此時，就在正前方的中間臺子上面，正坐著一位中年人，身穿著一身的文士學者衫，手裡拿著一把摺扇，正面帶微笑的看著下面的眾人。
雖然離得蕭曉足足有三百多米，但是蕭曉依然看得很清楚，而且那中年人的眼神，如同黑夜中的星星一樣，閃閃發亮。
那深邃的眼神，直接把你的目光不由自主的吸引過去，好像真到那裡，他都是全場的焦點，他沒有賈詡那樣的給人一種陰森壓迫的感覺。
更沒有蕭曉初次見到歐陽唯一的霸道和殺伐之氣，相反，給人一種如沐春風的輕鬆之感，好像跟在他的身邊，給人一種放鬆，自在，包容，開放……
“蔡邕！”一個念頭在蕭曉的腦海之中出現，好像生根了一般，有著不可思議的能力。
不止是蕭曉，便是其他在座的人，也都是如此的感覺，這就是大師級學者的神奇能力，春風化雨一般的，讓你不知不覺中被吸引過去了。
蕭曉同樣也是如此，同樣，不得不佩服這樣的學者，如果在他的潛龍城多好，可惜，潛龍城的廟太小了，裝不上這樣的大龍。
“各位學子們，今天，我給大家講學的是如何從基礎抓起來，如何從小處抓起來，政務，就是一種大處作手，小處也不可忽略的處理政務的能力。”
“所謂政務，說白了，就是做好規則，然後針對規劃進行落實，最後，對於規劃不斷的進地改進，然後再調整規劃，讓自己的規劃落到實處。”
“小村，看起來好像很小，不值得一提，但是，如果管理好小村，這裡面的學問卻大得很，同樣的小村，不同的人建立的，那麼達到的效果也各不相同。”
“小村，有分普通的小村，也有要塞式的小村，也有專業性的小村如鐵匠村，木工村，種植村等等，這些都要因地制宜，選擇適合小村發展的路徑。”
“當然，小村的重要性更是不言而喻，他是所有城鎮的基礎，沒有小村，那來的小鎮，那來的城池，那來的都城，所以，小村的發展和定位直接關係到小村的後續發展問題，而且這個還關係到小村的防禦，安全等方方面面。”
蔡邕在上面講學，蕭曉等人不知不覺中，也跟著蔡邕的講學，一步一步的深入，講學的內容由淺入深，由表及裡，一層接著一層的剖開，好像是把外面慢慢的揭開，讓人慢慢的看到了小村的本質。
本質是什麼，就是人類自身團結起來，尋求庇護的一個場所，同時用來抵擋外來的一種防禦性措施。
所謂小村，就是人類種族戰爭之中，進一步求得生存的一體化存在。
隨著蔡邕的一步一步講學，蕭曉的大腦中不斷浮現了出了新的關於自己建立小村的過程，以前自己建立小村之中犯下的錯誤，不想不知道，一聽才明白，自己建立的小村，還是漏洞百出，如果按蔡邕的話，他建的潛龍城，明顯的，還存在著大量的隱患。
這個建築，已經不僅是地表上的建築那麼簡單，更多的是還有地下，地表上相結合，如果兩方相結合，生存的機會會更大。
一切都是以人為基礎，離開了人，那你再有本事，你建的城池再好，那也不過是一堆無用的石頭而已。
所以，建立小村，或者是鎮，甚至小城，首要的目的便是人，人活著才有機會，人活著才有希望。
以前，蕭曉一直以來，認為建城也就是那麼一回事情，不過，現在看他，自己還是低估了建村的作用和效果。
反省，絕對要反省，雖然蔡邕沒有說，但是，蕭曉卻是深深感覺到自己建村的不足之處，不足就改正，改正就要落實，甚至要落實到位。
越聽，蕭曉本來有些迷茫的心裡越是感覺到好受了許多，甚至蕭曉更是看到了希望，看到了自己接下來要走的路。
同樣，就在蕭曉有所感悟的時候，其他聽講學的學子們同樣也有所感悟，不過，相對於這些學子們的感悟，那些外來的人感悟更深，畢竟實踐和理論相結合，這才是他們來聽講是學的關鍵所在。
學是為了用，為一更了的用，那必須要學，而且是大學特學。
蕭曉沉浸在其中，其他人更是沉浸在其中，不過，許多的學子卻始終不得要領，畢竟沒有經過各種實踐活動，許多的理論只是空口無憑的空中樓閣，可望而不可及。
就在蕭曉的前方，一個學子正在抓耳撓腮，想要知道這蔡大儒講的是什麼，可是，他明明知道，可是，就是不理解其中的道理，這顯然就是只敲到鼓邊，卻始終敲不到鼓心一樣。
可是，在蔡邕的講學中，又不敢亂動，又敢講話，詢問別人，所以，他這種始終不得要領的痛苦之情，直接讓他有些坐立不安。
而在蕭曉邊上的何金銀，也同樣是如此，你看著他，看到了蕭曉和蘇正和兩人不斷的沉思，時而皺眉，時而放鬆，時而微笑，時而苦惱，一看便是有所得。
幾次看蕭曉想要張嘴問，可始終沒有敢問的，畢竟他怕打擾到別人，怕打擾到前面的其他學子，更是怕打擾到正在講學的蔡邕，引起蔡邕的不滿。
不過，此時蕭曉並沒有注意到，在他站的邊緣地帶，同樣也是越來越多的人進入廣場的邊緣地帶，隨便找了一塊空地，或是自己拿出小凳子坐下一聽，或是席地而坐，放鬆心神，閉上眼睛聽著蔡邕講學。
半小時過去了，如果再看看人數，絕對已經超過了三萬，要知道，蕭曉來的時候，差不多兩萬多一點，可是現在已經多出了三分之一人數。
而且後面的人還在不斷的向著這邊湧來，不過，並沒有人向前擠去，雖然廣場足足坐了兩三萬，但整個廣場上的，除了蔡邕的聲音，基本上連腳步聲都沒有。
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畢竟中間坐的是太學的學子們，而後面來的是各地前來聽講學的各色人物，有學者，有官員，不過，基本上清一色的都是文士衫，或是拿著他們的道具，或者是拿著摺扇