規律的日子，過的很快。認真的時候，效率很高。沒多久，丁木就把老師交代要看的參考書都看完了。這天，丁木自習的時候，感覺越學越順，很多知識都融會貫通了，用了一個多小時就搞定了這一週所有課程的作業，收拾完課本往包裡一放，一看手機，時間才不到八點。一抬頭，發現自己另外一個人也在收拾東西，這不正是薛靈芸。
見丁木看自己，薛靈芸嫣然一笑，猶如冰山雪蓮一般，丁木竟然感到有幾分聖潔的氣質。
走出安靜的自習室，丁木湊到薛靈芸邊上，說道：“學完了？”
薛靈芸道：“嗯，學完了。”
丁木道：“就你一個人？”
薛靈芸回答道：“是啊，你不也是。”
丁木啞然。
兩人肩並肩走了一會，丁木突然想到一件事，道：“對了，之前還說要找你學琴，可一直都沒有落實。”
“學費準備好了？”薛靈芸斜斜看了丁木一眼道。
“那是自然，現在就打給你，先來十次課的。”丁木大手大腳慣了，直接就給薛靈芸打了一萬元。
薛靈芸確認收到了錢以後，想了想道：“明天下午沒課，我下午三點在資源樓的琴房等你，到時候我把地址發到你手機上。”
“好的好的。”丁木連連答應。琴房，一聽就有高大上的感覺。充滿了藝術氣息和浪漫氣氛，是個約會的好地方。
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第二天，上午課結束之後，丁木吃過飯，就一直在宿舍休息。歇了一會兒，薛靈芸就發來了一個地址定位，在學校的西邊。路線都很詳細，走路不過十分鐘到十五分鍾的樣子。
丁木也不需要導航，看了一眼，就知道大概的地方了，背了一個簡單的小包，溜達著就往琴房而去。
走到附近，感覺不像琴房，明明是一家酒店啊，丁木不由拿起手機反覆確認了一下，嘟囔道：“是這個地方沒錯啊。”四處掃視了一番，才發現了一個很不起眼的紅色小指示牌。
原來，這所謂的琴房，就在這家三星級酒店的裡面。丁木進了酒店，才發現門口牆上掛著琴房的實景圖。就是有幾間房子做了一些吸音牆面，安放了一架鋼琴，就是琴房了。丁木不禁暗笑，一男一女到這種地方來練琴，要是讓人撞見還以為是來開小時房做那種事情的呢。
丁木雖然微覺尷尬，但還是滿懷憧憬地找到了地方，還沒敲門，裡面就察覺到了丁木的到來，房間裡傳出薛靈芸的聲音：“門沒鎖，進來之後把門帶上。”
進屋把門帶上，薛靈芸已經在琴房裡等著了。丁木客氣道：“不好意思，久等了。”眼神卻止不住地打量起漂亮無比的薛靈芸。
今天的薛靈芸穿了一身淡素的麻布裙子，腰間繫著一條細細的腰帶，頭髮簡單的扎著，顯得十分清純。以薛靈芸的模樣，在這十八九歲的年齡，根本不用什麼妝容，更能顯出皮膚的細膩。
“先看看這把琴。”薛靈芸沒有接丁木的話茬，而對著面前擺著的這把古琴，淡然道：“我就用這把琴教你。”
丁木一看就是眼前一亮，這琴太漂亮了，黑漆為底，琴面上紅紅綠綠的顯得盎有古意，不禁驚喜道：“這把琴真漂亮，很貴吧。”
薛靈芸又斜斜看了丁木一眼，眼神中分明寫了一個字，俗。
丁木有些尷尬，臉上的肌肉緊繃起來，認真聽著薛靈芸講課。
薛靈芸一邊指著琴上的各個部位，一邊解釋道：“此琴名叫九霄環佩，是盛唐古琴，伏羲式，杉木斬成，木質松黃。配以蚌徽。白玉制琴軫、雁足。嶽山焦尾等均為紫檀制，琴身髹硃紅色漆，鹿角灰胎，間以歷代修補之墨黑、朱漆等，所以形成了現在這個樣子。”
從九霄環佩四個字起，一連串的術語直接把丁木給震暈了，感覺這把琴簡直就是聖物啊，不由問道：“你說這是盛唐古琴，有一千二三百年歷史了？”
薛靈芸道：“九霄環佩是，這是仿的。不過也不是今人仿的，應當是明清時期仿的，仍然是古董。”
丁木小心翼翼地摸了一下，問道：“你剛才說伏羲式，這是什麼意思？”
薛靈芸似乎早知丁木會問這種問題，拿出一張圖樣，指著上面的十幾種古琴樣式，耐心講道：“伏羲氏就是一種古琴的式樣，古琴有許多種式樣，你看這張圖，講的就是不同樣式古琴對應的名字。使用的最廣的是仲尼式，聲音比較古樸。這把伏羲式的聲音比較渾厚。蕉葉式、鳳勢式和落霞式也用的比較普遍，不過比較適合女子。至於其他的，比較花哨，一般用不到。”
薛靈芸似乎很擅長講課，寥寥幾句就把丁木的疑問給解答了，聽得丁木頻頻點頭。
回答了一會兒琴的問題，薛靈芸道：“好了，下面再教你基礎知識，識譜，認弦。”
薛靈芸拿出一本影印的琴譜，給丁木看，考校道：“瞧瞧，認識幾個字？”
丁木自認為認識繁體字還是蠻多的，對著封皮上的字念到：“漁樵問答，商音。”之後翻開，頓時傻了眼，全是鬼畫符，一個字都不認識了。頓時憋住了。
薛靈芸見丁木的樣子，掩嘴一笑，道：“不認識了吧，這就是減字譜，看起來很神秘，但我一說，你就明白是怎麼回事了。這琴絃，離我們最遠的是一，最近的是七。這減字譜裡面的字，都有數字，表示的就是弦數和徵數。而這個字裡，如果用的是勾字的外框，就表示用勾的指法，而用匕字下面這部分，就表示用挑的指法。很好理解，明白了？”
“明白了，”丁木馬上問道：“多了草字頭是什麼意思呢？”
“這不是草字頭，這是散字的起筆，表示用散音。”
丁木似懂非懂的點點頭，薛靈芸繼續一邊比劃一邊講道：“古琴的音分為散音，按音和泛音。散音就是只用右手彈。右手彈的部分就只有這麼一小塊區域。而這些有徵的地方，都是左手活動的區域。對應另外四個大華國字。你看看是啥？”
丁木掃了一眼，馬上回答道：“大、人、中、夕，就是大拇指，食指，中指和無名指，人是食的起筆，夕是名的起筆，對吧。”
薛靈芸點點頭，進入老師角色道：“孺子可教。”
丁木馬上配合地微微鞠躬，肅然道：“薛老師教的好。”
見丁木接話這麼快，頗有那種一本正經的胡說八道的感覺。薛靈芸頓時忍俊不禁，嫣然一笑。看得丁木又是一陣目眩神迷。丁木心裡不住唸叨：“不至於啊，不至於，又不是沒見過漂亮女孩兒。”
薛靈芸卻沒有管丁木在想什麼，而是很認真地教學，對著這減字譜裡面基本的字，薛靈芸手把手的把所有的指法都教給了丁木。
丁木的優勢就是眼明手快，反應速度和手的靈活程度已經到了出神入化的地步。只用了一小會的功夫就把指法都學會了，而且能快速的從譜子反應到指法上，每個動作都很標準。只不過真彈起曲子來荒腔走板。
薛靈芸蹙眉道：“你這真是奇葩啊，指法都對，就是節奏完全不對。”
丁木道：“我這把注意力都放在哪個字對應的手法上，根本就顧不得想什麼節奏。”
薛靈芸啞然失笑道：“見你學的這麼快，我都忘了，你才是第一天接觸這個。你反應再快，也不行。我告訴你我十歲時的狀態，見到一個譜子上的音，不需要動腦子，手自然而動。聽到一個音，或者想到一個音，手隨之而動。而現在我彈琴時腦子裡想的不再是音符，而是畫面。”
見丁木似懂非懂，薛靈芸知道現在說這些沒用，教丁木還得從最基礎的開始。就把房間內的鋼琴蓋開啟，按了一個音道：“這是la。接著又按了另外一個音，問丁木，這是什麼音？”
丁木頓時茫然了，道：“什麼音？聽不出。”
薛靈芸以手加額道：“得，這下慘了。你的音感實在有點……沒事，我教你方法，慢慢訓練。”
薛靈芸真不是白收學費，讓丁木一個音一個音的聽，然後認真記住音高，知道如何自己唱出來。之後自己用腦子裡的音階和聽到的音對應起來。
其實丁木未必是沒天分，只不過是沒弄懂，學了這個方法以後，發現還真有效，至少單音是難不倒了。
薛靈芸慶幸道：“還行，不是樂盲，不過不要驕傲哦。要做到聽到一首曲子，馬上就能把譜子唱出來才行。”
薛靈芸因材施教，把自己準備的一些珍本古琴曲譜拿出來，對丁木說：“針對你這種情況，回去把這些全背下來，然後跟著哼這些調子的唱名，先把基本的音樂基礎打牢，然後再練。”
薛靈芸道：“古琴只有七根弦，少兩個音，沒有發和西。其實不太適合你培養音樂的樂感。這樣吧，你把手機拿出來，我給你彈兩首鋼琴曲，兩首古琴曲，一會再把譜子給你寫出來，你回去好好聽，反覆聽，然後認真跟著哼唱名，下節課檢查。”
“你還會鋼琴？”丁木跑題道。
“我十歲就鋼琴十級了。”薛靈芸淡淡道，“你已經過了訓練聽音最好的年齡，還不加倍努力，認真學。”
丁木咧了咧嘴，也加倍認真起來。
薛靈芸擺開架勢，教科書一般地演奏起來，那架勢，那風采，讓丁木羨慕極了。
說是兩個小時，不知不覺就過了三個多小時，天色都暗下來了，薛靈芸給丁木上的這第一堂課才剛剛結束。
丁木道：“薛大家辛苦了，學校食堂都關門了，晚上咱們一起用膳吧？琴我幫你抱著。”
薛靈芸道：“這是我常來的地方，琴就存在這裡就行。走吧，我也餓了。”
出了這家酒店的大門，兩人肩並肩，像小情侶一樣，向學校邊上食街的餐館走去。