第二天上學的時候,他們兩個人相約在學校門口,一起走進學校大門,就這個樣子,他們還能夠引起同學們不少的羨慕之心,說他們兩個人是一起上學的,而且都特別的幸福,也不知道他們是怎麼做到的,唐糖竟然有這樣的幸福的人陪在她的身邊,而且還是學校裡女生們爭相吃醋的一個男神,就這樣被唐糖攔在了自己的話下,真的是一件特別不可思議的事情,唐糖也是非常的平靜,因為他真的沒有覺得謝晏有什麼厲害。

可能要是兩個人分開了之後,唐糖才會真正的感覺到唐糖自己現在是多麼的幸福吧,反正兩個人已經過得這麼好了,沒有人再去拆散他們兩個人了,老師知道了之後也只是假裝不聞不問,就讓這件事情過去了。

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因為之前班主任已經透過兩個家長瞭解到了,而且家長都已經預設了,讓班主任最重要的事情就是抓學生們的學習,不影響周圍的同學學習,也不影響自己的學習就可以,這是班主任最後的底線了,但是萬一影響到任何一個人學習的話,那麼肯定是不會讓的,而且作為一個班主任,這件事情本來就應該杜絕打擊的。

看到了唐糖上課這麼的認真,班主任也感覺到特別的驚訝,因為之前唐糖上課都是不怎麼認真聽講的,而且他上課學習也是不怎麼認真,但是最近這幾天榆樹卻是異常的興奮,而且不管老師問什麼問題,唐糖都會馬上的回答,好像什麼都難不倒他一樣。

班主任也感覺非常的高興,於是上課的時候也願意提問,唐糖起來回答問題了,而且每次唐糖回答的問題都會讓班主任非常的滿意,班主任從來都沒有想過唐糖的進步會如此之大。

於是下課的時候就將唐糖找到了自己的辦公室裡,問道:“你最近表現的非常的好,而且表現進步非常的快,我想問一下你是透過什麼方法學習的?而且我也希望你能夠把你的學習方法跟同學們分享一下,讓同學們也跟你一起學習。”

班主任本來是想誇讚唐糖的,但是唐糖的學習成績的提高都是謝晏一個人提拔上來的,如果告訴班主任自己的成績是謝晏在放學的時候補課的話,那麼班主任是不是得放學之後讓所有的同學都讓謝晏給補課呀,如果這樣的話真的是不好了。

於是唐糖趕緊的謙虛的說道:“其實我也沒有覺得自己用什麼方法,只是上課非常的認真聽課而已,其他的我也不知道了,反正如果這次考試我有提高的話,那麼我就會將我的經驗總結一下給同學們,不過還是都得靠老師上課講的,那幾十分鍾的課程,如果認認真真聽下來的話,那麼自己的成績肯定會有所提高的。”

唐糖一邊說著一邊也誇讚了,老師講課能力非常的好,而且自己的成績提高都是因為老師的講課功力好。

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