早在章子梅剛站起來的時候，市委副書記、市長趙德厚把眼睛給眯成一條縫，眼角本來有淺淺的皺紋，再這麼一眯，那淺淺的魚尾紋更深了。
趙德厚並不是不想看章子梅做自我介紹，而是怕別人看到他那貪婪的眼神。這個章子梅，非但長得漂亮，五官協調，眼神勾人，而且小蠻腰凹凸有致，真是完美。
這女人光看著她的身材，能在他心裡燃起一團火，更別提聽到她那溫軟動聽的聲音了！
趙德厚對章子梅如此著迷，以至於，章子梅做自我介紹時說了些什麼，他都聽不進去。甚至，輪到市一校長關佳敏做自我介紹，他也沒聽進去，腦海裡不停地重複閃現出章子梅站起來時那亭亭玉立的樣子。
也難怪趙德厚會如此把持不住自己，前年年底，他老婆得了重病，撒手人寰。這趙德厚早年當過兵，身體底子厚，再加位高權重，又懂得保養，身體一直很好。
雖然已經五十多歲，頭髮已經花白，卻跟年輕人似的，陽氣非常旺盛。他常常在早晨醒來支起帳篷的時候，獨自神傷，如果妻子還在人世並且還是如花似玉的年齡，那該多好！
趙德厚也曾動過找一個物件的念頭，而且也有不少這樣的機會，只是兒女不贊成。最主要的是，他在仕途勢頭正旺，這要是沒看準人，找了個母老虎般的女人，那可有他受的了。到時候，他是後悔都來不及，想甩都甩不掉，這樣的女人到單位一鬧，他這個官還能當下去嗎？
壓抑了一年多的感情，突然遇到一個深深喜歡的女人，他的內心好像火山爆發般，燃起了熊熊大火！
在章子梅和關佳敏做完自我介紹之後，胡佑福給眾人宣講了市委選拔幹部的標準，以及對章子梅和關佳敏說了一些鼓勵話語。“教育局正局長，是蠻重要的一個位置，可惜，只有一個。你們倆，不管誰競選，我們市委領導班子都會祝賀你，恭喜你。但是......”
“競選的也不要太高興，因為你肩的擔子很重！在其位要謀其職，我們選拔的幹部，不是為了讓你享受國家給你的優越待遇，而是以優越的待遇來鼓勵你把工作做好！因此，任職期間，你千萬不能玩忽職守，知法犯法或者平庸無能，做一天和尚撞一天鐘！”
“沒競選的，也不要氣餒，因為你還很年輕，路還很長。只要你繼續努力，我相信，以後還會有更多更好的機會等待你！好了，接下來，你們倆開始發表演說吧！”
兩個人事先都還沒被安排演講順序，秘書長黃立業把話筒拿過來，說：“咱們還是按照女士優先的順序來吧，章子梅副局長先演講！”
章子梅把話筒拿過來，試了一下聲音，開始演講。她從大處開始，先給幾個常委介紹目前歐美發達國家的教育情況以及這些國家的先進教育理念。接著，分析我國目前的教育發展狀況以及未來五年的教育發展方向。
由國家再到湖山省再到京海市，尤其重點分析了京海市教育現狀，並且提出了她的對策。
“不管方針政策怎麼變化，我覺得，人才是根本，如果我有幸競選咱們京海市教育局局長，我首先要做的第一件事是，最佳化咱們京海市的教師隊伍，實行優勝劣汰的競崗制度，把不合格不稱職的教師淘汰出教師隊伍。與此同時，每年從國內知名師範大學招聘優秀畢業生，給咱們京海市教育系統補充新鮮的血液！”
“其次，加強跟兄弟學校的學習與交流合作。譬如，教師、學生互換。所謂教師與學生互換是指，跟知名學校進行教師與學生互換，咱們選派一些優秀的教師和學生到國內、甚至國外知名學校工作和學習。與此同時，國內外知名學校也派教師和學生到咱們京海市工作和學習。這個舉措，有助於擴大咱們教師隊伍的視野，提高學生的競爭意識！”
章子梅的分析條理清晰，邏輯嚴密，讓幾個市委常委都聽得入了神，哪怕是覬覦章子梅美色的市委副書記、市長趙德厚也是如此。章子梅剛開始發表演說的時候，趙德厚心裡頭還癢癢的，恨不得立即將這個嫵媚動人的美女給摟進懷裡，給她溫柔。
後來，趙德厚被章子梅的演說內容給吸引住了，章子梅的演說深入淺出，連他這個沒在教育崗位待過的人都能理解，並且她所提的計劃非常有說服力。
章子梅發表演說的時候，葉興盛也在聽，不過，他更多的是暗暗觀察幾個常委尤其幾個市委正副書記的反應，見胡佑福、趙德厚甚至郭茂光臉都現出滿意的神色，他暗暗地松了口氣。
章子梅不愧是章子梅，也難怪她剛畢業沒多久從普通教師一路衝市教育局副局長的位置，這個美麗動人的女人確實有本事。
剛開始的時候，葉興盛本來對章子梅沒抱多大的信心，這會兒，他心裡又升起了些許希望。
然而，市一校長關佳敏也不是普通的貨色！
如果說章子梅是從大處著眼再到小處的話，那麼關佳敏則是先從小處著眼，然後再到大處。這並非關佳敏和章子梅有意串通好，而是關佳敏臨時做出改變，誰叫章子梅先做演講？章子梅的演講內容是從大處到小處，他總不能模仿章子梅呀！
一開始，關佳敏先羅列他當市一校長幾年的成績，年年高考升學率排名第一，重點班幾乎每個人都進入國內知名大學，甚至有學生直接考美國知名大學諸如哈佛、斯坦福等世界知名大學。
非但學習成績突出，學校也重視學生其他方面的發展，有不少學生參加全國舞蹈以及體育賽大學拿到了大獎。“拿獎的同學，有的同學還不是特長生，他們除了學習好化課，還利用課餘時間來練習，所獲得的成績都是業餘時間拼搏而來的！”
在介紹完市一所取得的教學成果之後，關佳敏接著羅列他的個人成績，譬如，年年被評委優秀工作者，全國優秀校長之類的。
接著，關佳敏也分析了國內外的教學現狀，跟章子梅不同的是，他還準備了視頻短片，當場播放給眾常委觀看。這些短片飽含有市一優秀教學成果。
不得不說，這一招蠻厲害的！
章子梅的口才哪怕再好，說得再動聽，都沒有觀看影片來得更加形象和生動。
在演講末尾，關佳敏以教育名家的名言收場。這樣的收場，其實也沒什麼特殊之處，也不見得有多高明，然而，分管教育的副市長劉宏偉以及市委副書記、市政法委書記、黨校校長郭茂光卻率先鼓掌表示讚賞。
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有幾個市委常委估計是條件反射作用，也跟著鼓掌，等看到市委書記胡佑福和市委副書記、市長趙德厚都沒鼓掌，這幾人才馬停止鼓掌。
胡佑福不鼓掌，是他向來的作風，他這人差不多已經“修煉成精”，不容易動感情，也不輕易表露內心的真實情感。
事實，胡佑福如果想讓眾常委做出客觀的判斷的話，他也不該鼓掌。畢竟，他是市委書記，剛才章子梅演講結束，他也沒鼓掌，這會兒要是給關佳敏鼓掌，那便有失公允。
其他常委看到他給關佳敏鼓掌，估計會誤以為，他站在關佳敏這邊，待會兒表態的時候會一窩蜂支援關佳敏的。
關佳敏演講結束，其他常委輪流各自問了章子梅和關佳敏一些有關教育的問題，他們倆都能對答如流。
市委副書記、市長趙德厚發問的時候，先掃視了關佳敏和章子梅一眼，說：“我想問問關校長和章局長，你們倆認為，跟對方相，你當教育局局長的優勢是什麼？”眯眼盯著章子梅漂亮的臉蛋：“章局長，你先來！”
章子梅拿過話筒，說：“感謝趙書記給我這麼一個優先發言的機會，我認為，跟關校長相，我當教育局局長的優勢是，我本人當過老師，對教師隊伍和學生學習情況都很瞭解。除此之外，我目前是咱們京海市教育局副局長，對教育管理工作很熟悉，很有經驗。尤其這段時間，老局長馬家興退休後，我代為主持教育局的工作，更是得到了很大的鍛鍊，對教育局正局長的工作，已經手。這點是關校長所沒有的，如果我有幸當教育局正局長，我等於把現在的工作繼續做下去，發揚光大！”
章子梅說自己的優勢，本無可厚非，可是她那句“這點是關校長所沒有的”，把關佳敏氣得夠嗆，特麼的，章子梅，你個臭娘們，你怎麼吹噓你自己，老子管不著。可你幹嗎貶低老子？有你這麼損人的嗎？
關佳敏在官場的修為畢竟還不夠，城府不是很深，心裡有氣，他臉多少表現出了一點。好在會議室的光線不太明亮，而且眾多常委的注意力都在章子梅身，沒留意到他的神色變化。
否則，這張因為生氣而看去有點乖戾的臉，會讓常委們對他的印象大打折扣！