3、校園世界
寧素陷入了沉思。
原主是個好姑娘，遭遇了這麼多壞事也沒有被怨恨淹沒，只是她的心願，好好過一生，讓寧素無從下手。
[020，你說，什麼樣才算好好過一生。]
[宿主，我只是個程式。]即使再怎麼載入情感系統，也不會知道。
寧素嘆口氣，年級第一也好，報復別人也好，戀愛困難很多但至少還是一個目標，即使沒有記憶她也自信自己能做到，但是現在這樣毫無目標的好好生活，反而更加棘手了。
[宿主，你不如開直播去問問觀眾。]020提出建議，越想越覺得可行，[上一次直播非常成功，結束的時候已有113同時觀看，結束後的關注有37個，收到打賞11星幣。之後放在您空間中的影片，也有近一千的播放量。宿主，我們的開局很好。]
即使在這個流量以億起跳的直播頻道，這樣的開局成績也算是不錯的了，畢竟同時有無數直播。近3：1的觀看收藏轉化率，還收到了打賞，雖然不多，也是漂亮的開門紅。
020有些激動，新繫結的宿主越厲害，它之後能得到的能量也就越多。與之相比，寧素十分冷靜，她對此太過懵懂，並不瞭解這樣的成績意味著什麼，甚至在上次直播的時候絲毫都沒有關注螢幕。
睜開眼睛是在醫院，醫生說可能有輕微腦震盪，需要休養，警方簡單做了筆錄後囑咐她好好休息，她乖巧地點頭。
之前的舉動大半是為了自保，也為了不露出破綻，自己撞的那下沒有太輕。那群混混被拘留了在意料之中，寧素假裝害怕被混混報復，還要來了負責此事的女警的電話。
系統已經迅速開啟了直播並將問題置頂，寧素眼前也出現了一塊別人看不見的半透明螢幕，上面是自己的影像，還有閃過的彈幕。
【主播去唱歌吧，成為像莉莉絲那樣的大歌星。】
【前面的，莉莉絲是塞壬啊，種族優勢。】
【古地球也只有人類，我覺得主播聲音這麼好聽，唱歌肯定沒問題。】
【只是你自己想聽吧！】
【為什麼非要當歌星，演員導演也很不錯，主播你考慮一下。】
【參軍也很好啊，我最崇拜瑟法內將軍了。】
【主播看起來身體素質就不適合參軍誒。】
【多鍛鍊不就好了。】
【環遊世界吧，吃遍所有美食，睡遍所有美人。】
【前面的不要帶壞主播，要我說，成為國家首領最好，歷史豐碑上的一環。】
【我覺得不行，太累。】
【環遊世界不累。】
【環遊世界要錢的啊，劇情裡主播家又不富裕。】
【不如創業當世界首富，我們幫主播想做哪兒行。】
【還是當科學家吧，有我們在，主播想發明什麼都行，星際科技比古地球先進多了。】
【前面的是不是忘記不能插手位面文明這一項了。】
【就是啊，要是主播自己能發明出來倒沒什麼，我們在彈幕裡聊核心科技是要被遮蔽封號的。】
【那還是算了吧，主播畫畫怎麼樣，當一個浪漫的藝術家。】
【我還是覺得演員好。】
【歌星好！】
【我覺得環遊世界最好。】
彈幕七嘴八舌地出主意，後面都有吵起來的趨勢，排除睡遍全世界美人這類不靠譜的意見，比較多的建議就集中在明星、政客、科學家上，還有某個id在執著傳送環遊世界。
“功成名就的生活就是好好過一生嗎？”
寧素若有所思，她抬頭看向窗外的天空，碧藍如洗的天空劃過一道弧線。那裡有滿天星辰，浩瀚無垠的宇宙，吸引著她的目光。
“我這麼厲害，為什麼不上天呢。”她沒頭沒腦地說了這句話後，拿起了手邊的書，“現在先拿個年紀第一吧。”
對她這個目標，星際觀眾沒覺得有什麼，覺得寧素自信滿滿應該沒問題，020倒是猶豫躊躇許久。它是知道的，寧素在繫結自己之前都沒有記憶，對世界的認識都是由原主的記憶帶來的。原主的成績不好，劇情中的女主柳依依又確實優秀，而且還是作者設定的省狀元，它實在懷疑自己的宿主能不能做到打敗對方。
不夠做不到也沒關係，經歷過數個宿主精通直播套路的020表示，即使最後做不到，只要過程有所努力，那麼觀眾們就會滿意，甚至反過來安慰主播已經很好了。
020摩拳擦掌計劃了一系列事情，將直播間簡介改成了“當前目標：年級第一”，寧素看見笑了笑，也默許了直播間由系統打理。
對她而言，直播只是有趣的分享，她並不在意成績如何，她不介意分享自己的生活，甚至不介意二十四小時開啟直播間，但她不會如提線木偶一樣按照別人的意思行動。
某種意義上來說，寧素是一個很自我中心的人，這一點020還沒有發現，它還沉浸在自己找了一個好宿主的喜悅中。
寧素翻開了放在一旁的書本，僅僅在記憶中獲得知識，說到底還是原主的積累，不把它變成自己的東西，所謂的目標就是空談。然而只看了兩三行，手上的書就被人抽開。
“看書不差這一時半會兒，天天埋頭看書，也沒見把成績提起來。”
來人語氣不好地責怪著，佈滿皺紋的手將課本放在一邊，一邊嘮嘮叨叨她的不省心，一邊把保溫桶的蓋子開啟。
寧素僵在原地，“奶奶”兩個字在舌尖滾了滾，又被嚥下。之前她從未想過原主的親人會是她最大的危機，記憶裡的相處完全沒有參考價值，寧素懷疑自己失憶前就沒有至親好友，才會對這樣的情景無比陌生。
老人對孫女的沉默早已習慣，將煲好的雞湯遞到寧素手上，觸手溫熱，吹開表面那層油脂，下面的湯還有些燙。見她被燙得皺著臉“嘶”了一聲，老人又開始嘮叨：“餓死鬼投胎一樣，哪裡有那麼急。”
她將桌子放好，把保溫桶裡的飯菜都擺出來，清炒土豆絲、炒小白菜，全是清淡的家常小菜，寧素小口抿著湯，覺得眼窩有點熱。
記憶裡原主和她奶奶也是這樣相處，她爺爺去世得早，奶奶一個人把她爸拉扯大，後來兒子兒媳都走了，留下一個不懂事的孫女。生活的艱難磨去了她的柔情溫婉，表現在寧素面前的是一個每天緊皺眉頭沒有好臉色的奶奶。看得出來她是關心著孫女的，但是嘴硬心軟的性格，把本來就敏感自卑的孫女推得更遠。
其實原主是知道奶奶對她好的，不然心願裡也不會有想讓奶奶為她驕傲了，只是祖孫倆都不是直白表達的型別，顯得有些生疏。
老人絮絮叨叨地說著，寧素忽然露出一個笑容：“奶奶，我下次會小心的。”
楊靜蓉已經很久沒看過孫女的笑容了，小姑娘每天都低著頭，沉默著不說話，交流僅限於“起床”“吃飯”“我回來了”，有時候甚至一天說不上一句話。她偶爾會懷念之前活潑開朗的孫女，卻也更心疼現在沉默寡言的孫女，只是不知道該如何修復關係。
如今孫女好像變了一些，大約是經歷了事情變得成熟了，她沒有細想，只是臉上多了一絲微不可查的笑意。
寧素很自然地融入了孫女的身份，並不覺得享受原主家人的關懷是什麼錯事，接受這個身份的同時她就接受了其他的東西，她也會做出回報，在醒來的那一刻，她就已經是這個世界的“寧素”了。
她們很快就出院了，確定沒有大礙後，寧素也不在醫院佔用床位，收拾東西回家。原主和奶奶住的是兩居室的房子，雖然小卻佈置得很溫馨，寧素一走進去就和記憶中互相印證，大部分都是原主父母的佈置，兩人睹物思人，這麼多年也沒想過要換。
和奶奶打了聲招呼後，寧素鑽進原主的房間，坐在書桌前攤開嶄新的課本。原主的成績可以說一塌糊塗，初中的時候還好，即使後面沒有心思學習，到底底子還在，中考超常發揮進了一班，之後就一落千丈，名次常年徘徊在年級倒數。
班主任說也說了，教也教了，原主就是聽不進去，上課發呆，看課本如同看天書。久而久之，老師也放棄了，原主自暴自棄，只等著高二文理分班的時候分到最後那些班上去，讀完高中拿個高中文憑。
按理說只接收了原主記憶的寧素，看著課本應該是不理解的，實則不然，她無論翻到哪一頁，書本上的知識都給她一種熟悉感，稍一思考，就可以掌握。
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寧素很快把兩學期的幾本理科書籍翻了一遍，原主看見就覺得頭疼的東西她看一眼就知道，甚至老師沒有教的東西，她也能理解。
[020，你是不是給我開掛了。]
【宿主你怎麼會這樣想，我們是正規公司，任何決定都不會隱瞞宿主的。】
[不如說，你們公司不會隨意發放福利。]
用玩笑話懟了系統之後，寧素又拿起語文書看，長篇課文看幾遍就好似印在腦海裡一樣，過目不忘，她又挖掘出自己的一項新技能。
寧素很清楚，這不會是原主的能力，記憶中毫無表現，那麼也就只可能和她自己有關。遺失的記憶裡藏著真相，她只能慢慢揭開，寧素長出一口氣，按下心底的焦躁。
語數外政史地理化生，除了英語有些棘手外，文科她準備先把整本書背下來，之後再慢慢融會貫通。理科方面，她看見書本上面的知識都能理解，只是對各種公式的運用有些生疏，所以重點就放在了刷題上，便於儘快掌握。
留給她的時間並不多，還有一個月就是期末考試，如果考不進年紀前五十，她甚至不能留在一班。當然，她不是一定要留在一班，她有自信在任何班級都能得到想要的成績，只是能選擇最好的，為什麼不呢？
寧素對自己的成績莫名得有信心，或許是今天翻閱課本後得到的底氣。
“休息一會兒，傷都沒好就坐這麼久。”
楊靜蓉端了一杯牛奶進來，語氣有些生硬。
“謝謝奶奶。”
這樣溫情的畫面，已經很久沒有在這個家出現過了，楊靜蓉有些怔愣，一直死氣沉沉的家也溫暖了不少，她背過身擦擦眼睛，聽見孫女開口說：“奶奶，我期末給您拿個第一回來怎麼樣。”
“好好，我就等著拿你的獎狀了。”楊靜蓉不是不知道孫女的成績不好，但小姑娘難得這樣，做奶奶的也不好潑冷水。等考完給孩子好好補補吧，再安慰她成績不是最重要的。她想著。
寧素一眼就看出奶奶的不信任，她沒有多說，到時候用事實說話就行了。纖長手指滑過書頁，現在的時間點，日記已經被貼出去，校園暴力也快要升級，想要安心讀書不容易。不過也沒什麼，兵來將擋水來土掩罷了。