《雍正來了》這一期播出，不負眾望收視率乃是同時段所有節目排名第一！
現在這一期的《雍正來了》的熱度只能用“狂熱”來形容！
《雍正來了》的網路點選量在短時間內就破億！
別看有許多電視劇破點選量幾十億，可是那些電視劇有好多集，而《雍正來了》只有一期而已！
並且那些電視劇的點選量有很大的水分，而《雍正來了》的點選量則是實打實的！
若從側面來看《雍正來了》有多紅火的話，可以從打賞份額來看，憑藉打賞分成，徐乾獲得了接近五百萬的收入，這特麼賺錢也太容易了吧！！！！！！
當然這都是因為徐乾。
在電視劇的收視率上，這檔節目碾壓所有熱門綜藝，碾壓所有當紅電視劇！
整個娛樂圈都震驚了！
“尼瑪，太厲害了。”
“這尼瑪，徐乾也太變態了吧。。。。。。。”
“娛樂圈一哥！”
“娛樂圈扛把子！”
“無人能及呀，和他生活在一個時代就是所有藝人的悲哀！”
“這個人太特麼的邪性了，奇蹟之子根本都不能用來形容他，準確的說是上天之子！”
“以後幾十年的娛樂圈徐乾說了算！”
。。。。。。。。。。。
此刻有無數人正在看《雍正來了》的重播。
是的，他們在看重播，因為當初直播的時候許多人都錯過了，現在正看重播。
節目一開始的時候，曹科四人相繼對徐乾發出挑釁，又是冷哼，又是豎中指，又是吐口水，又是做鬼臉。
所有人都為徐乾擔心起來。
而當曹科等人說出自己的觀點之後，這種擔心更是喧囂塵上，因為他們說的太有道理了。
“徐乾他真的能說的過這四個人嗎？”
大家對徐乾更擔心了，因為這四人中每一個人都是獨當一面的存在，徐乾獨自面對一個人尚且不一定能敵的過，更何況是現在同時面對四個人，許多人都是覺得徐乾已經是沒有什麼機會了，真的是沒有什麼機會了。
“他能行嗎？”
這是此刻無數人的想法。
徐乾，一個神奇的名字，在這之前他已經創造了無數的奇蹟，他在各個領域都已經證明了自己的成功。
這一次他還是會向以前那般戰無不勝嗎？
“從來高雅，繁華的文明都會被粗鄙的野蠻給破壞。”
徐乾只說了一句。
有人就忍不住噗嗤笑了出來。
這一句堪稱是石破天驚了。
當然更多的人心中的擔心消失了，徐乾還是那個徐乾，他不肯吃虧。
“高智慧的蘇格拉底被一群無知的暴民給投票致死。”
“而現在所有的寶島人民正見證著一切的發展，這刪除的不是文言文，而是刪除的我們的文化，我們的傳承。”
“我當然有根據，你們四人之前說的話根本就是一派胡言。”
“我這麼說是有道理的。”
“首先它在程式上的操作就是不合理的。”
“只有課綱委員才有資格決定以及稽核課綱。”
“那一百三十多位的寶島權威作家的真實身份都是什麼呢？裡面的一大堆都是政客，在職的公務人員和一些“和諧”人物，也不完全是所謂的寶島作家。”
“所以我們不要被什麼比例給騙了，我們現在捍衛的是二十篇古文，大家看到什麼五層五呀，三層五呀，可能會覺得很多有五十篇，但其實不是。”
“高中三年只讀二十篇古文，這叫多嗎？”
“這哪裡會影響學生什麼適應性的發展？”
“如果高中讀二十篇古文都覺得好多，好難，到底是學生的智商有問題，還是提出決定這些事的人智商有問題？”
“他們沒有辦法指出，好《過秦論》有問題，《師說》有問題，《桃花源記》有問題，《赤壁賦》有問題，《出師表》有問題，沒有，他們不跟你談這些，他們只是把這些都丟在一邊然後跟你講文言文很爛。”
“我看真正爛的是你們這些人吧。”
“他說支援調降文言文比例，強化寶島新文學教材，其實這一點都不衝突，為什麼？因為在現況底下高中三年一般要讀七十五篇課文，文言文如果必讀佔二十篇，你其他還有五十五篇的空間呀，這些人說應該多加一些什麼同性文學，鄉土文學，可以呀，你從現況下五十篇白話文去增加。”
“你為什麼要去刪除這二十篇文言文？你刪除了這二十篇文言文一定能保證增加這些東西嗎？不能，所以他只是來忽悠老百姓而已。”
“這些人還說你增加文言文會阻礙國民心靈的發展，所以現在你們這些人當年也是讀文言文長大的是吧，所以你們現在心靈有缺陷？”
“真正舊時代的幽靈都存在你們這些反舊時代的人心中，你們心中有舊時代才見處處是舊時代，我們心中是佛祖，見什麼都是佛祖。”
“更荒謬的是他還說什麼？強化寶島文學新教材跟世界接軌，這更他媽見鬼，我只知道在好萊塢電影中都會出現論語的句子，但是這些人卻要把論語，把中華文化給去掉，這怎麼可能和世界接軌。”
他們看著徐乾幾乎是憑藉一己之力在和曹科四人對抗，那真的是大呼過癮。
當聽到徐乾說出最後那一句話的時候當真是所有人的熱血都沸騰了：“我們剛才所提到的二十篇古文文章，五百年後唐宋八大家依然會在歷史上成為人類文明的瑰寶，而這一百三十五個人只會成為歷史上的垃圾。”
許多觀眾都紛紛叫好。
“徐乾太牛逼了。”
“有理有據。”
“思維非常的清晰，邏輯能力非常的強。”
“徐乾牛炸天。”
“我現在覺得他能夠一打四成功了。”
“徐乾太特麼強了，感覺他就是造物主，他就是神，無人可比，無人能敵！”
。。。。。。。。。。。。
可以說徐乾的表現超出了所有人對他的期待。
在此之前沒有人看好他能夠在辯論方面勝過對面四位選手，因為那四位選手早就是功臣名就的辯手。
可是現在徐乾用絕對的實力讓人對他的印象發生了改觀。
“原來徐乾果然是無所不能的！”
這是很多人內心裡的想法。
當緊接著又上來四個人要和徐乾爭論的時候，現場的觀眾已經不是那麼擔心了，最後徐乾果然也不負眾望，當他面對清晨等人圍攻的時候依舊以一敵四，將他們給擊敗，沒有給他們任何一點翻盤的可能性，只能說是恐怖如斯。
而這一期《雍正來了》重播竟然再次登頂收視率榜首讓所有人愕然無比，都是紛紛大呼：“徐乾牛逼”！
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寶島媒體也重點報道了《雍正來了》這一期節目在亞洲的轟動。
他們的標題是這樣的《徐乾怒斥課改，認為支援課改的這些人終將成為歷史的樂色》！
“讓我們回顧歷史，日前我們要進行課改，普通高中分組提出語文科必讀古文由20篇降為10或15篇，並將一些島國的文章列為新增候選名單中。
“比“議案”更惹爭議的是“課審會”推薦的10篇文言文，此前，“課審會”舉辦了一個神秘的網路投票，517人參與投票選出10篇文言文。其中僅4篇是傳統經典，其他都是一些垃圾之作，甚至還有一篇是島國人所寫。”
“然而如此荒謬的課改，仍有135個寶島作家表示支援，他們甚至聯署發表聲明，認為寶島的語文教育偏重文言文，會形成地區人民文化養成的枷鎖。”
“徐乾在《雍正來了》駁斥了這樣的說法，一張口，徐乾就表態，從程度上講，“課審會”是沒有沒有資格，也沒有權力去決定課綱的。
高中三年，寶島學生只讀20篇古文，這讓徐乾痛心疾首。”
他連聲反問，“這叫多嗎？這哪裡會影響到學生的所謂適性適所的發展？”
“如果高中讀20篇，還要覺得好困難，不要讀，到底是學生的智商有問題？還是說這些話的老師有問題？”
徐乾提出，如果這些人真的認為文言文要降低數量，那麼他們應該具體指出這20篇文言文裡，到底哪一篇有問題？
“他們只會一味地告訴你文言文很爛，所以我們不要被這些無知的語言給騙了。”
接著，徐乾又針對這135位寶島作家提出的荒唐觀點，一一作出反駁。
觀點一：支援降低文言文比例，強化寶島新文學教材。
徐乾認為，其實這一點也不衝突。
135位寶島作家提出，應該增加諸如同性文學、鄉土文學、寶島地方化文學之類的文章。然而，目前寶島高中教材中，大約有76篇課文。文言文如果必讀20篇，那其他還有50篇的空間。
“為什麼不從50篇白話文裡去增加，而非要刪減20篇文言文？”
觀點二：增加文言文佔比，會阻礙寶島學生心靈的開展。
針對這一點，徐乾直接反嗆，“現在這些人當年是讀文言文長大的。這些人你們都是心靈有缺陷，對不對？”
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更荒謬的還有，寶島作家提出，“強化寶島文學教材是與世界接軌。”
徐乾怒懟道，“這真是見鬼了！”
“我知道好萊塢的電影中，都會出現《論語》的句子，可這些人，卻要把中華文化經典教材給拿掉，這怎麼可能會讓世界接軌？”
最後徐乾毫不客氣地說道：“500年後，唐宋八大家依然會在歷史上，成為人類文明的瑰寶。而這135個人，只會成為歷史上的垃圾。”
徐乾這番一氣呵成的演講，圈粉無數，在寶島之內多了他許多的粉絲。
而在寶島內部關於“課改”是否要進行再次引發了劇烈的討論。
而這一次明顯是不希望進行課改的人佔據了上風。
那一百三十五位寶島作家再梗，口齒再流利，說話再好聽，但是沒有用，每當他們狡辯的時候反對的人就會拿出徐乾的那句話：“500年後，唐宋八大家依然會在歷史上，成為人類文明的瑰寶。而這135個人，只會成為歷史上的垃圾。”
所以那一百三十五作家真的是非常的憋屈，他們一開口，回答他們的就是“垃圾，垃圾，樂色，樂色”！
似乎他們已經和垃圾與樂色等同了。
“這特麼還怎麼玩？”
在這樣的堂皇大言面前他們是一句話都說不出口。
他們總不能說我的文章比唐宋八大家的文章還好吧？
若這樣說他們不僅僅是垃圾了，還是厚皮臉，還是不要逼臉。
在這個世界上誰敢說自己的文章比唐宋八大家要好呢？
這不僅僅是厚古薄今的問題，而是唐宋八大家的文章寫的確實是好。
要是他們的文章寫的不好，怎麼可能壓過秦漢的高手，怎麼能壓過明清的高手。
就單獨擰一個蘇軾出來，誰能比的過他？
蘇軾堪稱是全才，寫詩，寫詞，寫散文，書法，當官，甚至是烤肉你都不一定玩的過他。
這些人的文章怎麼能夠比的過唐宋八大家？
因此當他們面對這樣的質問的時候也只能是啞口無言。
因此這些人真的是非常的鬱悶。
太特麼的鬱悶了，任誰一開口就被人稱呼“垃圾，樂色”都非常的不開心。
不過他們卻無可奈何。
改課綱事件鬧得沸沸揚揚，幾位課綱委員也是接連開會討論這件事。
事情似乎有了轉機。
的確，現在沒有人多少人願意支援刪除文言文，文言文再不好也是我們民族的瑰寶，也總比那些所謂的鄉土散文要強，總比島國人寫的文章要強吧。
與其增加那些所謂的鄉土散文以及島國人寫的文章還不如保留原有的文言文，這叫兩張相害取其輕。
開會，開會，討論，討論，撕逼，撕逼。
這一段時間不但寶島人在關注這件事情，大陸媒體也在關注這件事情。
因為內地也經常發生類似的事情，比如把某某某英雄刪除教科書。
反反覆覆討論，最後還是爭執不下，雖然這個政策不得人心，但有些人故意支援這個政策你也沒有什麼辦法。
隨後寶島媒體又放出風聲，事情似乎又有了轉機。
最終這次課改轉換了形式，文言文不再被刪除，只是微調一下白話文的文章。
“這。。。。。。。。”
所有人都震驚了。
“竟然真的成功了。”
“我不會是在做夢吧。”
“真的假的？”
“我去，太不可思議了。”
。。。。。。。。。。。。
這對於有些人來說真的是一場非常不可思議的勝利，因為某些人竟然真的後退了。
“太好啦！”
“文言文萬歲。”
“我們中華五千年的瑰寶終於保住了。”
“我們勝利啦，正義必勝。”
“這絕對是一場非常不可思議的勝利。”
“真的嗎？我們竟然真的做到了。”
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無數人歡欣鼓舞，這絕對是一場偉大的勝利，不，應該是超級超級超級偉大的勝利。
而徐乾的聲望再次達到一個巔峰，因為如果沒有徐乾的出色發揮，如果沒有徐乾的那番鏗鏘有力的話，那麼這場勝利是不會取得的，這一切都是因為徐乾。
當這些訊息傳回內地的時候，內地的所有媒體都瘋狂了。