大鴨子喚醒了男孩兒的教學熱情。
或許每個人都有著好為人師的特點, 時機合適的時候，老人們總會向年輕人傳授自己的經驗，大孩子總會向小孩子教自己會的事情, 平時普普通通的男孩兒傑米, 這會兒也想要教點兒什麼了, 哪怕面對的是鴨子… …們。
作為傑米曾經養過的鴨子, 大鴨子被傑米緊盯著, 顯然真正想要教的只有他個, 他的兩隻小鴨子，完全是對照組。
奧亞不介意被做陪讀的那個, 好賴也能學嘛！
“… …噶, 我為什麼不去找只母鴨子, 或捕條魚也好啊！”
大鴨子已經不是小鴨子時期，對什麼都好奇了，三分鐘熱度過, 立馬有些蔫蔫的, 只想要趕緊離開這個辦公室, 去到外面。
“堅持，堅持就是勝利。”
莉黛正在小聲嘀咕, 用奧亞教她的精神勝利法來讓自己堅持，這課程真的是太單調了, 遠不如“如何變白天鵝”來得有趣, 若不是… …若不是… …
“識字了就能變白天鵝嗎？”
它次問奧亞, 希望得到答案。
奧亞點頭, 很是肯定：“定的，放心好了，我有辦法的！”
瞭解世界的最好方法就是進入他們的明系之中, 這樣才能夠站在前人的肩膀上繼續向上攀登，否則，什麼都要自己來，從頭做起，不是太麻煩了嗎？
“好了，傑米，你也讓它們歇歇吧，都叫了個小時了。”
個在辦公室的工人終於忍不住了，個小時的鴨子叫，難為他能夠忍到現在。
為什麼辦公室離鴨舍還有段距離，就是為隔音啊！
五百只鴨子的叫聲會是怎樣的，享受過次就知道那絕對不是什麼美妙的經歷。
“啊，抱歉，我太激動了，你們能夠理解我嗎？我真的沒想到，它還記得我，它還記得我教它的東，它真是太聰明了不是嗎？我、我太感動了！”
傑米自身還處在興奮期，年前不曾在意的事情，突然發現原來竟然“柳蔭”了，那感覺… …
奧亞如果聽懂了，少還是能夠理解些的。
“好了，先讓它們回去吃點兒東吧，你也要好好學習了，明天你們可以繼續，如果它還能來找你的話。”
帶著笑意的溫和勸慰，實是不含什麼希望的，他只大鴨子的過來做了偶然，小鴨子的隨同就更不被他看在眼裡了，這樣的小鴨子，總是愛跟在大鴨子的屁股後面的。
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“好，我明天會教得更好的。”
傑米沒有料想到大人的“險惡”用心，只他是在鼓勵，這樣說著，看書包裡的書，眼神都親切了些。
好容易能夠活著走出辦公室的大鴨子有劫後餘生的感覺，回味起來，也覺得複雜：“他還記得我，我還以為… …”
“他為什麼會不記得你呢？”
莉黛不解。
“你不懂，他們是最健忘的。有鴨曾經告訴過我，不要對他們傾注期望，畢竟是不樣的。”
大鴨子難得說了句深沉的話，雖然是複述，但這樣的話身就很有內涵，也許那是位知道鴨場的鴨子最終的歸宿是哪裡的智？
奧亞沒有問，只是叮囑他們，尤是大鴨子，明天定要繼續來。
“為什麼，難道不是已經學會了嗎？”
莉黛是聰明的，傑米教的那幾個字，它都學會了，起碼現在是還記得的。
大鴨子看奧亞的眼神兒也帶著些微懼意，像是在看個小惡魔，“為什麼還要來，我不要。”
“必須學，只有學會更，能夠看懂他們的字，才能知道白天鵝會在哪裡，才能見到真正的白天鵝——莉黛，你不想為白天鵝了嗎？”
奧亞先說服了莉黛，很容易，只要搬出白天鵝來，莉黛就能像是追星少樣輕易承諾繼續努，還能自己給自己加油打氣，順便鼓舞完全不想來的大鴨子。
大鴨子還是不想來的，但，莉黛的威脅也很有效，表示如果他不來，就給某位母鴨子說他的壞話，大鴨子就乖乖答應要來了。
“他們還是很好敷衍的，我只要保持節奏就可以了。”
大鴨子想到了偷懶的辦法。
奧亞很想做出個鄙夷的表情，奈何眼神兒不夠靈動，也就那樣平淡看了他眼，懶這樣的鴨子，怪不得現在還單身。
在之後的日子裡，奧亞每天都跟大鴨子和莉黛起，被傑米教導，傑米總算知道自己教的是鴨子，不是人，沒有強迫他們寫字之類的，只要求看和聽，讀的話，天知道“嘎嘎嘎”都是什麼“嘎嘎嘎”。
音調差不就對了，若是緊接著音調變化太快，傑米還能發現不對，糾正偷懶的大鴨子，否則的話，他完全不會發現。
不過，既然都是同樣的音調，也所謂是否特意發出錯誤的讀音，不如開始就讀正確的，也免得自己編個對照的字碼。
很快明白偷懶行不通的大鴨子慫得很徹底，不就是學嗎？他又不是學不會，有什麼不能學的？
知道這學習必不能長久，奧亞沒有完全指望傑米，還是那個被他看做合適飼主的工人，它每次學了什麼，都會過去展示下，傑米弄的識字卡片教給對方，對方亮個，它就“噶”個，這主寵互動遊戲之下，又讓辦公室裡的工人提起了興趣。
“這鴨子可真聰明，太可惜了啊！”
“要是送到馬戲團，說不定能夠賣出大價錢！”
“普恩，你可以直養著嘛，個寵物也挺好的。”
普恩只是笑，沒有應承什麼，只鴨子他然能夠養得起，但，活動場地什麼的，在這裡還好，若是不在這裡了… …他的辦公桌側擺著很書，看書脊上的名字，顯然都是為了學習某些專業知識而準備的，還年輕的普恩顯然不準備輩子的養鴨場工人。
奧亞也沒指望他，現階段，它只希望自己的進步更快些，知道更的知識，從而明白未來的路，作為只鴨子的路該怎麼走。
好日子很快就到頭了，傑米連續教授十天字之後就厭倦了，最後天走的時候跟大鴨子說了明天不會來，問大鴨子能不能帶它走。
“你是能聽懂的對嗎？我明天不會來了，也許來要好久之後，你願意跟我走嗎？波？我會直養著你的。”
傑米對大鴨子伸出了手，“如果你願意，就啄下我的手。”
他怕大鴨子不知道這個詞到底是什麼意思，還專門用另外個手做了“啄”的動作，以更加形象的手勢來表明自己的意思。
大鴨子沉默了。
莉黛：“你快答應啊，他那麼喜歡你！”
奧亞也表示：“你答應吧，跟他走應該很不錯，你可以個滑板鴨！”
他指的是傑米帶來的滑板，養鴨場並沒有好的玩滑板的場地，傑米只在辦公室轉過幾圈兒，大鴨子和小鴨子放在滑板前面，自己腳踩在後面，緩慢地滑動，讓它們感受下什麼叫做風馳電掣。
很時髦的運動。
大鴨子很喜歡，每次踩上去都很興奮，還表示如果那滑板小些，他也可以單獨滑起來，會比傑米滑得好。
“滑板鴨有什麼好的，我還要流氓鴨。”
大鴨子說著，“嘎嘎”兩聲，來到傑米的身邊兒，低頭，不算長的脖頸垂下來，在傑米面露欣喜，以為他要答應跟自己走的時候，大鴨子的頭側，用側臉蹭了蹭傑米的掌心，這是個難度的姿勢，但他完得很是優雅，好像顧影自憐的天鵝。
“有機會來看我，我直在這裡。”
大鴨子這樣說著，抬頭看向傑米，他從沒想過還會跟他擁有著第二次的快樂相處，他會記得的，哪怕他也不記得了。
“波——”
傑米跪在地上，抱著大鴨子的身，讓他的頭在自己的肩頭停駐，為什麼會這樣，他已經跟父親講好了，下次定會考出更好的績，還有，以後都不要零花錢了，波，他可以跟他走的。
“去吧，去屬於你的世界吧，他們那麼大，更合適你的朋友！”
大鴨子發出輕柔的“噶”聲，催促著用頭推推他的臉，展開的翅膀像是胡亂撲騰樣，也做了個擁抱的姿勢，跟傑米做最後的告別。
傑米這刻很容易就瞭解了他的意思，哽咽著承諾，“我會來看你的，定，我會來的，定會… …”
莉黛在旁有些感動：“要是我，定就跟他走了，那定會很美好的。”
奧亞：“那可不定。”
“你在說什麼啊，這麼冷漠。”莉黛有些不滿，它現在如同個感情豐富的小生。
奧亞看了它眼，沒有過解釋，知道要如何養只鴨子嗎？又知道如何在居民樓養鴨子而不讓鄰居抗議嗎？現實中總有許瑣碎的麻煩，阻擋住有些人愛寵的那顆心。
在這點上，如果要親自照料就不願意養任何寵物的奧亞表示，那麼麻煩，不如雲養，心意到了就了。
“關鍵是，波這名字也太難聽了啊！我點兒也不喜歡！”
這是大鴨子最後的堅持。