夏陽，你自己寫的？”劉萍老師眼睛裡明顯有些許的狐疑，她畢業於師範學院中文系，又從事語文教學十幾年了，要寫出這麼情思湧動、情意綿綿的小詩也有些難度。夏陽也不過是十五六歲的孩子，他的小心思竟然如此的縝密。
“報告老師，小陽陽平時話不多，那是一直在憋著，終於憋出來了！”夏陽狠狠地瞪了王鑫一眼，這小子從來就狗嘴裡吐不出象牙。
平時的學習生活緊張、疲憊，大家根本就沒有心思駐足留意一下身邊的人、身邊的風景。大巴車上的一個多小時，同學們對老師、同學們之間重新多了一層認識。大巴車已經越過了市區進入市郊，透過飛馳的汽車前窗玻璃，眼尖的同學已經看到了遠處一望無際的大海！
兩輛大巴車在離海邊三百米距離的停車場緩緩停靠，同學們下車之後排成了兩隊。班長張武重新請點了一遍人數，簡單講了幾句不要遠走、不要掉隊之類的話。今天海邊遊玩的行程安排是，八點到九點是同學們在海邊自由活動時間；九點統一坐遊輪到大海內看海景、喂海鷗。
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劉萍老師又簡單強調了幾句安全問題，臨近中考、如果她所帶的班級出了安全問題，他這個班主任三年多的辛苦付出就會付諸東流。劉萍又把幾名班幹部叫到自己的跟前囑咐了幾句，讓學生們好好放鬆一下，她這個班主任就必須更多的努力。她是頂著很大的壓力來操辦這次五一旅遊的，任何的領導和同事都不支援她的旅遊計劃。
初中三年的學習生活緊張、充實、壓力蠻大的，在中考壓力之下，每一名學生就像是被羈押在一起的一根根彈簧，身體和神經都繃得緊緊的。一旦有了釋放的機會，很多的學生就跟瘋了一樣沿著海灘追逐嬉戲。
也就是劉萍老師嚴厲要求不準下海，否則像王鑫之流見到大海比見到親爹都親的戀海人，一定會撲進大海的懷抱暢遊三千米的。即便如此，班裡還是有一半多的男生、女生脫掉鞋子，赤腳在細細的沙灘上追逐笑鬧個不停。
雖然老師明令禁止下海，大家還是挽起褲腿把腳伸進淺海處，感受一下海水的冰涼、感受著海浪不斷地撲打、侵擾。海浪的大小沒有規律可循，好幾個學生被突然漲潮的風浪打溼了褲腳。
夏陽一個人坐在沙灘上看潮起潮落，他的目光時不時地會掠過不遠處劉倩等人在撿拾貝殼的鏡頭。隨著海潮的起起伏伏、潮漲潮落，許多海草被帶到了海岸上。被海浪衝上沙灘的還有許多小螃蟹、小蝦和小蛤蜊。
大家哄搶者大海的饋贈，也哄搶者自己的希望。即便是這些司空見慣的小貝殼、小鵝卵石，在這些學生們眼裡也是最美的禮物和風景。即便是兩個人之間的打打鬧鬧，也跟校園裡的打鬧不同。
一個小時的自由活動時間似乎只在一瞬間就過去了，人員集合之後，大家陸續登上了遊輪。並不是太大的遊輪被四十個人幾乎擠得滿滿的，根據上遊輪的要求，每名同學都穿上了救生衣、並要求採用坐姿。