試卷放下來，雖然只是一套綜合試卷，卻厚厚一大疊。
“趙校長，這個秦風剛來，是不是應該等他休息一下。這幾位老師，也未免太心急了！”副校長一旁小聲嘀咕。
“呵呵，這還不都是因為你當初對秦風吹捧過多，而且上次他考出滿分試卷，讓這些老師認為其中有貓膩。你也知道，這些年我們的政策讓一些老師很是不滿，認為我們太過於重視名聲，而忽略了學校的宗旨。所以，他們這是拿秦風殺雞儆猴，做給我們看呢！”趙校長淡淡笑說。
“那您也不阻止！”副校長有點腹誹。
“老王啊，如今改革開放的春風，已經吹遍神州大地的每一個角落，沿海城市的經濟越來越發達，和我們內地的經濟差距越來越大。而沿海對於教學的重視，可是不比我們弱上分毫的。現在已經有越來越多的老師，接收到了沿海城市的高薪邀請！”趙校長一臉凝重。
“一個學校的根本就是在於這些師資力量。如果這些優秀的老師都被沿海城市挖走了，你說，我們學校會怎樣？”趙校長面上有一些無奈，“在經濟上，我們是無法和沿海城市的學校抗爭的。所以，我們只能在榮譽感上，給予他們沿海城市無法給予的！”
秦風就是關鍵！一旦秦風今年的高考成績出色，這份榮譽，屬於秦風，更屬於學校。到時，那些老師離開，多少也會有所顧忌和取捨。
當然，還有一點。秦風既然是那位‘金點子’，能夠幫史大柱賺到數億，那麼能不能幫幫第一附中呢？
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趙校長思索之中，秦風接過試卷，並沒有立刻去閱卷，而是閉目深吸幾口氣，調整呼吸和情緒。
這小子，真鎮定！副校長心中驚歎。
這要普通學生，面對這樣大的陣仗，那保不定就手忙腳亂了，甚至迫不及待的去閱卷。結果這往往會忙中出錯。
好一陣調息之後，秦風終於開啟了試卷。
七名授課老師，嘴角冷冷一笑。他們絕不相信有什麼天才，能夠拿到滿分。這肯定是學校的一個宣傳手段。當然學校要宣傳，他們不管。但是讓他們七個人，去教一個學生。那他們是非常不滿意的。
一個學生的吸收知識的速度是有限的，讓他們七人專職教秦風，那就是浪費他們的天賦，耽誤其他學生。
所以，他們聯合出了這一套足以嚴明真身的試卷。這套試卷，相當難。其中也包括了不少高中的知識，而且，最絕的事是：
秦風眉頭微微一皺。
秦風翻閱了幾頁，發現這整套試卷居然都是用英語出題。而且，並沒有英語的考試，只有語文，數學，物理，化學，生物。一共五門，並沒有英語的考試。顯然，為了避免考試時間太長，將英語的考試，演變成為了出題。
如果能夠看懂題目，顯然英語也不會差，甚至可以說極其優秀。
“你們猜他多少分？”唯一不算正課的政治老師，一旁低聲問。
“總分600分，他能過500分，就算尖子生了！我看未必能夠400分！”英語老師傲慢說。
純英語出題，對於很多學生來說，非常不適應。哪怕大多數單詞都認識，但是這種思維模式上的不習慣，會導致審題的時候出現偏差。而這其實也是華夏學生學英語最大的困惑，那就是思維上的不同。
這也是為何很多學生，學了十幾年英語，結果一出國，依然是啞巴英語。
思維不同！
所以，這次秦風想及格難！
至於說這是不是刁難秦風，的確是！你不是說他是百年一遇的天才麼，滿分狀元，直接從初三跳到高三。既然是百年一遇的天才，那麼不做一點難題，那怎麼行！
秦風並沒有被這嚇住。雖然純卷的英文題目，的確很難。但是秦風畢竟也曾經上過大學，六級雖然沒有過，但是四級好歹過了。
加上這段時間的苦學，很多知識也都重新回來了。
秦風開始了做卷子。最初，秦風做的很慢，很慢。每一道題，都是再三審題，確定這個題目的英文意思沒有任何誤解很偏差後，方才開始做題。
只要弄清楚題目的明確意思，那就簡單了。尤其相對數學，化學和物理這樣的理科來說，只要弄清楚題目意思，那就很簡單了。
唯一麻煩的是語文，這次出題的傢伙，簡直是無恥。用英語出語文題目，這讓秦風真的很想罵娘。因為英語和中文是完全不同結構的兩種語言，其中的思維、邏輯上的差距極大。這樣的出題，那就是誠心折騰人。
好幾次，秦風都差點理解錯意思，答錯題目。
“看，額頭汗都出來了，這傢伙，看來成色不足啊！”語文老師在那傲慢說，“我看，他也只配和其他人一起上課，輪不到我們單獨來教他！”
如果秦風聽到語文老師的話，一定會將試卷扔在他臉上，“有本事你來做做看！”
這種試卷，恐怕真只有中英文都非常流弊的人，才能輕鬆自如的做完。否則，哪一門差一點，那都會急的滿頭大汗。
何況，秦風還不是急的。而是氣的。因為這些出題的人，太過刁難人了！
哪有英文出題考語文的！還有，生物！
這生物本來不難，但是拿滿分有點難。而當生物的題目變成英文後，那就更難了。因為裡面有太多專業名詞，雖然每個專業名詞，下面都有解釋。但全部都是用英文在解釋。這種情況下，對於秦風來說，那是非要再三去咀嚼，去領會。
這是秦風重生之後，第一次覺得做題是那麼困難，那麼艱難。
在180分鐘之後，秦風終於滿頭大汗的交了試卷。
“秦風，覺得怎麼樣？”副校長連忙問。
“嗯，有點難！”秦風雖然心中罵娘，但是卻也在總結自己的問題。這英語方面，還是偏弱了點。得加強。不僅如此，還有一些方面，自己也需要在思路上更開闊一些。
“那你估計能有多少分？”副校長笑問。
“嗯…我估摸著，我想要達標很難了！”秦風感嘆搖搖頭。
那七名老師嘴角冷冷一笑。算你有自知之明。
他們卻不知道，他們所理解的達標，和秦風所理解的達標根本就不是一個詞。