第四十二章
從角川攝影所到戶崎站可以乘坐京王線。
日落已久，周圍幾乎沒人。
“之前的考試之後，大家都大叫成功了成功了。老師們都去了慶功會笑著聊著。好不容易氛圍那麼好。”
從攝影所出來走在橫道線上的琉愛低語道。
“加了新人之後感覺氣氛變差了。”
“不要說這種像是學校社團的話啊。這可是工作哦。”
“是這樣沒錯，可是……”
像個孩子一樣噘著嘴踩著橫道線白色的部分過馬路的琉愛沉默著垂下視線，忙著開始操作手機。
因為好像有什麼群發通知，我也開啟了自己的手機。
“恩？這是誰啊。不認識的傢伙加進了群裡。”
“是道源寺老師。說是新賬號。”
“這樣啊……”
說起來，今天下午，我看到了他的手機落到了泳池裡然後意志消沉的樣子。可憐啊。為什麼呢。是天罰嗎。
“照片，資料，秘藏的寶藏，全部啪的一聲……”
日向朝呻吟著的道源寺發了一個意義不明的漆黑貼圖。
這個群裡的是我，道源寺，日向和琉愛。上次特別授課之後我們弄的。
真的是，搞得像學生社團一樣。我對自己苦笑。
無聊的關係。毫無合理性——雖然我沒資格說。
“道源寺老師，好可憐好可憐哦。希望這能讓你精神起來。”
儘管琉愛發了一個自己穿著泳衣的寫真，
“謝謝。那個，對不起。不行……”
在道源寺回答後，琉愛執拗地連發圖片。這樣很耗電的能不能住手？
“沒那麼好生氣吧。歸根結底，是一條繩子上的螞蚱”
“哪裡的哪條繩子上的什麼螞蚱！？”
“你又不討厭小孩子吧。道源寺喜歡小孩子。這方面沒有什麼不同吧。”
“不對！”
琉愛帶著像個惡魔超人一樣的表情怒吼。好可怕。
“……吶，太宰兄。”
攝影所外邊的公交車站旁邊豎著犀牛雕像。
多摩川兩岸的櫻堤路上不知為何到處豎立著藝術雕像。這也是因為這裡是電影之街的關係嗎。身為凡夫俗子的我不是很懂。
“人家有那麼那個嘛。”
摸著犀牛角的琉愛悶聲不吭地鼓著臉。
“那個？”
“所以說，泳裝，有沒有魅力。”
“哈。”
“補習班老師都喜歡小孩子吧？”
為什麼這裡要盯著我啊。
“……供需很遺憾的沒對上啊。比如說，舊男校御三家的武藏野中學喜歡粗放的學生，新御三家的駒西中學喜歡冷峻的學生對吧。就是這樣。”
“這樣啊，男校御三家。我好像聽說過，雖然不知道。”
“你倒是記住啊。你是補習班老師吧。”
不如說BOT地雷御三家這個梗是從這裡引申出來的啊。這是和考試相關的行業經常用的詞根。
“……太宰兄呢。”
“啊？”
“在作為補習班老師前，哥哥需要什麼……？”
“需要前面不需要加哥哥……”
琉愛沉默後向見到了殺父仇人一樣握著犀牛一角。住手，這座雕像可是戶崎市民的共公資產吧。雖然我不是很清楚是不是。
“唔——……”
為了防止重要的角被折斷，我靠了過去。琉愛正唸唸有詞的朝著另一邊。她平時都是一副沒有距離感輕鬆爽快的人，這種態度很少見。
是因為換掉了西服有打理了一番的緣故嗎。一股精緻的響起升起，似乎是要壓過汗味。雖說意外，不過是股很有女人味的香氣。
不久之前她還是女高中生，我注意到了這件事。而現在她穿著西裝，是大一學生，這兩件事，相當的不平衡。
“需要什麼的姑且不論。比起小孩子我更喜歡大人。”
“……真的？”
她略略看向我。
“……那麼，人家的泳裝？”
“很可愛很可愛。”
“…………誒——”
“很漂亮很漂亮。”
“…………誒——”
“很性感很性感。”
“……嘿嘿！性感！”
誒了兩聲後，第三次琉愛露出了鋸齒牙。蜷著背的她正高興著。哎呀哎呀。
站在大雕像旁邊的她整個人感覺都縮起來了。
在不“愛”小孩的普通成年人面前，曾經教過的女孩子像個小孩一樣笑著。學生不管過了多久都不會變啊——不管是好是壞。
“人家可是說得出女校御三家的哦？”
“噢噢”
“但是，男校的名字就亂了。人家在初中高中的時候沒去過別的學校的文化祭。和在涉谷玩的太宰兄不一樣。”
望著開來的公交車的頭燈，琉愛若有所指地嘻嘻笑著。和平時一樣。
“這是哪裡聽來的我殺了你哦。話說，給學生知道他們會失望的。他們可是以為自己不知道的我們全部知道。”
“喂喂喂這不記住可不行了……其他，其他呢？”
“啊？”
“還有什麼必須的事情？啊，在戶崎站一起吃飯？一起喝酒？人家希望學好多好多。作為補習班老師！”
琉愛強調似地挺起胸。把腿伸上的公交車的臺階的琉愛朝我輕輕靠來。
“……必須的事情嗎。補習班行業裡，據說根據不同學科，有讓學生喜歡上老師的不同要點。”
“嘿——是些什麼是些什麼？”
“比如國語老師，能憑空寫出很難的漢字會得到孩子們的尊敬。比如‘憂鬱’啦‘檸檬’啦。數學老師能徒手畫出正圓的話會讓孩子另眼相看。社會學科老師板書超級多字好看的話會被喜歡上。”
“不愧是太宰兄，真是知識淵博！理科呢？”
負責理科的大學生撒嬌似地靠了上來。距離太近了。
我推著她的肩膀，
“沒啥啦。”
“誒？”
我把她推進公交車。
“我騎車回去。家裡很近，而且有利身體健康。今天我很累了。”
“不睬我！？”
公交車車門在回過身的琉愛面前無情關上。
“額，那你是特地等到不打算坐的公交車來的嗎！？溫柔的連環殺手！多慮男！哥哥是壞心眼！壞心眼……！”
“大道”從視窗探出腦袋。排氣口的聲音漸行漸遠。喏嗒，喏嗒，喏嗒的低沉聲音。這就是所謂，多普勒效應。
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“……理科老師，能把日常和課程結合起來就會讓人覺得厲害哦。”
我一個人點著頭。
回到角川攝影所之後，預製屋的燈基本都已經關了。
角落裡的腳踏車停車場裡有一輛腳踏車孤零零地等待著我。
這是我用了多年的女式腳踏車。在買東西的時候非常方便。檔案包可以放到車籃裡這點也很棒。我這輩子已經背夠重物啦……
“——啊？這是什麼。”
籃子裡，出現了我沒見過的筆記本。
不，並不是沒見過。筆記本的外觀，我是很熟悉的。
這是BOT賣的筆記本。因為能透過存貼紙交換輕鬆入手，這款筆記本在學生們中間廣泛流通著。
封面上面寫著一個小小的名字。在昏暗的燈光下，
“鶉野……？”
我勉勉強強識別出了這兩個字。
我點亮手機的手電筒，開啟了筆記本。