昨晚在小區樓下，碰見一位媽媽訓斥兒子：
“成天在外面鬼混，乾脆別回家了，死在外面算了。”
男孩邊走邊哭，媽媽接著說：“說你幾句就受不了，都是被你爹慣的，這麼脆弱，跟你爹一樣是廢物。”
孩子跑出了小區，站到了馬路中間，這時媽媽慌了，趕緊追了上去。
好在孩子被拉了回來，否則後果不堪設想。
路邊的一個孩子說：“要是我媽這樣對我，我也不活了。”
聚集看熱鬧的人越來越多，也出現了很多聲音：
“這孩子真可憐。”
“有些當媽的嘴，太惡毒了。”
“我媽以前就是這樣，不分場合罵我。”
我把這事分享給了一位朋友，她說：“要是我的孩子也這樣不聽管教，我也不管他死活了。”
聽完他這句話，我把她批評了一頓。
其實，很多時候，毀掉一個孩子，一句話就夠了。
想起之前看到的一個影片，父親跟兒子起了爭執，就從抽屜裡掏出了一把槍，扔到桌上說：“白養你這麼大，你乾脆死了算了。”
兒子拿起了槍，扣動了扳機，倒在父親的眼前。父母躺在地上嚎啕大哭，後悔莫及。
其實很多父母不都是這樣教育孩子的嘛，隨時都給孩子遞上“一把槍”，當多數人都在指責孩子心理脆弱，抗壓能力弱的時候，我卻非常認同一句話：
我看到的，不過是一個崇尚暴力教育的母親，一個不懂得控制情緒的母親，一個不尊重生命安全的母親，教出了一個不會控制情緒、看不到自己生命價值的孩子。
多少父母滿口是愛，但卻面目猙獰。
很多時候，當孩子被打被罵，就會嚎啕大哭，甚至會選擇輕生。
於是，很多人會指責孩子心理脆弱。但你不知道，一個孩子良好人格的建立，基本來源於父母。
父母帶給了孩子什麼樣的人格，孩子便會成為什麼樣的人。
那什麼樣的人格教育才是最好的呢？
我推崇這句話：
不帶敵意的堅決和不含誘惑的深情。
舉個例子：
如果你帶孩子去逛超市，孩子看中了一件玩具，但那個玩具比較貴，你不願意買，很多家長會脫口而出：
“再哭就把你扔了。”
“成天就要買玩具，太敗家了。”
“等回家，揍死你。”
這樣的做法，是很不恰當的，那應該怎麼做呢？
你可以這樣說：
“我知道你很喜歡，但是媽媽帶的錢不夠，下次給你買好嗎？這個玩具媽媽有點負擔不起，可能需要去找別人借錢，等錢湊夠了，再來買。”
看過一個影片。
父親和女兒開玩笑，女兒突然擺臉色，發脾氣。
父親溫柔地說：“跟你開玩笑的，不要當真啦。”
精彩的對白就從這裡開始了，父親教會女兒尊重、接納、控制情緒。
這位爸爸的教育方式，不帶任何敵意，值得很多父母學習。
教育孩子的時候，儘量不要威脅、辱罵孩子，才不會讓孩子跟你起爭執。
你要做到尊重、溫柔、冷靜地去跟孩子溝通，你要讓孩子知道，你是愛他的，只是暫時不能滿足他的要求。
心理學家科胡特說的：“不含敵意的堅決，是最好的界限原則。”
被愛，是每個孩子應當得到的禮物。
在知乎看過一個帖子。
我的媽媽總是替我做決定，我感覺我活著一點意義都沒有，沒有自己的私生活，我的人生已經被她控制了。
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她每次都說是為了我好，只要我不滿足她的要求，她就會在我面前訴苦。
我真的不想聽媽媽的話。
我讀了不想讀的高中，考上了不想讀的大學，可能還要去幹不喜歡幹的工作，嫁給不想嫁的人。
我不想聽媽媽的話了，我想叛逆一次。
心疼這個孩子，也想到一句話：“沒有叛逆的孩子，只有叛逆的父母。”
每一個不聽話的孩子背後，都有一個控制欲很強的父母。
孩子長大後，他就是一個獨立的人了，他會有自己的思想，有自己的驕傲。
但作為家長，總想把自己的人生經驗告訴孩子，向孩子證明：
“你涉世未深，一切沒你想得那麼簡單。”
很多家長總覺得自己是對的，孩子是錯的，就會以打擊、控制的方式，不停地告訴孩子：“你就是一個小屁孩，懂什麼。”
可是，白紙和蝴蝶的區別，就在於蝴蝶有自己翅膀，不受人把控。
渴望成長的孩子，基本不會按照父母的期待去做，而是會選擇對抗，反擊父母。
叛逆，就是這樣來的。
不帶掌控的深情，才是好的愛。
我很愛你，但我會尊重你，不會控制你，我不會把自己覺得好的一切都給你，我只會幫助你得到你想要的東西。
我不會什麼都替你安排好，我也不會任由你自己瞎琢磨，我會當一個守望者，遠遠地看著你，在你需要我的時候，伸出一隻手給你。
我會告訴你：
你不必成為我，你有你自己的人生，你需要流自己的汗，灌溉出不一樣的田野。
看過一個故事。
孩子不聽話，媽媽就去找大師尋求幫助。
大師問：“你影印過檔案嗎？”
媽媽說：“影印過。”
大師問：“如果影印件上有錯字，您是改影印件還是改原稿？”
媽媽答：“原稿。”
大師說：“這就對了。孩子的問題，都是從父母那裡‘影印’過來的。”
你就是未來孩子的原生家庭。
你得看見的孩子，是一個人，不是一個附屬品。
我們種花的時候，看見葉子黃了，會想到陽光不夠，水澆少了。
我們教育孩子，遇到問題時總喜歡責備，而很少自我反省。
愛不是控制，給孩子恰當的自由，是父母給予孩子最珍貴的財富。
愛一個人，是讓他找到自己的王國，而不是以愛的名義，讓他活成木偶。
我愛你，但你一直是你自己。
教育，先育己，後育人；管教，先自教，後教子。
教育的入口，一直是尊重。
我們自己首先做好自己情緒的主人，別給孩子一個誤導，我們才是孩子的模板，我們需要嚴格對待自己。