“蘭師兄，我見過你！”一個嶄嶄新的小師弟喊道，“你在教工宿舍住！房號是多少？”
“認錯人了吧？”蘭澤毫無誠意地否認。
“頭髮這麼亮眼，你當我瞎啊？”師弟不給他面子。“我視力5.3，絕對不可能看錯！”
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蘭澤已經不想吐槽馮老大的招生風格了。
“蘭澤，你回大學城，怎麼不跟我說一聲呢？”馮老師已經恢復了淡定。
“馮老大。我是生科院的人。”
“嗯。”馮老師點頭，“那我要找校領導說一下。”
“老大！我是生科院的人。我回來開新課的！”
“好好好，給你安排新課。”
“不是！大馮你給我聽著！我是生科院的人！！”
“哎哎哎，你說了好幾遍了。不說我也看到了呀。”大馮掏了下耳朵，看在蘭澤眼裡，羞辱意義大於實際意義。“我都說替你找校領導了。”
“我水平不行啊——”蘭澤哀嚎。
“沒關係，教學生很簡單的。你代表我，和她們溝通就行。學生論文有我把關。”
“我能去死嗎？”蘭澤小聲問。
會議現場忽然安靜下來。
蘭澤正在懷疑，是不是馮老師突然照顧他的情緒，體貼地終止了會議。
就聽畫面正中的大馮老師悠悠地問：“你不想臨死前嘗試一下緣分嗎？”
於是，蘭澤代表大馮老師，會見了那兩隻緣分。
驅動他的，是一息尚存的好奇心。
教工宿舍，離理學院的距離最近。離生命科學學院最遠。
但馮老師找的小教室，偏偏是位於學術各院正中，共用的主教學樓裡。
好在蘭澤有腳踏車。
一早騎著車，春天的風撲面而來，帶著微不可見的絲絲小雨。天氣舒服得，讓人想拉上兄弟一起逃課。……可惜他已經不是學生了。
穿越斜風細雨，到了主教學樓。按照門牌號，找到了那間小教室。蘭澤就見到了兩位女生。
他們遠端聊過。女生的社交小像，一般都是比較體面的。不說閉月羞花，至少也是烏髮紅唇。
這一見。立刻見到了真實的容貌。
一位長得，可以說是……枯藤老樹昏鴉，充滿了歲月滄桑。乾枯的頭髮，簡單地扎著。皮膚丘陵起伏，眼中充滿智慧。非常符合人們心目中對女學霸的定義。
另一位相對來說，算是小橋流水人家了。長相平易近人，膚色和五官正常得，絕對不會有女生嫉妒。她正對著蘭澤的紫色頭髮，溫情脈脈地望著。
蘭澤第一時間看手環。確認自己沒走錯教室。
兩位女生已經顯示在教室中了。
這二位都是慕名而來的。
滄桑的女學霸，是真學霸，也是真滄桑。她已經工作了好多年，才重新考回學術單位中。燕山數學所的老師對她說：馮川收女學生了，我們選中了你。她立刻毫不猶豫地來了。
另一位小橋同學，也是真學霸。看上去年輕，是因為，正常本科畢業就是她的二十四歲。她本科的老師，是戴老先生的弟子。老戴大馮齊名。推薦信蘭澤已經看過了，戴老親自寫的，寫得好長呢。
蘭澤在心裡嘆氣。這什麼女學生，都是大佬。不好惹。
不過也對，馮川收學生，什麼時候普通過？
至於緣分什麼的，看到的第一眼他就知道了，不可能存在的。
要是面對這樣的異性姿容，馮川的大腦也能跳閘，那馮老師還真是……蘭澤為親愛的大馮老師默哀一秒鐘。
“都簽過到了，是吧。”
“你是助教？”小橋同學問他。
“不是，我是系裡為你們倆指派的指導老師。馮教授的培養方案由我負責具體執行。他在本學期的教學科研任務比較重，所以推薦了我為他分擔。”
小橋同學立刻抓住了關鍵：“指導老師，不就是導師的全稱嘛？”
“聰明。”蘭澤繃著臉，抓緊時間自我介紹，“我是32年夏季開始跟著馮教授學習，花了兩年半的時間，在35年初拿到了數學博士學位。如今已經過去十一年了。”
裝逼不是他的個性，但可以當做工具。
生命科學學院那邊的事情，暫時他一個字都不能提。免得倆學生好奇，打探出他的底細。
要是打聽出來，馮老師找了個生科院的副教授，還是個新鮮人，給她們當導師，那笑話可就大了。
不光他蘭澤，數學系、理學院、整個大學城，都會成為神州大地的笑話。
“35年你多大？”小橋同學問。
“23。”
“今年呢？”
“34。還有問題嗎？”
小橋同學不禮貌，但是蘭澤一點也不生氣。
她問她的，蘭澤負責表演嚴肅臉。
“沒有了。”小橋同學果斷撤了。
“你……”滄桑姐猶豫了一下說，“比我小好幾歲呢。”
是啊……蘭澤心中嘆息。這位姐比他本人還大。這研究生，他指導起來壓力多大。知道嗎？
蘭澤真想和滄桑姐握手+擁抱，然後大哭一場。
馮老大的架勢是徹底甩手了。只看小教室被安排在遠離數學系的主教學樓裡，就知道，他是不打算見女學生的，偶遇都不給機會。導師許可權已經移交給生科院的蘭澤，連問他都不想問。什麼馮教授的培養方案啊……交上去的培養計劃都是大而化之的東西，蘭澤能參考的只有自己被培養的艱難記憶。
反正他先湊活著吧。實在不行，再找老師救命。
甭管他指導了指導不了這二位女大佬，先表演嚴肅臉。不然，就憑頭上的流行紫，分分鐘被看輕了。
“那個，小……啊蘭老師。請看一下我開題報告的草稿吧。或者您轉交給馮老師過目一下？”
“啊？姐你效率真高啊。”
導師學生見面，確實應該討論論文題目的事情。
在生科院裡，基本上研究生們一入學，就定下了論文的大方向和論文中涉及到的絕大部分關鍵詞。蘭澤手裡幾個新生，他已經為他們考慮好了，數學基礎好的，做生命設計方面，數學拉胯的，還去做鯨魚。現在這幾人全都跟著師兄師姐接受再教育呢。他們的時間表，每天都是滿滿的。
但馮川教學生，不這樣。