第十四章給皇上上課
元甫，你說的很對，為師是應該多找時間和陛下親近親近了。書mi群4∴8065你現在是天子的老師，不知皇上都學到哪裡了，喜歡學習哪些方面的東西呢
經過傅冠的提醒，嶽肅決定跟朱慈焴多加親近。
恩師，四書五經之類，皇上都已學完，不過對於這些，皇上似乎都不太喜歡，詩詞歌賦，更加不感興趣。只是似乎對恩師造出的那些銀元很是喜歡。學生曾經看到過，陛下用小刀對著那些銀元在木塊上偷偷雕刻。傅冠說道。
哦陛下也喜歡雕刻。
卻也不是，並不像先帝那樣，對此事廢寢忘食，只是這一年多來，經常如此。而且，還單單對那些銀元情有獨鍾。傅冠如實說道。
單單對銀元情有獨鍾嶽肅猛然想起一件事來，就是當初最早印出的那一版銀元，那是用朱慈焴的頭像為模版製作的，當時朱慈焴還很是配合，可結果刻印出來後，卻被太后給否了。
陛下終究是孩子，他應該是願意以自己的頭像作為銀元的模子，遭到母親的反對，他卻不敢抗爭，只能順從。想到這些，嶽肅不由得暗自討道：皇上現在沒有能力做自己想做的事，等到他正式親政之後，肯定是要爭取的。像shi先帝一樣，shi當今萬歲，看來是要從現在做起，不能等了
元甫，過年之前，皇上的學習，是不是已經結束了。嶽肅說道。
是的，恩師。
過年之後，要在什麼時候開始
需過了十五。
好，為師知道了，到時為師自有處置。還有別的事嗎
再無其他。
那好。嶽肅說著站了起來，又道：現在已經是晚飯時間了，想來你尚未用飯，就在我府上吃吧。
那多謝恩師
第二天便是祭灶的ri子，如此大ri子，全國基本上都開始放假，王老師也要回家，這些天來，他一直盡職盡責，加上又有嶽肅在家看著，嶽森表現的特別好。規規矩矩，老老實實，連字也寫的工整了許多。
接下來的ri子，大家夥高高興興的等待chun節，新年一到，孔有德máo有見鄭芝龍這些將領，都來到běi jg給嶽肅拜年，連宣大總督吳思南也帶著家眷跑來。
吳思南有個兒子，比嶽萌小上一歲，而吳思南偏要和嶽肅定娃娃親，嶽肅見孩子們在一起玩的tg開心，也就答應。孔有德見吳思南結親成功，不由得也冒出一個主意來，想把nv兒孔四貞許配給嶽森。孔四貞很是乖巧，比嶽森強上不知多少倍，嶽肅雖然盡說兒子頑劣，但孔有德卻一個勁的說，嶽大人教育出來的兒子絕不能差了，虎父豈能生犬子，非要將nv兒嫁過來。
嶽森也tg喜歡孔四貞的，於是便答應下來，讓這些孩子們在一起培養感情，一起學習，一起玩耍。
過年這些ri子，一般都是過的非常快，一轉眼的功夫，就到了正月十六。
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今天上班的第一天，大家到了內閣，少不得互相拜年，說些過年話。雖說閣臣們早在大年初一跑到嶽肅府上拜年，但上班時的客套卻不能少了。韓爌是唯一一個沒有到嶽肅府上拜年的，人家歲數大資格老，又是首輔，怎麼能自掉身價，到嶽肅府上。嶽肅當然也不會去他家。所以，也只能在今天客氣客氣了。
這一天也沒什麼公務，基本上就是嘮嗑的ri子，嶽大人倒沒閒著，一回到自己的值房，就派人去傳詹事府詹事楊景辰，這傢伙原先是少詹事，眼下已經被提拔為詹事。
嶽大人有請，誰不得馬上趕來，楊景辰匆匆而來，見禮之後，嶽肅請他坐下。跟著，由嶽肅開口道：楊大人，今天是正月十六，不知陛下那邊可否開課。
回嶽大人的話，已經開課，今天是由左chun坊大學士肖大人為陛下講課。楊景辰不知何意，但也得馬上回答。
肅微微點頭，說道：開課就好。陛下也不再是小孩子了，再過三年，便能親政，本官以為，是時候為陛下講解為政之道了。
大人說的是，為政之道，今年打算開課，讓陛下慢慢熟悉政務。楊景辰說道。
為政之道，很是重要，本官受先帝託孤之恩，又添為太傅，理當親自為皇上說講。這樣吧，你去安排一下，看都什麼時間，由本官進宮為陛下開課。嶽肅說道。
這為政之道，本來是楊景辰想要為皇上講的，可沒想到，嶽肅開了口。嶽大人的話，誰敢回駁，而且嶽肅說的也在情在理，人家是太傅，給天子上課，太過正當不過。還有就是，這個世上誰敢說自己的從政水平強過嶽肅啊。楊景辰只能點頭，說道：是大人，下官這就安排。
我找你來就為這事，好了，你下去忙吧。
是，大人。
楊景辰告辭退下，但嶽肅要給皇上上課的這件事，必須要告知太后，這倒不是說有什麼別的原因，主要是因為，不管誰給皇上上課，太后都需要知道。
他當天就把訊息送給太后，張嫣得知嶽肅打算給皇上上課，先是一陣狐疑，不過隨後便釋然。嶽肅是太傅，皇上現在也不是小孩子了，由嶽肅給皇上講解為政之道，也沒什麼不妥，也就點頭。
嶽肅的第一堂課定在正月十八，上午在內閣辦公，下午便到了御書房。君臣先行見禮，然後落座，這是上課，所以太后並沒有在場，只有君臣二人。朱慈焴單獨面對嶽肅，似乎有點緊張。
陛下，再過三年，您便要親政，所以現在，是該熟悉政務的時候了。從今天開始，由臣為您講解為政之道。嶽肅用溫和的語氣說道。
由嶽卿為朕講解為政之道，自是最好不過，朕一定用心記憶，還望卿家莫要吝嗇。這是官面的話，朱慈焴經過了那麼多老師的教育，諸如此類的話，自然會說。
還請陛下放心，臣一定盡心竭力。陛下現在準備好了麼，如果已然準備好，那臣就開始了。
朕已經準備好了，卿家請講。
臣給陛下講的第一課，叫作水能載舟亦能覆舟。不知陛下可曾聽過這個典故。
朕聽過，此文出自荀子，文曰：庶人安政，然後君子安位。君者，舟也；庶人者，水也；水則載舟，水則覆舟。後魏徵諫唐太宗時也如此說：怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎。朱慈焴從小就受到良好的教育，一大幫子學士圍著轉，水平當然要比他老爹高得多。
陛下果然聰慧，臣佩服之至。水能載舟亦能覆舟，典故確是如此。然，道理是死的，很多人都知道這個道理，但真正做起來，卻十分困難。今天臣想給陛下講一個故事，這個故事，是我太祖洪武皇帝開創大明江山的故事，在臣講完這個故事之後，希望皇上能從中聽出一些道理來。
好呀，卿家快講。朱慈焴似乎很喜歡聽故事，連忙催促起嶽肅。
這個故事要從元至正四年，天下大旱說起嶽肅講故事那是有一套的，當初就靠講故事，博取朱由校的寵信。可以說，木匠皇帝最喜歡和嶽肅在一起做的兩件事，一件事是做木工，另一件就是聽故事。
嶽肅今天前來，那是有備而來，早在家裡將這個故事醞釀了好幾遍，從大年初二就開始想，一直研究到十五，容易麼。
所以，故事講的十分jg彩，從朱元璋父母被餓死，他出家為僧，一直講到建立大明。當然，這其中有不少刪節的，也有不少是他編造的，好比鄱陽湖打敗陳友諒，讓嶽肅說的是險象環生，都有點神了。這令朱慈焴聽的是如痴如醉，不僅連時辰都給忘了，在聽到關鍵時刻，甚至還被老祖宗捏了一把汗。
嶽肅把故事說完，朱慈焴馬上大聲叫起好來，嶽肅喝了口茶，說道：陛下，從這個故事之中，你可聽說些道理。咱們今天說的是，水能載舟亦能覆舟，所以，只需說關於這一點的道理便可。
朱慈焴回憶了半天，說道：元朝暴政，欺壓我漢人百姓，百姓如水，在太祖爺爺的統帥下，掀起大làng，將他掀翻。陳友諒之流，也算梟雄，可他們對治下百姓不仁，雖兵力強盛，但太祖爺爺是仁者之師，得道多助，艱難之時，總有豪傑相投，故能鄱陽湖將其大敗。太祖皇上開創我大明江山，輕徭役減賦稅，令百姓安居樂業，百姓自然不會忘恩，如水般載我大明。
陛下果然天資聰慧，臣只說了個故事，陛下便明白了其中道理，而且還能說的頭頭是道，甚讓微臣敬佩。嶽肅滿意地說道。
還是嶽太傅教得好，那些老師給我講課，從來沒有讓朕聽的如此專心過。若是每一堂課，都由嶽太傅來講，朕一定不會覺得枯燥乏味。這話倒是一句大實話，那些學士們，一天到晚之乎者也，怎叫朱慈焴這麼大的孩子不煩悶。嶽肅講課，不僅闡明道理，還要舉出例子，並用故事說出來。
既然陛下願意聽微臣講課，微臣以後常來給陛下講就是。嶽肅欠身說道。
若是如此，那可太好了。我看，卿家明天接著來，給朕接著講。朱慈焴興奮地說道。
微臣遵旨。
皇上這麼說了，他的話就是聖旨，嶽肅離開御書房後，馬上派人告訴詹事府，明天該誰給皇上講課，就不用去了，皇上有旨，本官明天接著給皇上講。
嶽大人的話，和聖旨都沒什麼區別，詹事府的官員，豈敢不從，不去講課，也算省事了，大人願意講，那您就接著講吧。
不容易呀，嶽肅對自己的兒子都沒這麼上心的教呢，嶽森的教育，都要請先生來，可他還要去教別人家的孩子。明天下午還要給皇上上課，嶽肅怎能不做準備，回家吃過飯，便開始備課。為了編排故事，嶽森一直忙碌到四更，好在不用早朝，用不著起的太早，睡上了一個半時辰。
上午在內閣工作，午後就到御書房給皇上上課。和昨天一樣，嶽肅一開課，就先提出一個命題，這個命題叫作皇上與士大夫共治天下。
作為穿越者，嶽肅為什麼要給皇上講這個命題，而不是直接去講m zhu，講什麼君主立憲。道理其實很簡單，現在還遠遠不到時候，你現在就讓皇上搞君主立憲，啥事也不管，全都內閣說的算，張嫣第一個就得站出來，和嶽肅拼了。至於說m zhu，百姓現在還沒有這個意識，知縣選舉還沒普及呢，馬上大刀闊斧，那豈不是和天下所有的官員為敵，估計連自己的人都能反水。
這些事情，都得循序漸進，不是一朝一夕能夠完成的。
命題提出之後，嶽肅便開始繼續講故事。
講的故事是朱元璋罷去丞相和中書省，明成祖成立內閣，在明世宗的時候，內閣得以昇華。這其中，嶽肅穿chā許多內容和故事，比如說胡惟庸造反，如何驚心動魄；明成祖南征北戰，沒有時間管理政務，成立內閣；明孝宗在李東陽劉大夏等人輔佐治下，開創弘治中興。明武宗時期，權閹劉瑾當道，大學士楊廷和又是如何誅殺劉瑾，還朝廷一個祥和，武宗雖然喜歡玩耍，但朝政沒有絲毫耽誤，楊廷和等閣臣，鞠躬盡瘁，使天下翕然稱治；世宗時期，內閣地位得到大幅度提升，站班時位列六部之前，別看世宗後期不上朝，國家仍然能夠運轉，大敗倭寇，使海內外挑梁不敢正視大明；萬曆時期更是如此，皇上很少上朝，但卻運籌帷幄之中，決勝千裡之外，萬曆三大徵，更是說得有聲有sè。最後一個部分，是嶽肅與木匠皇帝的故事，嶽肅說的是口沫橫飛，越說越是jg彩，迭起。
這可是嶽肅想了一夜的故事，整整說了一個下午，朱慈焴一直認真傾聽，好似聽評書一樣，jg彩之處，也不忘了大聲叫好。中途雖然去撒了泡niào，卻也是匆匆而去，匆匆而回。
嶽肅把故事講完，也是累的夠嗆，連喝了幾口茶，才說道：陛下，臣的故事講完了，還和昨天一樣，請說一下皇上與士大夫共治天下的道理。
朱慈焴醞釀一番，說道：太祖皇帝時，由於胡惟庸作luàn，才罷掉丞相和中書省，將大權集於一身，四更眠五更起，為政事cào勞，難免累壞了身子。自成祖爺爺時，雖有心效仿太祖爺爺，奈何jg力不及太祖爺爺，所以成立內閣，由士大夫協同管理天下政務。一個人的jg力和能力終究有限，如果所有的政務都讓皇上來做，難免會出現錯誤，幫忙的人多了，集思廣益，方能將事情辦的做好。好似孝宗爺爺，重用李東陽劉大夏等人，才開創出我大明朝的中興盛世。在此之後，武宗爺爺世宗爺爺神宗爺爺都相繼效仿，哪怕不用上朝，照樣可以將國家治理好，這就是皇上與士大夫共同治理天下的益處。到了我父皇的時候，重用嶽卿，掌管朝政，懲治jiān邪，秉公執法，肅清教匪，雖身居宮中，我大明朝仍然是蒸蒸ri上。目下，卿家又先後剿滅流寇，開設銀行，使我大明國富民強。
陛下聖明。但微臣所做，並沒有陛下說的那樣好，比之楊廷和等人，尚有不少差距。臣願鞠躬盡瘁，竭力報效皇上，收遼東與版圖，中興我大明。嶽肅誠摯地說道。
朕相信愛卿一定能夠做到。
君臣又客氣一會，嶽肅起身告辭，可這時朱慈焴卻說道：卿家，明天還是由你給朕講課，中午的時候，就陪朕一起吃飯吧。以前你總陪父皇一起用膳，現在接著陪朕。對了，明天朕想去養心殿讀書，不知卿家意下如何
陛下旨意，微臣敢不從命。嶽肅躬身說道。
那好，明天中午，卿家就到養心殿陪朕用膳。
臣遵旨。
君臣二人只相處了兩天，便不像以前那樣陌生。嶽森這個時候，更加認為傅冠的話太正確了，自己其實應該早一點來給皇上上課，好在這個時候，也不算晚。
當年張居正給皇上講課，一向對皇上嚴厲，令萬曆對他十分畏懼，心中十分壓抑，以至於在張居正死後，狠狠報復了一把。嶽肅反其道而行，給皇上講課，待之以寬，嚴守君臣之禮，令朱慈焴十分滿意，也十分高興。君臣間的感情，自然是越來越好。
誰都知道，給太子當老師的人，未來會繼承首輔，好比高拱張居正。嶽肅豈能讓他人搶了位置。
嶽肅離開紫禁城，回到家中，和昨天一樣，又開始忙碌起來，緊張地備課。而這時的慈寧宮內，張嫣靠在椅子上，正望著站在對面的中年太監。
趙治，聽說今天還是嶽大人給皇上講課，不知道都講的什麼樣
回太后的話，今天嶽大人給皇上講的是皇上與士大夫共治天下。趙治小心地答道。
他是負責伺候皇上的大太監，雖然現在負責造幣局的事務，但大多數時間，還是要陪在皇上身邊，這也是他的jg明之處。別看上課的時候，他不在御書房內伺候，但免不了在mén外聽上一會。
這些做臣子，看來都是一樣，全想著和皇上分權張嫣隨口說道，可話剛說出口，就覺得自己有些失言了，連忙話鋒一轉，又道：旁的學士給皇上上課，一堂課不都是一個時辰麼，可我聽說，嶽大人一講就是一個下午。皇上的表現怎麼樣呀
嶽大人講課和別的學士不同，主要是給皇上說故事。趙治如實說道。
以前先帝在的時候，他就總給先帝說故事，先帝也最愛聽他講故事。他這兩天給皇上說的都是些什麼故事呀張嫣問道。
昨天的課題是水能載舟亦能覆舟，故事主要說的是太祖皇帝歷盡千辛萬苦，開創大明天下。今天的故事，講的是太祖皇帝罷黜丞相與中書省，與成祖皇帝建立內閣，再到歷代皇上如何憑藉內閣治理國家。趙治說道。
這兩個課題，和這兩個故事，都聽有意思的，故事正好扣題，也能讓皇上聽的進去，看來還真難為嶽肅了。張嫣的臉上lu出笑容，又道：皇上最後說了些什麼對了，皇上對他講的那些道理都理解了嗎
那些道理，皇上都理解了，全都是透過嶽大人的故事，自己總結出來的。今天皇上最後說，讓嶽大人明天繼續來上課，還讓嶽大人陪著去養心殿用午膳。趙治這小子，聽到的東西還真是不少，看來一直都守在mén口。
看來這嶽肅是有些法子張嫣點了點頭，說道：還有其他的嗎
沒有了。
那好，你先下去吧。張嫣擺了擺手。
奴婢告退。趙治躬身退了出去。
等到趙治離開，張嫣的臉上再次lu出笑容。嶽肅，你現在終於知道要巴結皇上了，像對待先帝一樣，對待我兒。你能如此，哀家也就放心了，證明你沒有二心。很好呀，如果你早這樣，哀家早就放心了。嶽肅，你的功績，哀家和皇上都是知道的，你待皇家以誠，鞠躬報效，皇家也絕對會不吝賞賜。好好做吧，只要你是忠於大明的，哪怕你像張居正那樣，把持朝政，哀家也不會在意。皇上與士大夫共治天下，很好很好哀家也希望你們這些士大夫，能把大明朝治理好，輔助我的兒子中興大明。
想到這裡，張嫣的嘴角仍然上瞧，後人皆說張嫣是一代yàn後，果然是名不虛傳，她笑的時候，無比動人。
來人啊張嫣突然說道。
奴婢在
一名宮nv匆匆走了進來。
傳哀家旨意，不不用說是哀家旨意了，你就去對下面的人說，皇上以後要是去養心殿玩耍，不必阻攔，只需好生伺候，也就是了。
奴婢遵旨。
原來，張嫣一向教子嚴厲，很少准許兒子玩耍。
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