蘭澤實驗室裡，有不少東西，不屬於實驗室資產。
就說那些別人實驗室裡報廢，他的學生撿回來修著玩的裝置。
有些幸運地囫圇個修好了。大部分修不好重新扔掉了。還有些，拆著玩了。
拆得連原先主人都不認得之後，東拼西湊，又變成了別的東西。
實在沒法回收利用的零碎，蘭澤實驗室的小倉庫根本放不下，絕大部分還是扔掉了。扔回了本學院的報廢品倉庫裡。
蘭澤實驗室裡多出來的自制裝置，學院辦公室的人，每次看見都頭疼。
這些東西沒辦法算實驗室資產。偏偏有幾個大裝置還很醒目。
但是，能用。甚至，好用。
實驗室裡還有不少工具，是蘭澤私人添置的。
生物學實驗室添置迷你型車銑中心，這就很迷了！生科院不管誰當院領導，只要沒喝大了，誰也不能給他批准。
他的“化學自展開結構設計”專業是兩院共建的。大本營是生科院的結構設計實驗室。
工學院方面除了提供大量優秀本科生之外，給的是經費和空車間。沿著工學院自家建設的鐵路線，大學城範圍內到處都有他們的車間。分佈得極為分散。
因此工學院提供給蘭澤的車間，就緊挨著生科院的地塊。
但是，依然隸屬於結構設計實驗室。原則上依然必須服從生科院的管理。哪怕擺進去的是工學院學生最常用的裝置，生科院該不批准還是不批准。
甚至就連兩個學院提供的這兩塊地盤，實驗室也是要付租金的。這部分支出，再合理不過；從經費裡扣，還從來沒有審批不透過的。賬務有些曲折，然而合情合理，無懈可擊。
小廚房的各項支出，自然也不可能從經費裡報銷。一直是蘭澤自己掏錢。
把學生當親生孩子疼愛，並不是他自己一個人這麼幹。其他地方的大學城蘭澤不知道，至少神州東部的大學城風氣普遍這樣。自家的學生，換著花樣寵著，自己樂意。
當老師的如果寵不起學生，那是沒實力。短期內影響招生，百年之後還影響聲譽。
社會撫養制度之下，人們變得親情淡泊，卻逐漸從另外的方面得到了補償。
從心理成長的角度，青春期的孩子逐漸疏遠保育者，親近教育者。這是自然規律。
在原始社會，就是從母親們手裡獨立。男孩子轉到父親們手裡，經受嚴酷的打獵訓練；而女孩子……則是用旺盛的生命力擴大人類種群，給姥姥們生外孫去。
工業時代，用學校教育的方式，延長了孩子們膩歪在父母尤其是母親身邊的“保育期”。這實際上違反了人類生理的自然規律。學校和家庭共同構成了扭曲天性的教育制度。但在階級社會中，沒有什麼因素是不扭曲天性的，所以也算不得不合理。
而現在這個時代，所有的孩子都需要離開保育員，都必須接受嚴格訓練。
大家都是“男孩子”了。
親愛的老師，就像原始時代的狩獵團長。不但傳授知識和技能，也是可以寄託性命的。而在狩獵團長眼裡，所有“男孩子”同是自己的後輩。
學生對於大學城的各位老師，是另一種意義上的後代。在學位證書和技能證書上，指導老師的名字比學生的還大。大家必須一輩子互相負責。這……是一種傳承。
所以，對自己的親學生好一點怎麼了？
就指望他們將來都有出息，能給導師爭氣呢。
蘭陌和爸爸約了個時間，到結構設計實驗室在校內的車間，開通了門禁和裝置的許可權。
畢竟這裡原來就是按照車間的標準建設的，所以蘭澤把車銑中心之類的玩具都塞進來了。學生們還多加了幾條立柱幾道梁，裝了一對大桁車。也就是橋式起重機，可以移動一些沉重的工件。用起來，平移加旋轉，組合出的花樣可多了。
要問一個生物學實驗室裡，為什麼要有這些東西。唔……開心就好。
蘭陌進了車間，親切得好像回到久違的家。
他一進來就聞到了熟悉的軸承油味兒，莫名心曠神怡。放眼望去，車間裡放滿了小時候他媽帶他玩過的各種東西。確切的說，他小時候，他媽專注地玩著大機器，他就在邊上陪著媽媽，手裡玩著自己的小玩具。
蘭陌泡在車間裡玩了大半天，幸福得連課都不想上了。
好在，他還吃想飯。
好不容易依依不捨地離開。第二天，他就把蘭紓和衛墨章都帶來了。
結構設計實驗室裡，多的是工學院的師兄和師姐。哪個系的都有，全都是自己人。
來了不用幹別的，找個角落也作業也行啊，最起碼能混個臉熟。
在這裡，做作業碰到問題，隨時可以找到人問。
各門課的助教都是很忙的，他們也不過是普通的研究生。還未必有自家的師兄師姐厲害呢。
能進結構設計實驗室的，可都是各系各班的大神來著。不然蘭老師看不上。
——其實這是因為蘭澤對數學的要求比較高。
而理工科專業中，數學好的學生，恰好和學霸大神高度重合。
蘭陌覺得，讓蘭紓和衛墨章看著師兄師姐使用裝置，可以學不少東西。他們沒見過的機器設備，光是看到別人當面操作，也算長見識了。
蘭澤本來稍微有點擔心小兒子。
從車間的監控裡偷窺了蘭紓幾天，發現他和小民的狀態，居然和小哥蘭陌差不多。都有點拼。
蘭陌是在追趕時間，奔三的人生命浪費不起。蘭紓在追趕個什麼東西，爸爸可就不知道了。
在蘭澤幾十年來的認知中。他們這個年紀的主題是戀愛。
未成年人學校裡管得比較嚴。大部分學生進入大學城之後，在完全斷開監管，自己管理自己的寬松環境中，容易鬆懈。再加上這些年戀愛課的成果，很多男孩女孩直接開始放飛自我。
蘭陌大概不至於放飛自我，因為他經歷的事情比較多；是不是對女人有心理陰影，爸爸暫時也判斷不出。
蘭紓的話……他可是九歲就泡到女朋友的人。
十八歲了，到了一個充滿誘惑的環境中，就算發生點什麼事情，大概也合乎邏輯。
他媽可是衛妖精啊。孩子出格才是正常。
但是蘭紓和衛墨章，一個是衛妖精的小兒子，一個是衛妖精的大兒子。倆人除了學習之外的事情，什麼也沒做。
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確切地說，在車間監控所及的範圍內，倆人最多到車間外面的空地上打套拳。
套路規規矩矩，和小朋友早鍛鍊的體操差不多。是蘭老爺子簡化出來給孩子們強身健體的。
倒是蘭陌，他貼著的紅色危字標太醒目了。只要出現在車間外面，立刻被人圍觀。
生科院離學生宿舍區最近，工學院的這處車間也離宿舍區不遠。女孩子們發現他，先是遠遠張望，然後密集隊形推進，最後推出一兩個敢死隊員上前來打探訊息。
蘭陌同學來者不拒，誰來他都微笑刷手環。
爽快得讓暗中偷窺的蘭澤，感覺特別不自在。
這小子，該不會活成另一個衛妖精吧？
身為老父親，直接質問他是問不出口的。這太羞人了。