楓把手伸到抽屜裡,造出了一面鏡子,順手從桌子抽屜裡拿出一個鏡子,對著臉照了照,看著鏡子裡精緻可愛的面容,伸手捏了捏自己白嫩的臉頰,q彈嫩滑的。

幸好自己不會像那個龍套一樣滿臉雀斑,醜死了。

在林楓臭美的時候,講臺上黑著一張臉的老師,看到終於有人舉手了,陰沉的臉上終於露出了笑容。

伸手指著那個“勇士”開口道。

“好,麥克同學,你先上來分享一下你的照片,期末評定我會給你高分的。”

聽到老師的話那個叫麥克的龍套非常激動,快步從抽屜裡拿出了一疊照片,在眾人的注視下朝著講臺走去。

在老師的示意下,把照片拿出一張放在了投影儀上,以便投影到大屏幕上。

隨著大屏幕上的照片,從模糊到清晰,林楓看清楚了照片上的東西。

是人,一個女人,還是和林楓同班的女孩子。

那個女孩子被班裡的人評選為班級第三美,順便說一下,第一是林楓,第二是明蒂。

當時林楓得知他們評選出這個什麼班級第一美的時候,差點忍不住去把他們給拆了,幸好最後理智阻止了他的行為。

不過後來林楓還是把那幾個人給叫到掃帚間裡去教訓了一頓,美曰其名,聯絡感情。

但是林楓的拳頭並不能阻止他們的行為,這個評選還是傳了出去。

氣的林楓想殺人。

照片上的女孩,有著高顴骨,一頭波浪金髮,和滿臉的雀斑。

名字叫什麼林楓忘記了,反正都是龍套。

可能是歐美人就好這一口吧,反正林楓覺得她醜死了,都沒咱,哦不,明蒂的一半漂亮,或許連四分之一都沒有。

看著照片,林楓還感覺他是偷拍的,林楓不得不感嘆米國人的早熟,這才小學呢,就開始搞這些東西了,什麼偷拍啊,尾隨啊什麼的,這是恐怖。

呵!男人。

“咦~”

照片的清晰,引來了班級裡的人一陣的噓聲。

照片裡的主角,也就是那個林楓不知道名字的龍套妹子,在發現是自己的照片後,羞的趴在了桌子上,不敢起來。

講臺上仍舊搞不清狀況的麥克還一臉得意的準備介紹他的照片,結果轉頭的時候發現卻是他昨天偷拍的照片,當場就懵了。

老師看到這個情況,原本有所好轉的臉色又黑了下來,揮揮手把麥克趕了下去。

“你期末評定,別想我給高分了。”

聽了老師的話,原本就很沮喪的麥克,更加的傷心了,失魂落魄的走到自己的位置上,把照片往抽屜裡一放,就趴在桌子上了。

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看到這個情況,林楓差點笑出聲來。

可憐的麥克。

讓我們為麥克默哀三秒。

好了下一個。

老師又舉起了手,開口道。

“下面還有誰,介紹的好的話,期末評定我會給高分的。”

有了麥克的這個前車之鑑,班裡又沒人敢舉手了,因為沒人想做第二個麥克。

班裡寂靜無聲。

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