李愛紅的這個小插曲並沒有影響林平對李愛紅的態度和看法，林平依然以以前的正常的老師態度對待李愛紅，這件事，林平就權當什麼都沒發生。
而李愛紅的心理素質也極好，不好的話也不會鼓起勇氣去跟林平表白，林平的拒絕也沒對她造成多大的心理影響，但是她打消了可以做林平女朋友的荒唐想法，只是在心底裡把林平當做恩師和兄長來看待。
李愛紅喜歡林平這件事對她來說也有積極的方面，正因為她喜歡林平，而且感覺和林平的差距過大，所以她才拼命努力的學習，積極的參加各種活動，跟著於老師學習提升自己的氣質和內涵，最終她取得很好的成績，成功考入了西貝一中。
正是因為喜歡林平，並以林平作為榜樣，所以李愛紅才變得更加優秀。
對於師生戀說不，這是一個老師的師德所在，但同時要考慮到正處於青春期的學生們的心理特徵，既要尊重學生感情，又要明確距離，同時要讓學生把喜歡轉化為一種潛在的動力。只有老師有更好的職業道德和思想品德，學生們才能更好的樹立三觀和進一步成長。
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教育完李愛紅後，林平心裡也輕鬆了很多，畢竟知道學生喜歡自己但沒法教育糾正她是一件很痛苦的事情。明確的拒絕加上一番教育，林平感到很快樂。
而第二天，忠國希望學校的學生們幾乎都知道了張老師和於老師打算在學校裡結婚的事情，每個學生都高興的不得了。
結婚是一件喜事，看別人結婚也是一件喜事。尤其對於山裡的孩子們來說，結婚不只是喜慶，可以看帥氣的新郎和美麗的新娘，同時還意味著可以吃喜糖。
而閉塞的苦山父老鄉親們雖然對於山外面的訊息比較落後，但是關於苦山內部發生的事情那可是一傳十十傳百迅速傳播，沒幾天就人盡皆知，都知道忠國希望學校的兩位支教大學生張老師和於老師要在苦山結婚。
外鄉人還是城裡人，能在苦山結婚，在苦山的父老鄉親們眼中是對苦山的肯定和一份極大的榮譽。
苦山的家家戶戶都受過忠國希望學校的恩惠，因為忠國希望學校的山貨收購，他們都得到了不少經濟上的提升。所以基本每家每戶都想著給這兩位城裡來支教的老師準備點什麼東西表示祝賀，尤其是孩子在忠國希望學校上學的鄉親們。
而張易鵬和於夢菲回家後的第二天就跟林平打電話來，高興地說道他們家裡人同意了，而且非常支援他們在學校裡舉辦婚禮。
收到兩人的明確訊息後，林平立刻給王弘文打去了電話。
電話一接通，就聽到王弘文笑著開口說道：“林平啊，我正打算找你呢，結果你先打過來了，正好正好，省得我打電話找你。”
林平笑著說道：“王局長，什麼事情？”
王弘文說道：“當然是好事啊……對了，你電話來什麼事？你先說。”
林平笑著說道：“我當然也是報喜啊，不過還是王局長先說吧，你官大你先說。”
王弘文笑著說道：“你怎麼這麼婆婆媽媽的？行，我官大我先說，主要是這麼三件事，第一件是你們學校被上報到市教育局，可能要被評定為‘市級優秀希望學校’，應該是十拿九穩，就等好消息吧。”
“第二件事就是縣扶貧辦的王主任跟我打招呼說他們過幾天就要去你們苦山進行扶貧考察，重點就是考察你們學校的扶貧帶動工作，可能還沒通知你，本來打算上個月月底去，但是太忙了，拖到了現在，過兩天過去，我也一起去。”
“第三件事就是你心心念的老師的事，新的支教老師名單下來了，老樣子，再給你們學校派兩個，還有，除此之外，還會有一名退休老教師去你們學校支教，這個老教師人家在今年退休了，但是響應號召，繼續為教育事業發光發熱，自願在退休後參加支教事業，你可一定得好好待這個老人家。”
林平笑著說道：“那是當然，哪個老師在我們忠國希望學校會受到不好的待遇？再說，我們學校老教師少嗎？加上我總共9個老師，除了我們三個支教大學生，其他的全是老頭！”
說完，林平和王弘文兩人都笑了起來。
王弘文笑著說道：“你呀你呀，話裡有話……”
林平趕忙說道：“沒有沒有……”
王弘文也不計較，繼續問道：“對了你說打電話來給我報喜，報什麼喜？”
林平欣喜的說道：“王局長，還真是件喜事，從省城來咱們希望學校支教的那兩位大學生情侶，現在準備結婚了。”
“真的？那你得替我送上祝福。”王弘文笑著說道。
林平繼續說道：“那是當然，不過他倆要是普通的結婚，也就沒必要給您打這個電話了。他倆啊，打算在學校裡結婚，在咱們苦山結婚。咱縣裡不會不支援吧？”
王弘文愣了一下，然後笑著說道：“怎麼可能不支援？支教大學生在希望學校結婚完成人生大事，這是一件多麼大的喜事，你放心，肯定支援！日子定下來了沒有，定下來了跟我說，到時候我要是有空，親自去祝賀這對新郎新娘！”
林平趕忙笑著說道：“那我們可就恭候您的大駕光臨了。”
兩人結束通話電話，這時王弘文的辦公室門被敲響，王弘文說道：“請進。”
門開啟，是縣教育局局長李局長，看到王弘文一臉開心的表情，便笑著問道：“弘文，你這啥事這麼開心啊？說出來也讓我開心開心。”
王弘文趕忙說道：“李局長，真的是喜事。就去忠國希望學校支教的那對省城大學生，本身是情侶，現在要結婚了，而且打算在學校裡結婚。”
李局長一聽也笑著說道：“是好事啊，這是對咱們縣教育事業發展的肯定，也是支教大學生們積極生活適應環境融入當地的體現，表現了支教大學生和希望學校、學生以及當地居民和諧相處共同發展。這個事情必須要弘揚，我去報給縣委，讓咱們縣的記者去好好報道一番。”
李局長又說道：“而且是忠國希望學校，錦上添花！”
王弘文趕忙笑著說道：“巧了，李局長，我也是這麼想的，我和您想到一塊去了。”
李局長又想了想說道：“不過這個事也得報到市裡去，看一下上面的想法，聽一下他們的意見，不過我覺得市裡肯定也是支援的。”
王弘文笑著說道：“對，還是您想得周到，考慮的周全。”