在這個人生的緊要關頭，在高考這個特殊時期，臭臭竟然發了一個致命的錯誤。
就在大家都特別努力的時候，班級裡只有一個人比較特殊，她不像其他同學一樣那麼刻苦，不用像臭臭一樣埋頭苦讀，她的文化課成績還不錯，雖然沒有達到數一數二的程度，但她的專業課成績，卻在學校裡誰也無法比擬的，沒錯，我說的就是特長生的思琪。
思琪，生於1986年，遼寧省大連市，家境一般，父母為了供她讀書，很辛苦，尤其是特長生，教育投資會比其他同學多很多，當然思琪並沒有讓父母失望。思琪是一個善於交際，性格落落大方，長得算不上如花似玉，但足以用漂亮來形容了。
在班裡她是團支部書記，在家長面前她是家裡的驕傲，在老師眼裡她是好學生，在同學心目中是女神，是榜樣，是大家追捧的物件。
但思琪從不會為了這些小小的偶像皇冠，所影響，每天除了上課認真聽課以外，就是練習聲樂，練習鋼琴。不得不說，坐在鋼琴前的思琪，真的美得像個天使，如果我是男孩，我也會被她所迷惑……
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高三的課間，並不像其他年級一樣，下課了同學們一窩蜂似的跑到外面追逐打鬧，或者在班級裡討論著大家感興趣的話題，高三的課間，除了死氣沉沉就是死氣沉沉，每個人都在低頭背題，寫卷子，一題又一題，一頁又一頁～
而思琪的高三課間確是這樣度過的：
課間她會拿著喬的吉他，走上講臺，這把喬的吉他，自從上了高三就在也沒動過，上面滿是灰塵，而面對還有兩個月就要高考的關鍵時期，思琪想用這樣的方式，來緩解打架的壓力。她要用自己的特長，自己的嗓音去緩解同學們的疲勞。
不過……不得不說的事，這招確實很試用，同學們也很喜歡。有時候同學們邊做題，邊跟著哼哼～～
《第一次》……哦～第一次我說愛你的時候，呼吸難過心不停的顫抖……哦~我第一次牽起你的雙手，失去方向不知該往哪兒走～那是一起相愛的理由，那是一起廝守～
漸漸的，思琪的歌聲傳遍了班級的每個角落。
每個課間，講臺上都會出現思琪的影子，耳邊都會響起思琪的聲音。夏日的煩躁似乎並不影響思琪的歌聲，也絲毫不影響同學們聽歌的心情。
同學們可以自由的點歌，思琪都不會拒絕。有時候淘氣的男生，去衛生間回來，路過思琪身邊的時候，也會隨意的撥弄琴絃，也許是因為想要發洩枯燥乏味的情緒，也許是為了可以和思琪有近距離的接觸，總之，思琪從不會拒絕別人。
當然，臭臭也不例外，雖然不擅長搗亂，不會像其他男孩子一樣去隨意的撥弄琴絃，雖然臭臭也想發洩對高三的情緒，但出於某種原因，他並沒有那麼做，當然了，臭臭也畢竟是青春裡的孩子，而且還是個帥哥，任何時候都有追求美的權利。而思琪的種種表現無疑是在給自己在臭臭的心裡，不斷加分。只是當時的他們沒有敞開心扉，沒有想過不該在此時發生的事。
可是……旁邊的人似乎已經發現，在這對兒金童玉女身上似乎有故事要發生……
“小天兒，他們都點歌兒，你說你想聽啥，我給你唱”思琪坐在講臺的椅子上，問臭臭
臭臭被突如其來的問題，問的有些不知所措，也許是臭臭心裡真的沒有把思琪看成是普通同學那麼簡單，也或許臭臭根本沒有心理準備，但總之，同學們都可以確定的是：
思琪是刻意問的他，而臭臭表面雖然有些尷尬，但內心其實是幸福的。
當然他們的一切思想活動都不會逃過對方的眼睛。那時的同學們誰也不知道，思琪之所以會在課間為大家“排憂解難”，目的其實就是為了接近臭臭，而不留痕跡。
優秀的人，人人都喜歡，更何況還是個美女，是眾多男生心目中的女神，任何一個想要成功的人，一個積極進取的男生，都有一種可以征服這樣女孩的慾望。當然我說的男孩指的就是臭臭，女孩就是思琪。
就這樣在“一個願打一個願挨”的情景中，他們之間的距離就更進一步，當然心裡的距離也就不遠了。
這樣的郎才女貌搭配在一起，大家都覺得是天生一對，身邊的其他羨慕臭臭的男生，也只好送上祝福。
可我們都忽略了一個問題，一個很嚴肅的問題，這是什麼時期？？？？是非常時期，是關鍵時期，怎麼可以！！！！怎麼可以有這樣的想法。
喬也找臭臭，談了這個問題，因為他知道這個時期有多關鍵
“小天兒，你之前是怎麼告訴我的，你不記得了嗎？現在是什麼時候？不該做不該做的事，不要等到知道錯了再後悔，那就晚了，也完了！”
其實，臭臭何嘗不知道這些道理呢？他在清楚不過了，可是當愛情天使真來的時候，我們又怎能把它拒絕於千里之外呢～
“小天兒，你應該知道思琪為什麼課間的時候不用想我們這麼刻苦吧，她現在已經是大學生了，人家是保送的，在咱們這裡只不過就是在等畢業證而已，我們和她不一樣”
是呀，思琪的專業課的確優秀，文化課也不差，以至於她早早的就被三所大學提前錄取。所以她現在的高三生活才可以這麼的隨心所欲。
可思琪喜歡臭臭，是真的。據後來思琪和我說：她從初三開始就喜歡臭臭，那時候他們是一個學校但不是一個班級，那時候的她就已經是一個特長生了，記得有一次，臭臭和喬在操場上踢足球的時候，她就注意到臭臭了，開始留意他的一舉一動，一聲一笑，後來，思琪知道臭臭的成績很好，所以思琪的心裡很不是滋味，因為長時間的特長生的優越感，讓她漸漸的不再喜歡文化課了，雖然專業課遙遙領先，可是文化課早就被別人落到九霄雲外了，他們之間的差距不是一丁點兒那麼簡單。
可是……思琪很不甘心，她知道那時候的自己是戀愛了，雖然只是單相思。可是我們不得不承認，校園裡愛情並不都是負面的，它也可以帶給他人正能量，例如思琪。
從喜歡臭臭那天開始，她就拼命的補習文化課，因為她想離臭臭近一點，就必須成績優秀，這樣在之後的相處中才不至於自卑，當然思琪最初的目的很單純，她只是想以後可以經常看到他，可以和臭臭上同一所高中。
很慶幸，思琪做到了，如願以償的和臭臭成了高中同學，而思琪做的所有努力，所有為了臭臭的一切努力，臭臭從不知道，更不認識思琪這個人。
但思琪從沒有主動去打擾過臭臭，到高中思琪最大的快樂就是每天跟在臭臭身後，一起去操場，一起去超市，一起去食堂……是的，這些臭臭也不知道。
思琪知道臭臭喜歡唱歌，她就在學校的所有活動比賽中努力表現，爭取上臺表演的機會，不過……以思琪的專業水平，很本不用費盡心機的爭取名額，每次大型演出，一定少不了她，就這樣思琪一次次的出現在同學們的面前，出現在臭臭面前，可是臭臭從來不知道思琪的所有努力都是為了自己可以記住她。
可高中三年臭臭從沒有像別的男生一樣，注意過思琪，更沒有像別的男孩一樣，喜歡思琪，追求思琪，不過這些思琪都不在意，她從不會多看其他男生一眼，因為心裡早已被某人佔據。
思琪當然也知道臭臭的最大愛好，足球。
所以從初三開始一直到高三，思琪把所有關於足球的東西都瞭如指掌。比如貝克漢姆，羅納爾多，皇家馬德里～
可臭臭從來不知道，思琪為他做了這麼多，其實思琪也應該謝謝臭臭，如果沒有他一路以來的影響，怎麼會有這麼優秀的思琪呢？