第十章：修道也要與時俱進啊
大道本來玄之又玄人世變幻無常何況大道紅塵變革萬千大道亦然
這一次修煉我確定離開玄黃旗後要是自己冒然引天地元氣入體自己遲早會完蛋想想心裡麻本以為修道入門以後一帆順風無糧瘦佛
我修道半月回想一下自己卻連道是什麼都不知道能入門說明我的運氣好但是接下來的路一定會坎坷萬分而且我也不知道該去請教誰
第二天上學的時候我又翻看了幾本關於道教方面的書籍在沒有得到確實的後續修煉方法我都不敢自己主動修煉玄黃旗的存在無時不刻地引天地靈氣並淬鍊後歸入我的丹田即便我不刻意修煉進步依然。我想先還是理解一下道是什麼東西吧。
道可道非常道。名可名非常名。
無名天地之始；有名萬物之母。
汗以前沒好好學習古文我看了n遍道德經的第一章也沒搞清楚什麼是道真是慚愧啊。不知道語文老師懂不懂呢我幾乎都有去請教語文老師的衝動最後想想還是算了。
我看了整整一天只是模糊地明白了似乎道生一一生二二生三三生萬物道生成萬物之後又作為天地萬物存在的根據而蘊涵於天地萬物自身之中道是普遍存在的無間不入無所不包。道雖存在於天地萬物之中但它不同於可感覺的具體事物它是視之不見聽之不聞搏之不得的是構成天地萬物共同本質的東西。
當時的我在想如果萬物是由道生成而且萬物都存在著道的影子的話那麼道生成了萬物萬物都附著道的存在可萬物都在隨時隨地的變化那是不是道也在變化但是不管怎麼變化的道依然是道。
那麼做為一個修道者來感應天道變化是不是就不能按以前古人的方式呢
如果將道比喻成路一個城市假如拿著百年前它的交通圖現在能找到路嗎別說是百年國內有些大城市的地圖都是一年一換可想而知變化變化啊
道生一
一生二
二生三
三生萬物
我在想這個過程中如果在道生一時修道是不是比一生二二生三三生萬物的過程中修道容易呢如果真的是這樣的話那麼上古時期修道有成者很多而目前修道有成者幾乎沒有的原因就很明顯了。在沒有地圖的情況下擺在面前有一條路兩條路三條路到達目的地和擺在面前有一萬條路到達目的地相比易難可想而知。
突然我的直覺告訴自己有些道書只能借鑑而不能照搬要是太注重那些古人的修道手段修道可能會事倍功半。
看來修道也要與時俱進啊無糧瘦佛
想通了這一切我突然感覺到輕鬆了許多所謂大道萬千我只取一玄黃旗帶我入了修大道之門我何必管那些別的修道方法呢
我是想通了很多可今天我的堂弟張富宏看上去卻是滿臉疑問總是拿眼光瞟我讓我非常奇怪。
早晨上學路上他問我：你不去旅遊了那誰給你報的名
我懶洋洋地回答道：誰知道呢
晚上回家的路上他又問我：你真的不知道誰給你報名並交的錢嗎
汗這小子是怎麼了他什麼時候這麼關心我了我回答道：不知道就是不知道呵呵。
那張玉為什麼給報名冷不丁地堂弟問我。
啊啥張玉同學怎麼可能給我報名呢難道不可能啊她應該不會知道那封情書是我寫的為了防止她看出我的筆跡我故意學習偉大的革命先驅地下工作者用仿宋體的啊怎麼可能呢
恩那個呵呵可能是張玉看我可憐或者覺得我不去是個遺憾也可能是看我帥哈哈我和堂弟打了個哈哈隨便回答他。
轉眼間馬上就要國慶了同學們都為了旅遊的事情討論了幾次我也決定去玩玩。我的同桌吳小曼同學從那天現乾屍事件中也恢復了過來臉色也好看了多但是我總覺得她變的怪怪的似乎比以前更冷了。以前她還冷眼瞧不起我現在幾乎理都不理會我了對別的同學也是一樣。
這段時間忙的修道查書搞的我在學校課堂上出了好多次糗事現在學校的老師們幾乎在課堂上不管我了反正我不打擾別的同學不在課堂上搗蛋學習好壞已經沒人注意我了看來我是徹底的讓老師們失望了。但是英語老師例外。
我們班級的英語老師是個大學畢業不久漂亮女青年在我們學校她是一個非常會打扮和活潑有漏點年輕而漂亮的女老師。
英語老師的名字叫呂嫣玲好幾次叫我去她的辦公室她告訴我說做為一個老師她不能放棄任何一個學生老師的責任就是教書育人不僅僅要教書。
我頭疼啊
小時候我學習爺爺教的陰陽符我都是學的快可是26個字母的英語我就是學不明白個人認為符比英語更難學但我就是想不通啊想不通。
每次面對英語老師的時候我都是頭點的小鳥吃米一樣點頭的時候我都將英語老師從上看到下從下看到上在她身上我現了女人其實很好看第一次我對女人有了興趣。我在班級四處瀏覽看看這個看看那個最後竟然現這麼多同學就我的同桌吳小曼和張玉值得一看。
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我又從上到下從前到後詳細地觀察了一下吳小曼同學又觀察了一下張玉同學從此我除了修道又多了個消遣每天上午做廣播體操的時候我繼續觀察啊觀察。
為了掙口氣我已經將高二以前的書全都看了兩邊確定自己完全理解後我又過起了以前一樣逍遙混日子似的學習生活從沒想過自學高三啊或者自學大學課程的想法