翌日清晨，陽光明媚。
寬敞明亮的階梯教室裡，我坐在倒數第一排的長桌前，一邊聽講一邊記著筆記。
今天早上是面向全校的數學公共課，大教室裡坐著近百號人。我坐在那尷尬的靠近角落位置，時不時得向前費力睜大眼睛，好讓視線探過重重人影，越過幾個已經趴倒在桌上的學生，艱難地追蹤一位老教師在長黑板上揮舞般寫下的數學公式和字母符號。
本學期的第一堂公共課有些難。我看到前面又有幾個人陸續倒下，無聲地宣告陣亡。
我左手撐著下巴，在腦袋裡努力消化那些複雜的數學知識，右手不自覺地開始轉起筆。
然而，最可氣的是，思考總是被身旁一個肆無忌憚的聲音打斷。
“嘿嘿哈……”
喂喂，大小姐，你放肆的笑聲成功吸引了前面三排男生的回眸好嗎！
我忍不住放下筆，抄起筆記本，朝著那位頭低得快貼近桌面還怡然自得搞著小動作的蕾雅同學輕拍過去。
“啊，怎麼？”蕾雅抬起頭看向我。她左手按著一本放在膝蓋上且已開啟過半的小開本厚書，伸出右手食指輕輕抹去眼角邊上的晶痕，兩邊嘴角彎起好看的笑靨，一副不明所以卻又保持呆笑的模樣，似乎還沒從某個幻想世界中返回現實。
這傢伙不但公然在課堂上看小說，還笑出了眼淚……
“什麼怎麼？”我白了蕾雅一眼：“陪你坐在這邊陲地帶，就是安排我打掩護，好讓你愉快地摸魚嗎？”
“可是，課上那些東西我早就懂了呀。”蕾雅看了一眼前方黑板上的掛鐘，又笑著說：“哎呀，這不是快下課了嘛，我就看那麼一小會……剛剛才到精彩關頭呢。”
“不是，你上課沒過5分鐘就看起小說一直到現在好吧。”我記得蕾雅說過她讀的紫櫻女中是超前教學主義，而且她確實是個罕見的理科高材生。一想到她能這麼逍遙自在地上課，我就覺得好不公平……
“而且，你看歸看，別笑出來好不好，總是招惹別人看過來，好多次了……”我放好筆記本，提筆重新做起筆記。呃，我似乎又感到附近的人在看著這邊並竊竊私語。
“哈哈嘿……”
我服了。
看著那再度沉迷小說又笑得花枝亂顫的蕾雅，我只想翻白眼。
……
好不容易熬到下課鈴響，將近虛脫的我，哀怨地看向那位正一臉滿足合上小說書本的蕾雅同學。
那是什麼書？我瞄了一眼。
呃，《伊芙璃轉世400次後的第4天》，這都什麼鬼……
“伊珂，伊珂。”蕾雅收好書角翹起的小說、桌上嶄新如初的教科書、一片空白的筆記本，帶著意猶未盡的語氣問我：“你相信靈魂轉世重生的說法嗎？”
“……”我整理好筆記和書本，沉默了一會，回應說：“相信。”
我有什麼理由不相信呢？畢竟我就是這麼一個特例的存在。我的自有意識，“伊珂”的部分記憶，以及一些莫名其妙的碎片記憶和潛意識組成今世的靈魂，共同寄宿在這副身體裡。所以，我到底是誰呢？這是個令我頭疼不已的問題。
“真的嗎？我也相信哦！”蕾雅興奮地湊近我說：“嗯，說不定我就是遠古時代某個人的轉世呢！我偶爾會突然湧現一些陌生的記憶，對一些明明陌生的場景反而有莫名熟悉的感覺……是不是很神奇？！”
我驚訝地看著蕾雅。我不清楚，她所說的究竟是真實感覺，或只是單純的少女幻想。當我想再說點什麼進一步確認時，她接下來的話卻讓我洩了氣。
“而且呀，這些感覺即使醒過來後依然很清晰呢！”蕾雅興致勃勃地描述著，然後又問起我另一個問題：“伊珂，伊珂……有沒有想過，就像這小說講的，如果有一天轉世成一隻大橘貓，你會怎麼辦？！”
所以她只是在做夢嗎？我嘆了一口氣，說：“我選擇自盡重新轉生。”
“咦~~~為什麼啊？”蕾雅皺起眉，一會後便笑著向我推薦起她所讀的小說：“嘿，這書裡的主人公呀，即使轉世變成了貓，卻誤打誤撞回到戀人身邊。哈哈，雖然鬧了很多笑話，但也很溫馨呢！”
“是嗎……”我本想笑笑而過，但不知為何卻感到莫名的惆悵，接著便念出了心聲。
“近在眼前，觸碰得到彼此，對方卻甚至不知道你是誰，不是很悲傷嗎？”
“哎呀……你這麼一說，喜劇就變悲劇啦。”蕾雅嘟起嘴表示不滿。
“不好意思喲。”我笑著站起身，催促起蕾雅：“走啦，接下來是能晶工學專業課吧？”
“是呢！快走，快走！”蕾雅忽然變得精神，反而跳起來催著我走。
我和蕾雅剛走到過道上，我便注意到，坐在附近座位上的幾個男生正笑著討論些什麼，還有人時不時地看向我們。這時，一個男生起身向我們走了過來。
“美女們好！你們的笑聲，就像晨間的鶯歌一般動聽，你們的笑顏……”男生朗誦起肉麻的打油詩。
“我沒笑，你認錯人了。”我非常不滿風評被害，直接擦身而過。
“就是，你認錯人了！真沒禮貌！而且老土！”蕾雅追加幾句暴擊，跟著我匆匆離去。
身後，傳來一陣掙扎般的無力之聲。
“啊……等……”
……
剛踏入能晶工學專業樓的課室，我便跟蕾雅說：“先講好，這次絕不陪你坐到最後一排。麻煩你也節制下，好好聽課啊。”
“知道啦。其實我也是愛學習的好學生啊！”蕾雅不服氣地反駁。她環顧了課室後說：“你看，最後一排也已經坐滿啦，只有前排位置。”
我也看到了。
這本來就是只用於本專業學生上課的小教室，最多不過30個座位，這會已基本坐滿了人，而且全是男生，富有傳統的僧侶專業果然名不虛傳。
我感到漫射而來的各種眼光，聽到模糊不清的低聲細語。當我再次瞥過一遍課室後，見到有的人避開了視線，有的人依然盯著這邊，也有的人抬起了手似乎在打招呼。
“伊珂，就坐這裡吧！”蕾雅找了個正對黑板中央的第一排座位，示意我在她身旁坐下。
耶？這次竟然這麼積極的嗎？我略帶驚訝地坐在她身邊。
不一會，便又有一位男生走到我們桌前，跟我們打起招呼。
“伊珂同學，蕾雅同學，你們好。”這位男生自我介紹說：“我是這一屆的班長。嗯，你們可以叫我舒亞……”
“你好，你好，班長同學。”蕾雅抬起頭，向舒亞展現著燦爛的笑容。
“你好。”我也跟著回話。
“呃……”舒亞尷尬地點了下頭，便繼續介紹說：“昨天下午我們班還開了個臨時會議，但是你們都沒來。班會只選出班長，但還差副班長。你們是本專業這麼多年唯二的女生哦，大家都很希望你們能參與班級管理，如何？只要做些對外聯動，班級服務，組織活動之類的事就好了，活躍些更好，很簡單的！”舒亞很努力地動員我們。
“啊，抱歉，不行。我空閒時間要去兼職中央圖書館管理員，沒空呢。”我盤算了一下，估計會有時間衝突，而且我也沒興趣做哪些事。話說回來，昨天還有啥班會通知嗎？是不是忘記在報到處了？那蕾雅還拉著我去逛街一下午……她也忘了？
“咦~~~”蕾雅驚訝地看向我，一會後便也拒絕了舒亞：“那，我也不行哩，因為我既不活躍，又不會服務別人，真不好意思！”
“啊，那真是遺憾……不過，沒關係，你們再考慮一下吧。”舒亞看起來有些失望，說完後就離開了。
……
“你都沒跟我說要去圖書館兼職呢……”蕾雅埋怨似的地看著我，但很快就釋然地說：“不過，學院的中央圖書館很不錯的，新書更新很及時呢。嗯，我會經常去找你的，嘿！”
“可以呀，只要你別太引人注目就好，哈。”我不敢想象蕾雅在安靜的圖書館裡邊看書邊傻笑的畫面。如果真有那種情況，我就假裝不認識她吧。
“又笑我！那只是偶然啦……”蕾雅狡辯了一下，不經意間瞥見課室門口的人影，便急忙說：“啊，梅林教授來了。”
當那位看起來相當年輕的男教授走到講臺之前時，上課鈴聲也恰好響起。
“同學們，歡迎來到新時代的前沿領域。”梅林教授富有磁性的聲音迴響在課室裡：“我們的先輩用了五百年時間，才開啟能量真理大門的一絲縫隙，使後人得以一窺其中的奧秘。從今天開始，我會努力為大家做好嚮導工作，和你們共學習，同成長。而你們，自今天起乃至一生，在這領域的每一步探索和成就，都將為未來五百年的後輩開啟更寬廣的視野。”
“我想，很多人應該都知道能晶。現在，讓我們重新認識一下吧。”梅林從隨身的袋子中分別掏出一小段圓木頭，一個煤塊，一枚拇指大的白色能晶並擺放在講臺上。接著，他便拿起那枚白能晶並舉高了手，好讓課室的人都看得清楚：“就這麼一枚小東西，你們知道它曾經的稱謂嗎？”
我聽到課室裡各種交頭接耳的聲音。有人小聲地試探著回答：“白水晶？”
“魔晶。”
蕾雅抬著頭，眼神落在梅林的臉上，輕輕地回答。
“這位同學說的也對。”梅林讚許地回贈蕾雅一個微笑，引得對方也笑了起來。
“確實，從民間傳說來看，被稱為魔晶的東西，其實就是能晶。”梅林解釋說：“傳說中的魔晶總是蘊藏著強大的魔力，而且只有天選之人才能利用。聽起來是不是很玄乎？”
“而站在今天我們的角度，所謂魔力，就是能量。在科學的使用辦法面前，也不再需要天選之人。而且，既然是能量，就可量化，可利用，可比較。打個比方……”梅林放下能晶，拿起那段圓木頭，說：“假設這是一公斤木材，我們透過燃燒它，破壞它，獲取一定程度的能量，這個能量大概有多少呢？如果沒有比較，我們不會有多少概念，只知道它足以讓我們度過寒冷的冬夜，但如果在野外，那還不好說。”
“但是，你們看這塊煤炭，幾百年來的主要燃料。”梅林一手拿著木頭，一手拿起煤塊，對比著說：“那公斤木材蘊含的能量，還沒只有其三分之一重量的煤塊多。這樣一比，我們是不是就有個能量大小的概念？那麼，我們再來看看這個小東西。”
梅林放下木頭和煤塊，重新拿起白能晶，衷心地感慨：“我們窮盡辦法將木頭和煤塊破壞殆盡所能獲取的能量，也沒有這一小塊能晶所蘊含的能量多。如果單以每重量單位所含的能量密度來衡量，能晶確實是魔晶，是天賜之物，是神的饋贈。”
“而且，它很友好。對人體沒有明顯的毒害，非常溫順。所以，在能晶無法被充分利用的古代，它更多的是被用於藝術品製作。”梅林將白能晶放在左手掌心中，右手輕輕劃過表層，像是在撫摸一隻聽話的小貓：“但是，這層堅硬又美麗的外層，隔絕了內裡的高密能量。即使它被雕刻，被摧毀，也不能提取其中的能量。我們需要一種觸媒，就像用火燃燒木材獲取能量那樣的東西，將其中的能量釋放出來。這是什麼呢？”
說到這裡，梅林環顧了一下教室，笑著說：“我聽見有同學已經說了。沒錯，就是黑能晶。這是另一種奇妙的天之恩賜。很有趣的，就礦區而言，但凡有白能晶的地方都見不到黑能晶，有黑能晶的地方也找不著白能晶。這兩種天生不在一起的物質，直至八百年前，甚至更早的千年前，被煉金術師偶然放一起煉化，在極偶然的條件下迸發出澎湃的能量，乃至引起了莫大的火災並被記入史書，這才讓後人意識到這種藝術品的內涵，才有了魔晶的別名。”
“講到這裡，我想讓大家先記住能量通則的基石定律。”梅林放下白能晶，轉而在黑板上寫下漂亮的文字：“第一，萬物皆有能量。這裡又涉及到兩派學說，一派是天賦說，認為世間萬物天生具有不同程度的能量，當能量耗盡則物滅，已滅的物是死物，不再是天賦說所認可的‘物’。另一派是容器說，建立於萬態能量守恆的基礎學說之上，認為世間萬物只是能量轉移的容器，能量在則物在，所謂死物，也只是喪失了能量輸入與利用或輸出功能而已。”
“至於那派是對的，並無定論。”梅林繼續講演：“第二，是代價轉移。或者說，叫等價交換。對於天賦派，要提取能量，意味著消耗物之壽命，也即透過破壞乃至摧毀物理內在結構來提取能量，這就是代價轉移。對於容器派，能量輸入一個容器後利用或再輸出，都需要消耗一定代價的物質，這就是等價交換。”
“舉個例子，比如白能晶的能量提取和應用。白能晶僅僅靠物理破壞是不行的，需要黑能晶當觸媒帶出其中的能量。雖然學界至今仍沒能精確定義及衡量黑能晶蘊藏的物質，但根據白能晶能量耗盡轉為碎裂型透明能晶的狀態，結合黑能晶也有類似的特徵，還是能間接度量那種神秘的東西。所以，講到這裡，大家是否對能晶工學的前生有一些瞭解呢？”梅林笑著說：“接下來的理論課之前，大家可以先進行半小時的討論。”
“老師，我有問題！”蕾雅舉起手不到一秒，就自行站起來說：“老師，你剛剛所指的萬物，是否也包括人類？如果人類天生具有能量，難道也要破壞自己……才能使用能量？”
“蕾雅同學，你提了一個比較禁忌的問題呢。請先坐下吧。”梅林笑著指示蕾雅坐下，再認真地解釋：“按照天賦派理論，確實人類是以消耗自己的生命來換取能量。但我更喜歡容器派說法，比如，我們咬碎並消化食物，獲取其中的能量，並透過消耗能量來驅動身體機能。當然，我們不會再透過什麼太大代價來輸出能量，比如巫術啊小說啊之類所指的能量波動爆炸之類，以人類的肉身是不可能做到這一點的。”
梅林似乎對蕾雅蠻熟悉的，知道她喜歡些古怪的學說。接著他便再看過一眼開始自由討論的其他同學，問：“那麼，大家還有其他問題嗎？”
“老師，我還有問題！”蕾雅剛坐下沒多久，又站起來說：“但是，活著的人，除了能量，還有記憶、意識、認知之類的東西。請問這些也算是能量嗎？能轉移嗎？還是天生俱來的？”
“這個嘛……其實這更接近於哲學問題呢，不是科學所能解釋的範疇。”梅林再次示意蕾雅坐下，盡力地回答：“這涉及到人之所以為不同個體的問題。有天賦派認為，意識跟能量一致，每個人天生不一樣。也有容器派認為，意識也和能量一樣，可能是分屬於不同層次的非物質世界，能量是連貫輸入的，而意識可能是粉碎重組後輸入的。”
“啊，意識能輸入，也就是說能輸出？”蕾雅第三次站起來，興奮地說：“如果意識能輸出，那算是靈魂的轉世重生嗎？可是，要輸出的話，要付出什麼代價嗎？老師，你剛剛說喜歡容器派說法，所以，你相信靈魂轉世重生嗎？”
課室裡開始飄蕩起陣陣笑聲。
“這位同學……我剛剛加了前提的，可能是粉碎重組的輸入。所以，不一定就是你所認為的轉世重生。而且，我並沒有將容器派等同於玄學的靈魂轉世說，這是兩碼事……”梅林無力地抬起手讓蕾雅坐下，帶著疲倦的神態看了看充斥著笑聲和聊天聲的課室，問：“其他同學還有問題嗎？如果沒有，我們就……”。
“老師，老師，我，我……”蕾雅迫不及待地第四次站起來，不過她的熱情很快就被梅林澆滅。
“這位同學，請你先坐下。”梅林咳了一聲，轉身拿起厚厚的教科書，在黑板上寫起字母公式：“自由討論先到此為止。現在，我們開始學習能量密度分佈理論。”
蕾雅無奈地坐下，鼓起腮幫的樣子看起來特別有趣。
我對蕾雅佩服至極。好端端的科學理論課，差點被她改造成神秘學研討會。而且，她簡直就是活躍度爆表啊！
不過，梅林剛剛不是說自由討論有半小時來的？好像才過了10分鐘哩。
呃，還是算了，就這樣挺好。
……
剛一下課，蕾雅便站起來，跑向梅林。
“老師……”蕾雅剛開口叫了一聲，就被梅林打斷。
“啊，不好意思，蕾雅同學，我馬上要去開個會，下回我們再聊好嗎？”梅林說完，便急匆匆收好東西，快步走出課室。
我整理好自己的東西後，看著那呆呆站在原地的蕾雅，默默地幫她收拾好桌上的書本等東西，向她走近。
“走吧？”我問了蕾雅一聲。
蕾雅點點頭，接過我遞給她的書本，沒說什麼。這時，舒亞又走了過來。
“蕾雅同學，剛剛提的問題很有趣呢。”舒亞笑著說：“其實，我也相信靈魂轉世重生呢，聽說，靈魂和意識其實就是一種類似於能量的非可見特殊物質……”
“哦，是嗎？謝謝班長，你真是好人！”蕾雅向舒亞拋過去一個看起來很開心的笑容，接著便拉著我的衣袖說：“伊珂，我們先走吧。”
我無所謂地跟著蕾雅走出課室。身後，似乎又傳來一陣長呼聲。
“啊……”
……
“你認識梅林教授嗎？”我走在校園裡，好奇地問起蕾雅。
“認識啊，他很厲害的！他是寧溪谷學院1495屆能晶工學專業的，大四就拿到了學院的國家獎學金，畢業後離校任教，只用兩年就評到教授，是本學院最年輕的教授呢！他還是黑能晶X物質發現與提取研究的前沿學者呢。”蕾雅如數家珍地講著，語氣中盡是欽佩的意味：“所以，我很崇拜他呢！說他是偶像也不為過！”
“我的意思是……你很早之前就認識他了？”我試探著補充一句。
“是啊，你看出來了？”蕾雅不好意思地笑了一聲，補充說：“其實，他和我曾經是鄰居呢。他大我6歲，從小就像大哥哥一樣。他大一大二的時候，還當過我的假期家庭教師呢！不過，他大三時候因家庭變故後就搬家了，後來一年多都沒聯絡過。”
“儘管那樣，他不但沒頹廢，反而更努力呢，真的很了不起。”蕾雅衷心地感嘆：“後來，我聽別人說，他大四就有了學界認可的理論創新成就並拿到國家獎學金，我就特別高興，果然他仍是我一直所憧憬的那個人呢。但是，看他現在成長得這麼快，我又有點失落，感覺自己和他的距離更遠了，不再是小時候那種感覺了。雖然那時候他也一直很優秀，但我們至少還是哥哥妹妹間的距離。”
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“所以，你就選讀能晶工學專業嗎？”我大概有些明白：這算是一位少女的追夢之旅吧。
“是的，我要靠自己的努力，主動縮小與他的距離。”蕾雅左手懷抱著書本，右手緊握成小拳頭給自己打氣，彷彿發誓般地說：“總有一天，我要讓他平視我，和他平等交流，等價交換感情……嗯！”
“等價交換感情？啥意思？”我噗嗤一笑。
“哎呀，討厭！你害我都說了些什麼啊！”蕾雅的臉頰抹過一絲紅暈，揮起右拳輕錘我的胳膊，嚷嚷說：“不講了，走啦！”
……
中午回宿舍休息時，我剛走到宿舍樓門口，就被宿管員安娜太太喊住。
“伊珂，你的信。”宿管員安娜太太遞給我兩封信。
兩封信？
我接過信快速看過署名，頓時愣了一下，接著便將兩封信疊好。
“凱爾是誰！？”蕾雅不失時機地湊過來，恰好看到最上面那封信的寄信人。
“是我的中學同學……”我如實回答。
“男的？！”蕾雅誇張地張大嘴巴。
“對啊。嗯，男同學。”我無奈地強調一下。
“伊珂同學。”蕾雅露出小惡魔般的笑容，緩緩逼近我說：“你是選擇如實交代呢，還是從實招供呢？剛剛你誘導我說那麼多，現在你是不是也要交底啊！等價交換明白嘛？！”
“好好，大小姐，請您放低聲音，先進宿舍再說。”我發現周圍的人在對我們指指點點了，決定先把這位騷亂製造者勸進樓。
“要講得詳細點！時間跨度至少十年起……哼！”蕾雅一邊走一邊笑著要求。
“哈……”我苦笑著敷衍。明明她剛才也沒講那麼多吧！
走進寂靜的樓道，我的心裡湧上一陣疑慮。
因為，第二封信的署名，是萊特。
會是……什麼事？
……