第八十章。 催眠
第八十章。催眠
麻省理工的學生並沒有收到嬉皮士文化的影響，最起碼校園內的學生不想社會上那些青年那樣的散漫和墮落。
每一個學生不是行色匆匆就是在邊走路邊思考問題，學院內的學術氛圍還是一如既往的濃厚，這可能是和麻省理工的專業傾向有關係吧。
作為一個理工科為主的綜合性大學，麻省理工無論是學生還是教授，都更偏向於用資料說話，對於那些思想或者人文的潮流一般興趣不大。
還有一個更大的原因是，在這裡求學的壓力是很大的，雖然能來這裡求學的人，無論是天資還是知識積累都不錯。
但那時放在來這裡之前，當來自美國和世界的精英學子匯聚到一起時，原本值得稱讚和自豪的成績也會顯得平平無奇。
就像你說自己從小學到高中都是班級甚至學校的第一名，聽到的人也只會很淡定點頭，因為這是進入頂級名校的基本條件，如果你連自己學校的那些人都不能比過，那麼你可能連進入這裡的資格都沒有。
從小被追捧的學霸都是驕傲的，再加上學校和教授的引導，大家相互之間會進行成績對比，替別是進入學校的第一年。
為了給那學剛剛入學的學員一個震懾，第一學期的考試成績是不用a.b.c.d這樣的數字表示，而是很直白的透過或不透過。
這會增加學生的緊迫感和危機感，再加上美國私立學校高昂的學雜費等等，很多學生未來繼續求學，除了外出兼職外只能去競爭獎學金和助學金。
李鑫在圖書館的身影已經被這些學生自動的忽略了，除了第一次見的還有些好奇，其他的只是看了李鑫一眼就開始自己的研讀了。
圖書館建立於1916年，藏書超過1800萬冊，彙集了世界各地的藏書和資料。
李鑫直接掠過前面幾個區域，走到幾乎沒有什麼人到來的醫學區，同時看是按照分類找尋心理學的書籍存放處。
作為剛剛發展十幾年的學科，心理學的藏書和精神力書籍是放在一起的，因為目前人們對於心理學的重視程度還沒有後世那麼高。
畢竟現在的西方國家很多還在享受二戰帶來的紅利，社會競爭壓力雖然因為經濟危機提高，人們卻沒有像後世那種緊迫感，對於心理醫生的需求也沒那麼大。
關於心理學的資料並不多，而關於催眠的書籍也只有寥寥幾本，雖然介紹了催眠的原理的作用，卻沒有具體的催眠方法和過程。
不過僅僅是催眠的原理對李鑫來說也是獲益匪淺，催眠簡單來說就是透過外界施加給被催眠者的資訊，從而引導受術者的大腦進行聯想思考，最終產生自己暗示，自我欺騙的效果。
無論使用的手法是什麼，都需要受術者的精神集中，同時接受催眠者的引導，並放鬆自己內心的戒備和警惕。
只要知道了原理，李鑫有著精神力這種開掛的金手指，完全可以一邊實驗催眠的手法，一邊開啟超頻模式感知受術者的情緒和思維變化。
相對於系統的學習心理學和催眠術，李鑫更相信這種用實際試驗練習出來的催眠術。
已經下午了，大致清楚了催眠的原理，李鑫離開了圖書館，開始回家，自己最好在李武回家之前回到公寓，這樣會減輕李武的擔憂，同時放鬆李武對自己的關注。
這其實也是一種催眠，不過這種是潛行默化的暗示催眠，當李武每次回到公寓都發現李鑫已經在公寓裡面，哪怕李鑫告訴他，我今天出去了，可李武的大腦潛意識還是更傾向於自己眼睛收集到的資訊，會告訴李武，李鑫在家。
這樣時間長了，李武會養成一種潛意識，我回家就能看到李鑫在家，李鑫並沒有外出或者並沒有離開公寓的錯覺。
回去的路上，李鑫一邊走著一邊思考如何練習催眠術，這關係到自己能不能擁有一個合適的幫手或者忠誠的下屬。
而且要練習催眠術，還需要大量的精神力，這對於李鑫來說也是一個迫切的問題，僅憑自己的思維力進行凝聚，速度實在是太慢了，除非再次進行收割獵殺。
已經出國，再加上針對的又是一些黑幫分子之類的，李鑫現在是一點負擔沒有，可是要安全的行動就得有人進行輔助幫忙，不然自己行動的風險就太大了，這就陷入了一個死循環一般。
實在不行就只能分批次零星的獵殺了，這樣邊實驗邊收割雖然效率有些低，可目前李鑫也沒想到什麼好的辦法。
如果沒有人輔助，一但出現大量的屍體，那麼美國警方肯定會移交給聯邦調查局的，到時候李鑫可沒有信心說自己一點痕跡都不會留下。
可不要小看現在的聯邦調查局，他們可不是像前世電影或電視劇裡面那麼多無能，冷戰時期，聯邦調查局不單單是應對黑幫和犯罪，很對時候連間諜都處理。
這就導致聯邦調查局的權利和待遇大大增加，同時裡面匯聚著來自各個行業的專業人士，一但被聯邦調查局盯上，最好是趕緊離開美國，不然就等著被抓吧。
fbi擁有很多警察不具備的權利，同時會進行非法的監聽和監視，甚至逼急了還會動用某些暴力手段讓目標消失。
回到公寓，一邊換上家居服，一邊開始準備晚餐，因為在商店找到了泰國香米，李鑫今天準備熬一些粥。
將香米用清水掏了一邊，去除了一些雜質和浮灰，李鑫又往裡面放了一些紅棗開始小火熬製，並且用湯勺不停地攪動著。
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一邊熬粥，李鑫腦海裡還是不停地回憶最近一段時間在波士頓收集到的資訊，無論是車流地形還是人員的密集程度，很多畫面開始不停地在李鑫腦海裡浮現並隱去。
最終，一個相對合適的地點出現在了李鑫的腦海中，位於南波士頓xc區的廢舊碼頭，因為在經濟危機的原因，這個貨運小碼頭已經被關閉了大半年，平時人煙稀少，就算是警察的巡邏車也很少往那邊去。
可以先去考察一下具體的地形，如果沒有人打擾到華，完全可以作為暫時的實驗場所。
其實最理想的實驗場所實在郊區外，哪裡很久不見一個人，只要在運送到時候足夠的小心，完全可以讓實驗體無聲無息的消失。
一陣開門聲傳到李鑫的耳朵裡，因該是小叔回來了。
李武將要是放到門口鞋架上，同時換了拖鞋道：“小鑫，做的什麼好吃的，這麼香？”
李鑫看了看鍋裡的米粥，已經開始冒泡了，就將鍋蓋蓋上，將火調至到最小，然後回道：“煮的紅棗米粥，我前天在商店看到有賣泰國香米的，就買了一些。”
李武來到廚房對李鑫道：“這邊就是炒菜太麻煩，不然米粥配小炒就更好了，主食做了嗎？”
李鑫：“還沒有，剛把粥煮好，一起差不多了，再更一會就可以關火了。”
李武開始洗手：“主食交給我吧，一會我做些培根麵包，對了，小鑫，一週後我要跟艾克教授去一趟芝加哥，參加一場學術交流會，估計要半個月左右，你一個人在家行嗎？”
李鑫看到李武開始準備晚上的主食，也沒有打下手，聽到李武的問話道：“自己可以照顧自己，有事情我會聯絡你的，一般的事情我也可以找凱利太太或者賽德太太幫忙。”
李武將手中的麵包開始切片，對李鑫道：“原本教授說讓你去波特先生哪裡，我覺得你應該不太喜歡寄住的拘束，就給推辭了。”
李鑫覺得自己一個人挺好的，更加方便自己的行動，回到：“恩，我又不是沒有自主能力，完全不需要麻煩別人。”
李武手中的麵包已經處理好禮，現在正準備烤培根，對於李鑫的話也沒說什麼，只是問道：“小鑫，你確定不想去上學嗎？今天艾克教授又給我提了一次你上學的事情，不經過系統的學習，會讓以後的發展受到限制的。”
李鑫道：“我的知識儲備現在最少是大一的水平，如果去小學甚是中學都是在浪費時間，有時間的話我會找艾克教授聊聊這個問題。”
李武到不覺得李鑫在吹牛，經常和李鑫交流，對於李鑫的學習能力和天賦是清楚的很，雖然很多具體的專業知識還不懂，但是僅限於數學物理這些基礎的學科知識，李鑫遠超很多的大學生。
至於語文和寫作，無論是李父還是李武對李鑫都沒什麼要求，畢竟將來也不是依靠寫作為生，倒是對於外語的口語交流很重視。
不過從李鑫在三個月內學會了英語和德語的情況來看，這一點是完全沒有擔心的必要。
現在李鑫除了母語意外，可以流暢使用的語言有英語，德語，意大利語三種語言，對於西班牙語和俄語，李鑫會讀寫，但是口語交流還是有一些障礙的。
李鑫突然問李武道：“小叔，你最近專業補習的怎麼樣了？我看你最近經常去實驗室，圖書館已經去的不多了。”
李武將做好的培根蔬菜麵包放到盤子裡，回道：“理論知識很好掌握，之前在香港其實已經接觸了一些，只要在補充和穩固一下就行，最近需要把實驗的動手能力提上去，很多的儀器在香港都沒有見過。
這次跟艾克教授一起去參加學術交流也是因為我理論知識夠豐富，教授想讓我接觸一下目前實用化學的前沿課題，對了，我會在九月份正式入學，到時候可能會在學校宿舍居住一段時間，不過還不確定，到時候看吧。”
叔侄二人邊吃邊聊著一些日常話題，最後清空了鍋裡的米粥後才各自回房間看書，至於客廳的電視，對於兩個有知識需求的人來說就是擺設。