不過驚訝只是短暫的,馬上,他們便反應了過來,作為政紀對手的隊員們,迅速的追了上去,而在政紀前方的對方隊員,也馬上的朝著政紀攔了過去,政紀之前的射門,他們是心有餘悸,要是被政紀調整好位置來一腳的話,恐怕要丟球!

雖然政紀是新手,可是或許是因為他身份的原因,對方的成員很喜歡針對他,這一攔,就是三個人!分別從三個方向而來。

其他人都頓下了腳步,攔截政紀,三個人已經足夠了,然而接下來的場景,卻馬上讓他們後悔了。

面對著三個對手的夾攻,政紀不慌不忙的回憶著之前李衛平交給他的帶球要領,輕輕的將球往左邊一挑,對方自然也隨著他的球往左側一偏,然而就是在這一個剎那,政紀左腳卻神乎其技一般的一拉球,大長腿堪堪的竟然將足球猛然拉了回來,左側的防守成員自然失去了中心,被閃開了。

政紀的表演讓自己的隊友來不及歡呼,因為對方第二個人已經到了!

這是一名身體比較壯實的隊員,看到政紀後,一個飛鏟,就朝著足球鏟去,動作標準。

政紀剛過了一名球員,身體的平衡還沒有保持好,一隻腳還懸在空中,看到來人後,來不及多想,腳尖挑了下球,足球應聲飛起半人多高,躲開了來人的剷球。

然而,雖然躲開了對方的剷球,可是由於剛才動作有些變形,足球在空中卻不在政紀預料的範圍內,卻是提到了第三個直直朝著他逼來的球員懷裡,覆水難收。

對方的球員顯然沒想到政紀會“主動”將球踢到了自己的胸口,臉上喜色一閃而過,停了球,就傳給了隊友。

直到此刻政紀的身形才調整過來,站在原地有些無奈,自己還是踢得太少,實戰能力太弱,有些動作雖然會,可是卻無法做到得心應手的發揮出來。

“不錯了政紀,第一次過人能有這樣的表現,你甩我一條街了”,秦風凜這時也跑到了政紀的身邊,拍拍他的肩膀說道,他說的是實話,如果是自己面對對方三人包夾的話,光是突破,表現的不一定比政紀這個新手好多少!更何況剛才政紀的動作表現的也可圈可點。

“好了,今天的訓練,就到這裡吧,都回去準備下去上課!”李衛平的聲音從場下傳來,時間已經接近了八點,比賽雖然重要,可是課還是要上的。

許久不見政紀的同學們,自然又是免不了一陣喧囂,有時候,成為焦點的感覺也並不是那麼好的,畢竟,沒有人喜歡無時無刻成為別人注意的物件,那種感覺就像在你身邊安了一個攝像頭一般,無論走到哪裡,都是焦點。

名氣,有時候真的是一種很奇妙的東西,在你想要它的時候,無論如何都想出名,可是當你真正成名了之後,你就會感受到了它的煩惱,因為名氣,讓政紀有一種和所有人都有一層無形的隔膜一般的感覺,大部分人看他的時候,第一眼的看到的不是他本身,而是首先看到籠罩著他的光環和他背後的名氣。

現在上的課是現代軍事指揮課,教學的是一名將近四五十歲的男老師,穿著少將的軍服,對,你沒有看錯,這或許就是軍校與普通學校的區別了,平日裡難得一見的少將,在軍校裡,並不少見,因為是培養高階軍事人才的,所以很多軍事課程,都是由有將銜的將軍來指導,甚至還曾有六七十歲的上將來客座教導,在解放軍國防大學,你可以將這些將軍看作是普通學院裡的教授,只不過一般的學校中的教授教導的是各自領域的知識,而軍校裡的將軍教授,則是教導軍事。

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“現代戰爭,已經和傳統的戰爭有了本質上的區別,比拼的不再是人數的多寡,而更多的是武器的壓制和電子信息的作戰,以前漫山遍野的集團衝鋒式的作戰在如今已經越來越少,更多的是決勝於千里之外的導彈與高科技武器的運用,這樣極大的減少了人員的傷亡,所以,這也是我們進行裁軍的原因,將分佈在人員上的經費,更多的提供給了高階武器的研究,有事半功倍的效果”五十多歲的少將,站的筆挺,對著臺下正襟危坐的學員們進行著講解。

政紀坐在靠中間一點的位置,他聽得很認真,將軍授課,國防內容,這在他前世是想都沒曾想過的,現在在這裡,他感覺自己學到了很多,以前的很多世界觀的理解也改變了許多。

“我是一名海軍將領,對於這一點,是感觸最為深刻的,近代,是我們國家的屈辱的歷史,之所以這樣,就是因為我們對於海洋的忽略,大家如果熟悉歷史的話,就會發現,海洋是對華國影響的最大因素,幾十年前,國外的軍隊,就是利用海洋上的武力優勢,野蠻敲開了我們的國門,讓我們過了接近三十年的屈辱生活,擁有了制海權,就代表著對方能夠遠離本土作戰,極大的減小了戰爭對於本土的影響,鴉片戰爭,八國聯軍侵華,偷襲珍珠港,這些血淋淋的教訓,都無一不體現了制海權對於一個國家的重要性,”少將頓了頓,似乎在整理了下語言,接著說道。

“華國,自古以來或許意識多是土地最為重要,也正是由於這根深蒂固的思維,才讓我們在制海權方面的軍事力量一直落後於西方國家,甚至可以說直到今天,有這樣思想的人都不在少數,還在固守己見的認為只要如同王八一般將內陸建成銅牆鐵壁就不會有危險,可事實呢?”

“事實就是,如果沒有強大的海上能力,那麼就意味著,無論是誰,都能在你家門口炫耀武力!無論是哪個國家,都能損害你的海洋利益,侵犯你的領海,掠奪你的資源!“英國”,因為強大的海上霸權,成為了十九世紀的殖民強國,甚至一度成為世界第一大國,“西班牙”,“葡萄牙”的崛起,也都是因為這一點。

“?或許我剛剛說的這些歷史讓大家感覺太過遙遠,那麼現在呢?美國,擁有多麼強大的海上艦隊,讓它能夠發動戰爭在海外,橫行於各大洋,敲開各個國家的大門,獲得了巨大的利益,“海灣戰爭”,憑藉著強大的海軍力量,帶給了美國巨量的石油資源,或許上述離大家太過遙遠,那麼發生在今年的“科索沃戰爭”,同樣是海上霸權的體現,這些難道不足以證明什麼嗎?然而這些依舊有目光短淺的人所見不到的,”少將面色潮紅,彷彿有些激動。

至於臺下聽課的學員們,則面帶著複雜與思索的神色,回味著老師所講的內容。

“那麼,想要擁有制海權的話,就繞回了我們之前的話題,“高尖端武器”,“航母”就是其中的代表,然而可惜的,是我們直至如今的,都無從擁有一艘航母,技術力量落後不足以獨自建造是一方面,而有些人的反對同樣是重要的一方面,在他們看來,建造航母是勞民傷財的!所以,直至如今,我們海軍還沒有一艘屬於自己的航母,甚至於,軍費分撥給海軍的都遠遠少於其他軍種!”少將的聲音不知不覺的調高,表情中帶著些許憤怒和無奈,眼裡似乎帶著水汽,可以看得出,他積壓在心裡的窩囊和心有餘而力不足是多麼的多。

階梯教室內,幾百號的學生鴉雀無聲的看著這一幕,看著這位將近五十的堂堂海軍少將表現的如此悲傷,他們的心中也浮現出了一絲酸澀,究竟是怎樣的無奈和窩囊壓力,才能夠將一名少將,逼到如此的難過。

政紀目光複雜的坐在位置,這位將軍所說的話,或許別人不理解,可是他卻是深有體會的,因為他來自未來,因為他知道海軍這些年承受的困難,因為他也知道,在後世的時候國家對於海軍終於開始重視,因為他知道,將軍的夢想,距離實現已經不遠,甚至就在現在,已經有一艘航母在路上!用不了多久的未來,會擁有一艘,兩艘,三艘,甚至更多的航母!歷史發展的軌跡證明了將軍的話是正確的!

過了很久,臺上的少將似乎在調整了情緒,強行壓下了心中的情感,才抬起頭對全場的學員們說道:“在座的各位同學,你們將來都是我們國家軍事力量的中流砥柱,我今天說這些,不是為了別的,只是希望在將來的某一天,你們在成為軍中中堅力量的時候,不要忘記我說過的這些話,能夠為海軍說幾句話,讓我們國家的海軍強大起來,讓我們的國家不再受欺辱,要知道,地球,百分之七十的是水,剩下的百分之三十,才是大陸啊!”少將大聲的說道。

伴隨著他總結的,是全場整齊劃一轟轟烈烈的掌聲,每個人的掌聲都是發自真心的,這掌聲是為了國防事業孜孜不倦忘我的將軍所發出的,也是為了對祖國強大未來的信心!

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